向日葵儿童作文二年级【一】
向日葵是一年生的草本植物，茎直而粗壮，有白色粗硬毛。叶片呈心脏形，边缘有缺刻或锯齿。向日葵的头状花序组成一个大花盘，生于茎顶。花盘边缘是舌状花，主要作用是引诱昆虫。花盘有清热化痰，凉止之功，对头痛、头晕等有效。花盘水煎服，可治疗哮喘，花盘水煎加红糖饮服，可治疗痛经。舌状花外面是绿色的总苞，起保护作用。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花子。新疆盛产葵花，维吾尔族姑娘的辫子又多又长，乌黑油亮，据说与姑娘们爱吃葵花子有关。但葵花子炒后性温燥，多食后易致口干、口疮、牙痛等“上火”症状。
向日葵的花语就是——沉默的爱。“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花，给人带来美好的希望。
传说古代有一位农夫的女儿名叫明姑，被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之际被后娘挖掉了眼睛。明姑破门出逃，不久去，后坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厌恶黑暗之意，这传说激励人们痛恨暴力、黑暗，追求光明。所以，还被称为“太阳花”。
向日葵儿童作文二年级【二】
夏天，我们曾去过西山儿童公园游玩，那初春的公园又是一番怎样的美景呢？闫老师又带着我们去探索发现了。
刚到门前，一个错落有致的大门首先映入眼帘。它是由两个大半圆和一个小半圆组合而成的，非常奇特别致。进门往右走，就会看到一条美丽的长廊，人们在这儿休闲娱乐，聊天，打扑克，看报纸……阳光从廊顶上的空隙里射下来，地面上仿佛有了一条条可爱的斑马线。
再往右走，是一道圆拱形的铁门，穿过这道神奇的大门，就来到了另一个世界，这里充满了欢声笑语。我们来到水池边玩耍，池上架着一座“之”字形的小桥，漂亮极了。池边的假山也非常有趣：瞧，这块石头多像引颈长嘶的骏马；看，那块石头多像一只神气的猴子，真好玩儿。
池塘的左边也有一个小长廊，里面有好多人，干什么的都有，有带小孩儿玩儿的，有看书的，还有下棋的，不时地传出阵阵欢笑，这里就是最热闹的地方了。再往前走，我们看到了两座雕像。一座是一位母亲托举着孩子在海边嬉戏，好像是托举着明天的希望；另一座是一个小姑娘拿着绣球在逗狮子，就像元宵节的舞狮表演。这两座雕像都蕴含着美好的希望，希望我们亲爱的祖国更加繁荣昌盛，国富民强。
最后，我们又小玩了一会儿，我们的到来也给这个小小的公园增添了许多的生机。虽然公园还有很多缺陷，不是十全十美的，但我相信它一定会变得更加美丽迷人！
向日葵儿童作文二年级【三】
??年级游记作文：游儿童公园星期天，妹妹到我们家来玩。妈妈就带我们去了儿童公园游玩。
到了儿童公园，妹妹想要坐小火车，于是，妈妈买了票，我和妹妹两个人一前一后的坐着。火车“轰隆轰隆”地开着，一开始的时候，妹妹坐在里面还高兴地唱着歌。忽然，火车钻进了一个小山洞，里面一团漆黑，吓得妹妹“啊啊啊”地大叫，我只好安慰她，说：“妹妹，没事的，不会有妖怪出现的。”这才制止了她的.哭声。坐完了火车，妹妹看到旁边有一个鱼塘，就想去看金鱼。啊！池塘里的金鱼真是又肥又大的，有红金鱼，有黑点加白点的金鱼，还有脑袋鼓鼓的金鱼在池塘里欢快的游着。妈妈给我们买了两包鱼食。我们就扔到池塘里，鱼儿一下子朝我们这边游过来了，它们你争我夺的抢着食物，真是有意思！喂完了鱼，我们又去坐了旋转木马，碰碰车，真是玩得不亦乐乎！
时间过得真快，转眼到了傍晚了。我们依依不舍的离开了儿童公园。
向日葵儿童作文二年级【四】
一个微风习习的下午，我和妈妈来到了家附近的一个公园。
这个公园的两旁被水围绕着，岸边种满了香泡树，香泡树的花特别香，我常常被它的香味所吸引，不由自主地走进，到这个公园逛逛。它就是彩虹桥的儿童公园。
再往里走，是我们小朋友都喜欢的原木攀爬。为什么叫原木攀爬呢？因为它的材质是原木做的。走到跟前，一股原木的清香沁人心脾。它的外观和造型，也十分吸引人，就算再小的小朋友，也想走上去，攀爬一番，挑战一番。原木旁边还有一排排高而大的樟树，它们像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的日影。一阵风吹过，好像舞蹈教练在指挥，所有的樟树和小草就整齐地，按着节拍飘动在一起
离开原木攀爬，来到公园的中心点，这里是我最喜欢的钓鱼池，它别有一番风味。清澈的池水里，游着各种颜色的鱼，红的小鱼像一团火焰，黄的小鱼像金黄的落叶，像来到秋天似的，而黑的小鱼则像小黑点，特别引人注目。这个鱼池看似被分成了两部分，实际上是互通的。小鱼们好像也特别喜欢热闹，哪边人、鱼多，它们就往哪里游，跟我们一点也不生疏。而且，不管在哪个季节，什么时候，你都会听到一样的吆喝声：10元3条，多钓多付，钓不到阿姨的吆喝声也成了公园里一道美丽的风景线。再看看小朋友们都拿着鱼竿，显得格外精神，脸上都露出了开心的笑容，也给钓鱼池，增添了几分别样的乐趣。
虽然公园不大，但是在我的心中有哪个公园，能像它一样给孩子们带来那么多的快乐呢？
向日葵儿童作文二年级【五】
儿童公园就座落地我读书的实验小学的右侧，在莲兴广场的正对面。我们经常在儿童公园游玩，儿童公园是我们的乐园。
这天老师布置我们写一
穿过壁画廊，走上一条鹅卵石铺就的石路，石道的右侧是大理石做成的提河栏，护河栏
花圃边是绿油油的小草，看着它们蓬勃的气势，我忽然想起了“春风又绿江南岸”的诗句。草地上，偶尔见一两位青年男女并排坐着，一两位小朋友在草地上打滚、摔跤。那绿草如茵，看上一眼，也觉得心旷神怡呀。
穿过草地，只见一座六角凉亭，六根柱子漆得红红的，里面有供人坐的坐椅，我走进去，只见凉亭顶上雕龙画凤，古色古香，很别致。坐在凉亭里，放眼四周，只见公园里，点缀着不少树木，有松柏、绿榕、翠柳等，树与树之间，还散布着一些奇形怪状的石头和水泥制的凳子。
夜幕渐渐降临，紧临儿童公园的万安桥的彩灯亮了、装饰大理石护河栏的彩灯管亮了，远处的街灯亮了、东山公园上的旋转彩灯亮了，五彩缤纷的灯火，把儿童公园照得像童话世界，真是美丽极了。
我深深地为之陶醉。
向日葵儿童作文二年级【六】
一颗种子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上钻，终于有一天，它破土而出了，原来，它是坚强不屈的象征——向日葵，我学习的好榜样!
他从小怀着坚定的信念，拥有一个美丽的梦想，这个梦想对于它来说非常遥远，但它会努力的去实现。
慢慢的它长高了，它离梦想又近了一步，但路总是不平坦的，暴风雨来临了，雨猛烈的拍打着它的身体，它渐渐的弯下了腰低下了头，它哭了，很伤心的哭了，但过了一会儿，它调整了情绪，它不哭了，它努力的抬起了头，看着它向往的'那片天空，嗯，它顿时有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起头，因为它相信，风雨过后就会有彩虹，雨停了，彩虹出现了，它欣慰的笑了，就这样，日复一日，它长大了，身高不能再长了，不能实现它的梦想了，它很悲伤，但让它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的梦想是那样的美好，但它无法实现遗憾的走了。“真希望我能长得很高，能与天上的白云嬉戏，与鸟儿唱歌，与天空母亲一起数星星……”看着枯萎的它，我留下了眼泪，它竟然为了这永远也不可能实现的梦想而努力，奉献出了它的一生，而我们人类又有多少人真正的为梦想努力了一生，很多人都是半途而废，甚至有的人还没有开始就已经放弃了，可笑的人们啊，你们快醒醒吧，你们的一生不是为了梦想是为了什么?“吃?喝?玩?乐?不，都不是，你们都是为了追求自己的梦想啊!清醒吧，愚蠢的人们，我们不能再愚蠢下去了，让我们大家一起来学习向日葵吧!
向日葵，我学习的好榜样，我想学习你的努力，你的勇气，你的坚强，我想像你一样伟大坚强，像你一样的伟大坚强!
向日葵儿童作文二年级【七】
我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。
节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
