每当我看见红红的花,绿绿的草,青青的山,蓝蓝的天,白白的云……,我是一名画家该多好。
假如我是一名画家,我要祖国的山山水水,一草一木,都用我的笔画下来,可是,假如我画,第一幅画该是什么呢?那就是万里长城!小时候,妈妈对我说“万里长城是条巨龙”。上学了,老师对我说“万里长城是中华民族的象征”我要用我的画笔画出她来。
假如我是一名画家,我要走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把他们的风采都绘下来。
假如我是一名画家,我还画什么呢?我要画那金浪翻滚的丰收的田野;我要画那人山人海的农贸市场,到那时,我一定会背着画夹回到我的母校来看一看。
假如我是一名画家,我要是时刻刻的背着画板,带着画笔,走到哪里,画到哪里。因为我相信,世界上万物都是美好的。
假如我是一名画家,我要把那绘有祖国新貌的画卷送到上海世博会,让全世界都重新认识我们的祖国。
假如我是一名画家……
漫画书是小朋友最爱的书之一,他给无数的人带来快乐与启迪。如果我是一名漫画家,那有多好呀!
如果我是漫画家,我就会画许多有趣的、能给予人快乐的漫画。结束的一天枯燥乏味的学习之后,学生往往会疲惫不堪。如果看到我创作的漫画,他们就会开怀大笑,一天的疲劳与烦恼似乎都消失了,尽情的享受着阅读漫画的乐趣。
如果我是漫画家,我还会画一些包含了科学知识的科普漫画。现在有很多小孩不爱看科普书,如《十万个为什么》、《身边的科学》等。因为它们太枯燥、乏味。这么多的文字让一个普普通通的小孩阅读并吸收,太难了,坚持不了多久的。但是在漫画中融入科学的.成分,让孩子们在快乐中不知不觉地学到许多知识、常识,激发了孩子们探索科学的兴趣与动力,岂不是一举三得?
如果我是漫画家,我也会画一些有关梦想的励志漫画。社会上无所事事、游手好闲的年轻人太多了。我们要去鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画后,一定会振奋精神,振作起来,去追寻自己的梦想!
当然,为了追寻并抓住我的梦想,我也会努力。向我的梦想——漫画家迈进。十年之后,我一定会成为史上最著名的漫画家,和尾田荣一郎齐名。不我要超越他们,画出自己的漫画!
我喜欢画画,每当我看见红红的花,绿绿的草,蓝蓝的天,白白的云时,我就想把祖国的山山水水,一草一木,画下来。我便想:我要是一名画家那该多好啊!
假如我是一名画家,我要用我的笔,把祖国的锦绣山河,名胜古迹,都画下来。画画能使人心情舒畅,保持良好的情绪。因此我梦想有一天能成为一名画家。
假如我是一名画家,我的第一幅画应该画什么呢?我要把2008年奥运比赛场上,运动健儿拼搏的场面和那激动人心的一幕,用我那神奇的画笔,描绘下来。让全世界人民都能看到他们拼搏的精神。
假如我是一名画家,我要背着画夹,带着画笔,走到哪儿就画到哪儿。用我的画笔,描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。我要把祖国的美丽画卷,送到世界名画博览会上,让全世界的人重新认识我们的祖国。
假如我是一名画家……
首先,要画出各种各样的Q版和写真人物。一开始先画脸,脸圆圆的'觉得挺好画的,后面画发型时,发现脸和发型不搭配,我又看了一下漫画书,后面我才知道怎么画:脸是半圆,下巴有一点尖。
开始画眼睛了,我觉得眼睛最难画,因为眼睛的光度每分每秒都不同,那么画漫画时没一个画面眼睛的光度都不同了。而且我还花了几天几夜才画了出来,所以我觉得眼睛最难画。然后再画嘴巴,别看嘴巴平时只能帮我们吃饭和说话其实嘴巴还能帮我们表示各种表情,所以说嘴巴也很重要。
我想你平时会看到一些漫画的人物没嘴巴吧!其实他们把嘴巴省略了画一些没表情的样子可以省略掉也可以画上去,我觉得嘴巴没什么难画的。最后画身体,一个人的身材也很重要。他的身材关系到了一个人的样子,身材胖和瘦要找到恰当的人物,所以画身体之前一定要想一想那个人物适不适合这一个身材。我以后一定要多多练习,画出更好的漫画。
话说我已经创造了九千九百九十七张著名画像,还没有到一千张,于是,我要去寻找可以用来画的东西。
我路过一个博物馆,走了进去,一个展厅前围着一大群人,一个警察大声训斥一个小孩子,我过去一看,原来是著名的画像——《蒙娜丽莎》被这个小孩子碰掉了,弄坏了。那个孩子不停的哭着,我掏出纸和笔,飞快地画了起来,画好后,一张《蒙娜丽莎》的复制版画好了,和原画简直一模一样,我把它装进画框里,放到展厅上,默默地离开。
离开博物馆以后,我一直往前走,不知过了多久,我来到一个农村,一个青年连声痛哭,我连忙询问原因,他说:“我的父亲去世了,可是我们家很穷,买不起相机,没有我父亲的遗照。”我说:“你父亲长什么样子?”他一字不漏地告诉了我,我拿出纸和笔,画了起来,画完之后,他一看,脸上露出惊讶的表情,说:“这和我父亲一模一样。”当他回过神来,我已经离开了。
我继续上路,走啊走,我来到一个贫困山区,这里的孩子都很穷,都上不起学,但他们都喜欢画画,于是,我把它们叫来,分配给他们纸和笔,然后教他们画画,他们都听得很认真,画的也很认真,过了几天,我要走了,他们都舍不得,看着他们的眼睛,我受不住了,继续留了下来,教他们画画。
也许我成不了一个画家,但在我心里,我就是最杰出的画家!
每次,我看见外面的山山水水,一草一木,我便想:我是画家该多好啊!
假如我是一名画家,我会把闻名中外的万里长城给画下来,到了那里。我会带着我的画笔和画板来到万里长城的城头,把万里长城的样子认认真真地画下来,描绘完了万里长城。我会把雄伟的天安门也画下来,特别要把的样子也画下来。
画完了北京,我就要去画桂林了。到了桂林,我就会把湖水里可爱的小鱼画下来,画出它们自由自在地样子,画完了小鱼,我要画像镜子一般的湖水和一棵棵粗壮的树木全部都画下来。
桂林山水画完了,我就要回我的家广东了。回到了家一切都变了,本来是一座矮小的学校现在却变成了一座高大的学校,本来是一片光秃秃的坪地现在却变成了一片生机勃勃的草坪,本来是一片玉米地现在却变成了高楼大厦……来到了公园,树木多了,花草也多了。急忙拿出画笔,画树木、画花草、画湖水,还有要树上叽叽喳喳叫的小鸟!当然,还有我们可爱的同学们,亲爱的家乡人们!
最后我就把所有的画装裱好,举办了一场个人画展,让人们欣赏祖国的秀丽风光,更让人们感叹我们家乡的美丽!
在我的心中老师是最伟大、最无私,最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字,面对同学向他们讲课。
假如我是老师,我会给学生一些自己的空间,让他们自己学习,自己审题,自己掌握答题的技巧。不过,如果有的同学又不懂的地方,我很乐意帮他们帮他们解答,为他们讲解。
假如我是老师,我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天,我早早来到教室,看谁一来就打扫卫生,我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末,谁的“讲卫生储蓄币”多,就给 谁发奖状。我想,这样一来,我们班一定能得卫生先进集体。
假如我是老师,我每天会少布置作业,保证同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书方法,边读边思考,摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。
假如我是老师,我会经常和同学们交流,了解他们的心理。以便以后更好的教学,假如我是老师,我不会批评任何一位同学,如果他们实在太调皮,我会以谈心的方式和他们交流……总之,假如我是老 师,我会把我们班带成全校最好的班。
如果我这个愿望能够实现,我一定会干好本职工作,让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长!
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