不同的人有不同的爱好。有人喜欢绘画,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,可我却与他们不同,在这些门艺术当中,只对书法情有独钟。
在我上一年级的时候,晚上写家庭作业,爷爷见了我写的作业,就说:“写的这是啥啊?这么那看,撇不像撇,点不像点。要不我明天送你去学书法吧。”我一听“书法”这个词眼睛一亮,心想:书法一定很有意思。我爽快的答应了爷爷:“好啊,我明天就去。”
第一天,我来到教书法很有名气的王老师家,看到那里的学哥学姐们的书法作品都很出色,我也下定决心:我要好好学习书法。老师先教我们拿笔的方式:“用大拇指和食指夹着笔,中指在下面垫着一点儿,这样是正确的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面,这样是不对的”。每天放学后都去王老师家写几行“点,横,竖,撇,捺”,刚开始学嘛!就没直接写字。老师怕我们掌握不好每个字怎样写,每个笔画老师都会在前面写上一个字头,如果我们写的不像,就在老师写好的上面描,直到描到到达老师的要求为止。
学了几个月后,我就对书法产生了厌烦感,因为学书法占据了我所有玩的时间,于是我就下定决心:不要再学书法了。我就和爷爷商量:“爷爷,我可不可以不去学书法了?别人都可以玩,而我却不可以。”爷爷摸摸我的头,说:“岚岚,这是你自己的爱好,你学到了,可是他们没学到,你不就比别人高一等吗?好好想想吧。”我又想了想,终于想通了:我这么喜欢书法,我才不敢落在别人后面呢!
从那以后,我更加努力学习书法。上四年级了,我参加了学校举行的书法比赛,可惜我只得了第二名。从那以后,我每天坚持练字,描字帖,并从中体验快乐。
在学书法的道路上我明白了做什么事不能半途而废,要坚持到最后,成功就属于你。
首先,一个社团的发展是离不开社团的文化建设和精神建设的。所以我们前期的工作中一直在研究如何将社团的文化和精神建设抓好,这是一个好的社团发展之长久之策。如今,我们的社团文化精神建设尚还未成熟,但与此同时我们面临的是新旧社员之间的断代问题。所以,当今的我们面临着这方面的压力是巨大的,我们必须认清和落实以后的该方面的发展工作。首先,我们未来的发展中必须尽快的确定这团文化和精神层次的更深层次的建设与发展,还要确立以何种的途径将我们社团的文化精神上的东西传承到新生那边。这将是今后的发展重点。
其次,社团活动是一个社团内在的体现。社团活动是一个社团所有内在精神文化的体现,所以,一个社团的活动是必不可少的。社团一个活动的产生是社团人员集体的成果展现,在任何一个社团活动中,我们必须明白,任何一个好的活动的产生,不是任何一个人或部门能够解决的。我们必须在一个集体的讨论和实施中才能将一个好的活动展现给参与活动的人。同时顾陈守久是不可能是社团活动长久开展的,我们展望未来那么就必须坚持未来社团活动的.创新。
最后。人文关怀和细致,一个社团的凝聚力。书法社除了自身的书法教学活动以外,还应开展互帮互助多种形式的活动,例如针对新生。我们可以帮助他们抢体育课,运用自己的关系帮他们排忧解难。
轻院的明天在于丰润,凤凰书法社的未来在于你们。当你们选择加入一个社团时,也就证明你们与大多数人不同,你们有梦想。你们不甘于整日浑浑噩噩,你们追求精彩的大学生活。你们希望可以学到一门特长。
如今丰润校区一切都在百废俱兴,凤凰书法需要你们,14届学弟学妹需要你们,因为在将来不久的9月,身为学长学姐你们也会和我们一样,肩负一份对组织的责任和对书法的热爱让,让我们的社团随轻院一同成长。一起凤凰涅槃。当你离开轻院,离开唐山时。回首自己走过这条青春路时,你是否可以骄傲的说,我学习到了一门技能,我曾经在这遇见过ta。我在学生会担任过什么职位。
又是一年草长莺飞日。你们对这个学期有何打算,对这个春天有何期许那?书法社愿和你携手在这个春夏之际让青春绽放。
第二、如何在音乐游戏中自然而然地学会唱歌?结合陈老师的教学活动谈谈亮点在那里?你还有什么更好的方法和建议?
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲,不知不觉无痕地学习。把教学,把幼儿对音乐的理解感受,与游戏有机地结合在一起。
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