微课堂四年级作文【一】
几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上，建国初期中国航天从零起步，从身在大洋彼岸的钱学森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为代表的中国第二代航天人，将我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射升空，用无线电传播出的歌曲《东方红》，再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技术，“嫦娥”“天问”“祝融”呼啸而来，“中国印迹”如今已闪耀苍穹，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果。中国航天，是靠一代代航天人用青春和生命换回来的，无论是“两弹一星精神”，还是“载人航天精神”，都将代代相传、生生不息。
天高地迥，始觉宇宙之无穷。归航不是终点，对于宇宙的探索，我们一刻未曾停歇。新的“太空出差三人组”即将搭乘神舟十三号飞船即将启航，开启为期6个月的太空之旅。不断接续的载人航天精神，必将让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，实现建设航天强国的伟大梦想。
微课堂四年级作文【二】
八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。
在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。
通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强！
微课堂四年级作文【三】
NO.1黑变白
“妈妈，我都被熏黑了。”白云妹妹嘟着嘴嚷嚷。“都是城市里废弃排放弄脏了你的衣裳。你就去旅游几天，呼吸一下新鲜空气吧！”白云妈妈说。白云妹妹去了山区，她看到大树向她招手，小草在向她微笑，小鸟和她玩游戏，快活极了！过了几天，白云妹妹在小溪里照镜子：“哇，我变白了！”
寓意：城市里的废气越来越多，我们要像山区一样，种多点树，保护环境！
NO.2小粽叶
小粽叶被丢弃在饭桌下，她身边还躺着几个脏兮兮的小伙伴。小棕叶知道，一会儿就会被清理到垃圾袋里去。大家很伤心很无奈，“我们还是崭新的`，扔了多可惜！”就在这时，一个小姑娘蹲下来，一一捡起小粽叶，拿到水池里轻轻洗干净，放在阳台上去晾干。阳光下，小粽叶们个个都把小脸蛋笑得绿莹莹的了。
寓意（NO.2和NO.3）：生活中，我们要把东西重复利用，保护生态自然！
NO.3树叶绿绿
树叶绿绿和小伙伴们一起住在大树上，生活得很快乐！一天，风娃娃把绿绿吹落到地上去了。绿绿躺在地上以为自己的生命已经结束了。这时，一位阿姨走过来，轻轻地把绿绿捡起来，带回家，在绿绿身上画东西，又用小刀雕刻出来，最后把绿绿挂在家里。挂在墙上的绿绿看着自己漂亮的模样高兴极了！
寓意（总结）：科技越来越发达，人们的生活越来越便利，但环境却越来越差，
在生活中我们可以多种树，把废物利用起来，保护环境！
艾梦哒话：看着我们的环境越来越差，不禁有点心疼，就借助几篇微童话，表达一下。欢迎大小博友提宝贵意见！好久没跟文了，惭愧！
感谢小城老师的指导，您辛苦了！
微课堂四年级作文【四】
熊的妈妈是个有勇无谋的家伙，多次打猎都没有收获。冬天过去了，熊妈妈生出两只小熊。与此同时，一群狼盯上了它们。熊妈妈看到躺在地上装的狼，不顾一切奔了过去。听到小熊害怕的叫声，它还是义无反顾。狼群瞬间解决了小熊，也把熊妈妈吃掉了。
