写成长经历中获得感悟的作文【一】
每个人的成长经历都不一样，有幸福的，有伤心的，有快乐的，有难忘的，好多好多。在我6岁那年，我也有一次难忘的经历，让我自信的感觉在那一天我长大了。
记得那次是约了我的好朋友轩轩，去军昂童子军玩极限运动。当时我6岁，他4岁。我们一起来到了军昂童子军，教练帮我们穿戴好了安全防护装备，我们便爬上了一层的极限运转设施，走独木桥、走绳索、走转筒……玩了一会儿，我提议我们去二层玩，就拉着轩轩来到教练跟前，由教练用缆索把我们升至二层。到了二层后，轩轩开始大声的哭，站在那里腿不停的发抖，我急忙走到他跟前，拉着他的手说：“别哭，别害怕。我拉着你，保护着你走。”那进我心里想起，我在像轩轩这么大时，也和他现在一样，又哭又闹，腿肚子发抖，有一个小哥哥走过来，拉着我保护着我，陪着我挑战完二层的极限运动。我信心满满的拉着轩轩的小手，一步一步的护着他，慢慢地在二层极限设施运动着，渐渐地他撒开了我的手，自己勇敢地去尝试了。还不忘回头对我说：“谢谢你哥哥，我不害怕了，我自己走。”那天我觉得我可自豪了，特有成就感，得意的当了一次英勇的大哥哥，保护了需要我保护的小朋友。
那次经历，在我之后每次去军昂童子军，都会想起。它让我自信，让我勇敢！
写成长经历中获得感悟的作文【二】
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性，幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初，教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升，与外界的接触机会日益增多，在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”，让幼儿的`逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时，从幼儿的角度出发，在区域内创设情境和提供材料，同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点，内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演，在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具，这些材料和工具激发幼儿的好奇心，使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等，还有各种各样的卡片，供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的，为他们提高熟悉的环境，促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来，让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处，放了一些植物，有发芽的绿豆，有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子，自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来，我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用，充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中，应再多花心思在环境创设上，努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点，有利于幼儿发展的良好环境。
写成长经历中获得感悟的作文【三】
在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多事理，总结人生的经验。
至于我，对“成长”这两个字的了解并不透切。但是，有件事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理又让我深刻领悟：什么叫“成长”。
那是一个早晨，我走在上学的路上，走到豫章小学门口时，忽然看见了一个小妹妹在资溪面包店门口寻找着什么，我走上前去问她怎么了，她说她准备买早餐的`钱掉了。我问她饿吗，她说她很饿，看见她那想哭的表情，我便拿出了准备买辅导书的二十元钱，到面包店里买了两个面包给小妹妹吃。我还把找的钱塞给了小妹妹，对她说：“快点吃，这几元钱就给你了，要是还饿的话就自己去买。”小妹妹一边啃着我买的面包一边说：“谢谢你，小姐姐！”中午放学回家，母亲问我买了辅导书吗，我说没有，还把事情的来龙去脉讲给了母亲听，母亲竖起了大拇指，笑着对我说：“看来我们的邹雅婷真的长大了！”我的心里想吃了蜜一样甜，对母亲说；“这也没什么大不了的，助人为乐是我应该做的！”
写成长经历中获得感悟的作文【四】
在我的脑海中，有一件事至今使我难忘。
那天，教师组织我们进行一场辩论会。辩论的议题就是“上网的好处和坏处”。因为我很胆小，不敢上台当辩手。我坐在台下支持正方辩手们，同学们多数是支持正方观点，那就是“上网好处多”。
辩论开始了，正反方的辩手们都搜集了许多资料，想要通过自己的辩论说服对方支持自己的观点。他们一开始是唇枪舌战，谁也不服谁，一会儿却因为对方的问题而打了个措手不及，无言以对。我们坐在台下的同学就像热锅上的蚂蚁，我干脆拿出纸来帮正方写对策，没一会儿，正方也已经积累了多条妙计，他们胸有成竹地应对反方。可是反方也不示弱，1号小辩手直接向我方的2好辩手发难了。看这他们辩论的如此精彩激烈，我真是羡慕极了。我们是第一次尝试这种形式，所以双方都准备的不是很充分，但是辩论会我们懂得了集体的智慧是无穷的，这样的学习方式更容易让我们接受，使学习变得轻松许多。教师不仅对我们的活动给予了鼓励，还把我们活动过程照了下来，最后又给我们照了合影留念。在照片上，我们每一位同学都在哈哈大笑。
那次辩论会已过去很久了，但一想到那天的情景，我的心就激动不已，让我回味无穷。
写成长经历中获得感悟的作文【五】
上个月的一天，班主任老师郑重地向我们宣布了一件重大的事情：重新竞选语文课代表、纪律委员、体育课代表。我当时一听就愣住了，心里七上八下，像有七面大鼓和八面小鼓在里面敲。
因为竞选语文课代表就是我和我的同桌。只听见老师又说：“先比比谁的实力强，谁更愿意为班级服务，半个月后再由全班同学投票决定。”同学议论纷纷，都在猜测谁会赢。我心里很紧张，砰砰直跳，暗暗地想：“我要好好珍惜这次机会！”
第二天，我起了个早，早早地来到了学校，因为我知道有许多事情要做：早读、收作业……还要在收作业速度、上课发言情况、学习成绩等方面比一比。经过几天的比赛，我们两个不分上下，彼此都有一定的支持者。我有点信心不足，但是我的好朋友们都很支持我，鼓励我说：“加油！我们支持你！”我把这件事告诉妈妈，妈妈却对我说：“这只是你成长中的一次经历，不在于输赢，只要你尽力就行。”我心里又放松了许多。
时间过得很快，投票的日子到了。那一天是星期五的班队课，老师说：“今天对竞选做最后的决定。”我以绝对的优势获胜了。我心里很激动，有一种胜利的喜悦感。那是同学对我的肯定，我一定会好好当课代表，也是我成长过程中一件难忘的事。
写成长经历中获得感悟的作文【六】
说到小偷，很多人一定不会非常害怕，但说到偷钱，大家一定会不寒而栗。
有一天晚上，老妈带我去三里屯，刚走过宝石店，就见一个人紧紧跟了过来。我当时牵着老妈的手，漫步在街上，这时，这个灰暗的身影从后面一步一步逼近。我打了个寒颤，感觉大事不妙！那个贼人长着大大的眼睛，扎着一个马尾辫，穿着黄色衣服，身高大约一米六，看得出，她心里很恐慌。她用一种奇怪的眼神看我，我也直直地盯着她，她长得像个外国人。突然，她弯下腰，我以为她有什么东西掉了，但实在有些不对劲。我一转头，她已经逃之夭夭了！我还没回过神，偷偷问老妈：“老妈，钱包呢？”，她似乎对这个问题感觉有些意外，但还是摸了摸自己的口袋，可此时口袋已经空空如也，我想；一定是被那个身影偷走了！我急忙去追，可影儿都不见了！我和老妈立刻去警察局报案，当然，笔录很顺利，不一会儿就回家了。
回家后，我告诉了老爸，老爸告诉我：“如果没有必要，不要去追，万一她身上有凶器呢！”
从这件事上，我知道了不管多少钱，还可以挣，可生命只有一条，是挣不来的！还有，当小偷是可耻的，做人要做一个受人尊敬的人，平时，要保管好自己的东西，不要疏忽大意！
