寒假旅行英语作文小学五年级(小学五年级关于旅行的英语作文)

寒假旅行英语作文小学五年级(小学五年级关于旅行的英语作文)

首页写景更新时间:2024-07-14 10:06:55
寒假旅行英语作文小学五年级(小学五年级关于旅行的英语作文)

寒假旅行英语作文小学五年级【一】

我喜爱夏天,因为“他”热情奔放,我喜爱秋天因为“他”富有诗意,我喜爱冬天因为他很淘气,但我更喜欢春天!

因为只要“她”走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处鸟语花香,我爱你春天!

也许是因为太美了,也许是因为陶醉了,枝头上小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”它们纷纷议论着春天的到来,沉睡的动物们也苏醒了,小溪也打着欢快的音乐,微风吹过小草和树叶弹奏着“莎莎”的音乐声,如此美妙的音乐怎能不让你陶醉呢?载着这美妙的音乐来到了“香味乐园”,“这淘气的孩子热情的向我扑来”——一阵阵花香迎面扑来。春天是一把魔术棒,将大地换上了新装。春天是一位害羞的小女孩,喜欢与我躲迷藏。春天是一位慈祥的母亲,帮我们打理了一切!我爱你“春天的母亲”。

瞧!那银杏树上的杏花已经开了,它们正在吸收着春天的滋润,沐浴着阳光的光芒。春天像母亲一样无私的奉献,不求回报!一直默默无闻的……

春!您那无私的奉献让我爱上了春天。

寒假旅行英语作文小学五年级【二】

不同年龄层次或不同感受力的人看这部电影,我想看到的东西会很不一样。比如,17年前如果我看这部电影,那么我只是看懂了一个小女孩如何从坏人手中救

但如今作为90后老阿姨的我,看了《千与千寻》就觉得这不是一部简单的动漫作品,仔细品味,其实它里面涵盖了人性的探索,社会现象的批判,文明礼仪的倡导,人与自然的和谐相处等。虽然我还未能参透这部电影里折射出的所有人性和社会的反思,但看完电影后确实也发现宫崎骏在这部作品里想要告诉大家的东西是多维度的。汤屋就好比一个世相纷繁的社会,千寻是即将踏足社会的年轻人,整部动漫以千寻救爸妈为主线,其实反映的也是一个女孩慢慢成长,融入社会的过程。

千寻的父母其实就代表着社会中存在的好吃懒做的一类群体,最终只能变成牲畜任人宰割或变成煤灰,被社会抛弃,而这只能怪他们自己,想着不劳而获注定了匹配的是这样灰暗的人生。

反之,汤屋里的员工虽然千奇百怪,但他们的共同点都是:努力在自己的岗位上做自己该做的事,因为他们必须立足社会,找到自己在社会中存在的位置,必须对自己的人生负责,才不至于狼狈逃脱,被这个社会淘汰。

宫崎骏大概是想给人们一个忠告:想要立足社会,就必须学会付出,好吃懒做注定不会有好的结局。你付出什么,社会就会给你怎样的回报。

寒假旅行英语作文小学五年级【三】

千与千寻的主人公是一个名叫千寻的小女孩,千寻和白龙都被汤婆婆夺去了名字,但是他们靠着互相的提醒而找回了自己的名字。在汤屋,千寻有了新的名字----小千。小千呆在汤屋当洗澡的侍女。她勤劳、善良、机智、这与现实生活中的小千是截然不同的。小千来到汤屋,成长为一个了不起的人,她找到了自己的位置。小千在汤屋发生了一连串的事情。可有一天白龙受伤了,小千为了白龙去钱婆婆那里,那次经历中,白龙找回了自己的名字,千寻与父母又找回了自己的世界。

被夺去的名字,载着生存的使命与回忆,随着个中遭遇,逐渐远去。然而,被遗忘的何止名字,对未来的期许与对现状所感到的不安也一一消除。剩余的就只有当下,一种枯燥乏味,唯命是从的人生状态。生活变得非常现实。我相信名字会呼喊承载它的人,而曾经背负着名字的人也会潜在的摸索着找回名字的路。只是,人往往花上大部分时间去寻找,有的甚至一辈子也没找着。千寻的`灵魂像是磁铁,单纯却又紧紧地吸附着生命中的冷暖与使命,一次一次地找回故事里朋友们失落在脑海里的印记,警惕着人们不忘却自己的名字。

十岁的千寻来回了异境,把经历离别而空虚的感觉又填得满满的。如此饱满,如此坚定,就因为单纯。自此,千寻的脚步更加稳健。我想,这就是导演赋予孩子的,认为比广受孩子欢迎的言情小说更适合的现代童话了。生命中的各个阶段都可能会有些错过,可因此留下遗憾而错失生命中的原始美好却很难挽回。我竟还能在尘封的记忆中听到自己儿时哼着的童谣,站在小草坡上,望着琥珀川牵着千寻的手,降落心灵。

千与千寻这部影片只要是在刻画千寻这个人物,并由千寻在汤屋的所见所闻,来解释社会的善恶美丑。

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