七年级英语下册六七单元作文(七年级下册英语十二个单元的作文)

七年级英语下册六七单元作文(七年级下册英语十二个单元的作文)

首页写景更新时间:2023-11-18 11:46:03
七年级英语下册六七单元作文(七年级下册英语十二个单元的作文)

七年级英语下册六七单元作文【一】

韩菜生活是五彩斑斓的,有很多人都在我的生活中留下了脚印。在记忆的长河里,最令我敬佩的是这样的人,他们身穿黄马甲,拿着扫帚在马路上天天工作,风雨无阻,他们就是可敬的环卫工人。烈日炎炎的夏天,当我们在空调房里吃着冰淇淋、看着电视的时候,橙黄色的马甲在路上劳动,与太阳争艳;寒风刺骨的冬天,我们都躲在火炉旁,吃着热气腾腾的火锅时,黄色的马甲在风雪中奔走。一年365天,这些环卫工人风雨不避,没有节假日,为我们城市的美丽,默默地奉献。记得一个星期六的早晨,太阳公公不出来和我们相见,只躲在乌云巫婆和暴雨法师的后面,一会儿狂风卷着暴雨倾盆而下,让大地叫苦不迭。我要去补习英语,望着窗外的雨帘,我愁眉不展,咬咬牙,我穿上雨衣冲向雨中。路上的车辆疾驰而过,溅起一道道水花,行人踪迹寥寥。

突然,我看见有个桔黄色的背影,弓着背默默地在向前移动,走近一看,原来是清洁工在捡拾路上的纸片。她的衣服已经湿了,贴在窄小的雨伞下单薄的身体上,我的心为之一震,加快了脚步向学校走去。上完课回来,我又看见那位老奶奶,她还在路边保洁,她蜷缩着身子,努力的抵挡着寒冷的侵袭。我马上跑回家拿了一件衣服,说:“奶奶,穿上回家吧,不然您会着凉的。”奶奶笑了,她说:“你真是个好孩子,可我还没下班,再过一个小时就可以回家了。谢谢你的关心,你赶快回家去吧!”说完,她摸摸我的头,我的心里一阵感动。我默默地看着她的身影,心想;清洁工人付出那么多的汗水和艰辛,而回报的工资却少得可怜,他们是多么辛苦啊!每天天不亮,他们就精心地打扮城市的容貌,不怕脏,不怕累,为我们的城市增添一份美丽,让我们的城市更加洁净。他们虽然平凡,但他们有着不可替代的作用。我敬佩他们!

七年级英语下册六七单元作文【二】

我要一个令我敬佩的同学,她人虽然不高,但是她很可爱,虽然她的头有点大,但是她的脑袋里面有的全是知识,她就是我们的班长--刘茜琳。

刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次,我坐上了公交车,竟然碰到了刘茜琳,我招了招手说:茜琳,快到这里来,坐到我旁边。她马上跑了过来,我们俩个就开始聊起天来了,正在这时,车停了下来,有一位老奶奶上来了,第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头,在玩手机,第二排的一个姐姐,看到了老奶奶上来了,她赶紧装睡,第三排的一位阿姨,马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座,就连我也这样,这时我看见刘茜琳一副生气的样子,当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候,刘茜琳连忙站了起来,来到了老奶奶的身旁,扶着她,把老奶奶扶到了自己的位子上,老奶奶笑着说:小姑娘,你真好。听到老奶奶说的话,刘茜琳不禁笑了起来,车上的人都拍起了手,还有人说,这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊!

刘茜琳不仅尊老爱幼,而且乐于助人。

有一次,林老师叫我帮她拿一下本子,我就马上跑到林老师的办公室,看到放到桌子上的本子,我惊呆了,我心想:天呀!这么多的本子,如果有一个人帮我的话就好了。就在这时,刘茜琳上来拿接送卡的时候,就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我:卢娅年,你怎么了呀。我说:林老师让我把本子抱到教室去,可是本子太多了,我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说:那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢,就这样我们俩个把本子抱了下去,当我们走到教室的时候,林老师就站在讲台上,我和刘茜琳说了一声报告,林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子,还表扬了刘茜琳,全班的同学都拍起了手,还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢,呵呵!

刘茜琳是我们的榜样,大家都应该向她学习,这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。

七年级英语下册六七单元作文【三】

《史记》是一本家喻户晓的纪传体史书。人们细细品读它时往往会被它的内容深深吸引住,而忽略了作者司马迁写它时的艰苦环境。司马迁,字子长,夏阳人,他是西汉史学家、散文家。他因为替李陵败降之事辩解而受宫刑。司马迁在狱中饱受折磨。监狱里条件很差,吃不饱,穿不暖,再加上他身体上的创伤,换了其他人,他们一定会感到生不如,最后自了之。虽然几次司马迁也曾想自解脱,但是他却想着自己还有一本书《史记》没有写完,怎么能半途而废呢?于是司马迁在监狱这样艰苦卓绝的日子里继续奋笔疾书,忘记了一切困难,孜孜不倦地写着。司马迁在这样的环境中写出了这样的一本著作,他需要多坚强的毅力啊!他那种不向困难低头的精神着实令我敬佩。

记得有一次上体育课,我们要测400米跑。随着老师一声洪亮的声音:“跑!”,我们个个似离弦之箭般飞了出去;我们个个手臂大摆,拼尽全力地大步跑着;每蹬一步大地都似乎剧烈地颤抖了一下;我们的眼睛始终炯炯地盯着前方。一圈下来,我的体力渐渐不支了,腿慢慢感到越来越沉重;我的视野也感觉到渐渐的模糊了;我的气喘地越来越快。我眼睁睁地看着一个个同学陆陆续续地超过了我,虽然他们和我之间只有一步之遥,但我感觉无力追赶。我觉得自己跑不动了,内心很想放弃,就地休息。可是,司马迁和他的事迹突然从我的脑海里冒了出来,我开始反省自己:为什么司马迁在那么艰苦的环境下都靠毅力写完了《史记》,而我就差这么点距离要放弃呢?我低着头,看着烈日下的大地,沉重的大腿艰难地抬起,蹬地,抬起,蹬地…大脑指挥着双腿机械地向前奔跑,最终达到了终点,完成了400米跑。

经过这次事情,我深深地明白了当一个人面对困难的时候,毅力对一个人来说又多么重要。我也明白了,放弃是永远不能成功,坚持你才会有成功的希望!

七年级英语下册六七单元作文【四】

每一个人都有自己敬佩的人,比如:老师、同学、朋友、家人等等,而我最敬佩的人就是我亲爱的妈妈,因为她很善良。

在我二年级的一个下午,整个龙川街下着雨还停电了,我也只好把作业搬到店铺的门口,趁着天还没黑快点把作业给做完。

突然,我听到“砰”的响了一声,那声音把我吓坏了,我赶快跑到专柜旁边,发现是一只受了伤的小麻雀来到我家避雨,妈妈也发现了,她二话不说地拿起小麻雀走了进去。真不知道妈妈是要怎么对小麻雀呢?我心想:难不成妈妈要把小麻雀土葬?不可能,小麻雀又没,要把小麻雀炒了吃?也不可能,妈妈这么个好人,怎么会把小麻雀吃了呢?……我心里产生了无数个问号。

我冲进去一看,原来妈妈在帮小麻雀包扎翅膀上的作口呀!我就知道妈妈最好了,不可能会伤害小麻雀的。可是,我不懂,妈妈平时那么多事,怎么会有时间照顾小麻雀呢?我跑去问妈妈,她说:“就像人是有生命的,动物也有,人受伤了要包扎,动物也不一样吗?”说完,妈妈对我笑了笑。我听了泪水就不由自主地流了下来,我被妈妈的品质给感动了,我抱了抱妈妈,说:“妈妈,你真好!”妈妈再次露出了笑容。

过了几天,小麻雀的伤口好了,我很开心,可是妈妈对我说:“小麻雀要回家了,不知道你们还能不能再见面的。”“这里就是小麻雀的家呀,我们不是天天都见面吗?”我激动地说。“小麻雀的家是大自然,如果不送回去,它会很伤心的。”妈妈说。我觉得妈妈说得对,可是我也非常想小麻雀留下来,最后我还是同意把它放了。当小麻雀临走时,我恋恋不舍地对它说:“有空常来玩呀。”就这样小麻雀走了。

这就是我敬佩的人——我的妈妈。我很爱她,从她身上我学到了很多,而这件事让我明白:不管对人还是动物,我们都要用心去对待他。

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