六年来离你最近的那个人作文【一】
我并不知道他的名字。我遇见他时，他正在菜园里摘茄子，我叫了他一声，他抬起头来。他的眼睛不大，眼珠却黑得发亮，身上的'一件外套已溅上了泥水，手里提着一只竹篮。我拿起一个茄子，问他：“这茄子是晚上给客人吃的吗？”
“嗯，”他见人并不羞涩，想了想，又接着说道，“我们菜园里还种了黄瓜、辣椒、白菜，如果你想吃，我可以带你到园子里摘几个。”说到这里，他忍不住咧开嘴，小声笑了起来。
“那边的几只山羊，也是你家的吗？”我注意到那边正叫得起劲的山羊。
“是呀，它们可乖了，要不，我带你去看看？”他顺着我的目光望过去，看着那几只半卧着的山羊，又露出了纯真的笑容，笑得那么无忧无虑，仿佛世上的所有烦心事都烟消云散了。我点点头，他一蹦一跳地穿过了田埂，轻轻地抚摸着山羊的头，山羊也没有躲，而是轻轻地“咩……”了几声，好像很享受。男孩把羊牵得离我近了一点儿，看着我说：“要不你也摸一下吧，它的毛很柔软的。”
“不……不了。”我摆摆手，虽然我知道山羊应是很温驯的，但心里还是有那么一些担心。
“哈哈，你不会连这也怕吧？”他又笑出了声，眼睛都成了一条缝，他让小羊低下头，拨开它头上的羊毛，我发现里面有深棕色的羊毛，“你瞧，它连角都没长出来呢！”我这才谨慎地、慢慢地把手搭了上去，它的毛的确很柔软，小羊也眯起眼睛叫着。
第二日，我便教他折纸，他还会用树叶吹小曲儿，还会捉蛐蛐儿，这都是我往常所不知道的新鲜事儿。
可惜过了几天我便回家了。过了一年，我又去了那家农家乐，也看到了他，他还是那么爱笑，似乎没什么事可以困扰他。
六年来离你最近的那个人作文【二】
她是一个非常正直的人，她不爱用棍子解决任何问题。总是以理服人。她就是我们的语文老师。
她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。
儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。
记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的'喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。
还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。
下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。
是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。
老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。
长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。
六年来离你最近的那个人作文【三】
初春的阳光，并不是很热烈，它就那么慢条斯理的散开，如同一个人半敞开的心灵，一半暖意，一半冷艳。
天空依然是蒙蒙的灰色，迷迷离离的一片，远处你绝对看不清，就那样延伸着，去你无法想象的地方。
我却清楚地知道我要去的地方在哪儿，一家医院的15楼，在那儿，离地面越高就离人间越远离天堂越近。
那里，躺着我10多年前的同事，可能在心里，我更愿意将她看做一个长辈，一个慈爱的奶奶。
可是平时我都“老戴老戴”的叫着，调皮而任性，而你总是愉快的答应一声，毫不介意。
就在今天，看见你的时候，不禁把“戴奶奶”叫出了口，可是，可是，你也许没有听见……
人的一生，悄悄的来悄悄的去，生命其实极其的疼痛和脆弱。
你静静的躺着，气若游丝，只靠输入营养液维持着。昏睡中，你并不安稳，不时的用手抚着胸口。病房里很安静，我可以听见自己心在哭泣的声音，我知道，有条路，也许离你很近……
握着你的手，瘦多了，打过点滴的`青痕清晰可见。曾经，在十年后的街头邂逅，就是这双手，拉着我的手，流着泪说：“丫头啊，我经常想你啊，只要我穿到鞋的时候，就想起你帮我系鞋带。”
可我没有说过，在心里，我一直记着你的好，记着10多年前你绵绵的扬州话给了年少的我多少的疼爱与怜惜。
那时候，我是一个非常安静的女孩子，在别的女孩花蝴蝶般上下翻飞的时候，我依然安静，虽然在那一群女孩中，我并不是黯然失色的那个。于是，我的安静我的不一样牵住了你柔和的目光。当另有人称赞我的时候，你会说是你第一个发现了我，那自豪的口气就好像我是一匹千里马似的。是的，你是伯乐，而我不是千里马了。
也是初夏的季节，你会带许多的咸鸭蛋给我，不是一个两个，而是每次一大袋，别的女孩只能给一个她们尝尝，其余的都收起来，让我带回宿舍。她们也说你偏心，你会说让你们的男朋友给你们买。也许是觉得我形单影只，你说得认真找个好男孩配得上你心中好的女孩，可是每次我都笑而不答……对不起，10多年来就这件事我含着歉意。
最喜欢在夏天里摸着你的胳膊，凉凉的，很舒服，你会说，老戴其他没有，就是肉多。我觉得你更多的是乐观，温暖和善良。
可是，看着躺着的你，曾经我熟悉的那么多的肉没有了，去哪儿了，我再也找不到了，找不到了。
有条路，也许与你咫尺天涯。
与你女儿说着话，她说：“妈妈常在家里提到你，虽然我不太认识你，但对你很熟悉。”我也一样啊，虽然我不认识你家所有的人，但我熟悉她们每一个人。
这时，你睁开了眼睛，那依然是我熟悉的眼睛，可是，你的眼神那么的茫然而无力，你已经看不到从前，认不出你曾经想念的我了。
说真的，我没有想到情况这么糟糕，尽管在来的路上，同伴还问我：“她会不会不认识我们呢？”“不会吧，她会很好的。”其实，那是我心底的意愿。
其实我该想到的，极量的止痛会麻醉了你的神经，会远离了你的意识。看着你又昏昏睡去，心里真是别样的滋味。同伴安慰说：“如果她认出你，她会很激动的。”可是，我伤心的不是你认不出我，而是你成了现在这样。其实今天还算不错了，前天你一个老朋友在床边哭了半天，你都没能醒来。
回来了以后，做了一个梦，“看见”你好端端的站着我面前，我惊喜的看着你：“你都好了？”你说：“是啊，我来赴你之约啊！”赴我之约？是了，就在一年前，你也说过这句话，那是你来看我，向我“汇报”生活。此刻，我有些怨自己，城市也不大，我怎么就把与你的距离变得那般遥远呢？我该在你“认识”我的时候，与你聊聊天，听你汇报生活的。
风吹动着你满头的白发，飘扬着，就像天边那朵白色的云彩，悠远而眷念。
刚刚听说，那条路，不是离你很近，而是你已经走上了，再也不回来。
再也没有了你，多年前那么怜惜我的人，一路走好，戴奶奶，天堂里可能没有很多，但就是没有疼痛！
也许，珍惜拥有的情谊，就是明日对现在最好的怀念！
六年来离你最近的那个人作文【四】
每天都有不一样的存在，每天我们会遇到不同的人，看到不同的风景，拥有不一样的感悟，有时在脑海倏忽而逝，有时又在心底刻苦铭心。这一年，又接近尾巴了，浑浑噩噩，不明所以，放电影般回旋着各色画面在脑海，拾取一二留作念想。
秋老虎的尾巴，冬天的初临。飘起的满地落叶，迷离了双眼，视线模糊，又是离别，不知该如何说再见，我害怕一开口憋不住的眼泪会不争气的挣脱我的泪腺，我敬爱的老师您，那么多的'日日夜夜的陪伴，早已亲密到无话不说，而现在却只能相拥无声诉说。
还记得我们一起过的一个大生日，班里的同学汇聚一堂，将那一天当作我们一起的破壳日，没有压力，没有隔阂，忘记一切的不快，一起哭着一起笑着，宣泄着一切情绪，你说，这是我们在一起三年的见证，也是为了高考的宣誓。我也不会忘记当时我们班拿倒数第一的时候，我们灰心丧气毫无斗志，是你一步一步将我们从黑暗的泥潭中拽出来，骂骂咧咧的说着我们不争气却跟着我们一起哭。我更加不会忘记，你对我的促膝长谈，我以为我会因为成绩退步被你狠狠批评，忐忑不安的进门，却是你的嘘寒问暖，聊着你当年读书的趣事儿，在愉快轻松的氛围中结束了我们的聊天，却也是我刻苦努力奋斗的开始，我不再虚度光阴，我不再小打小闹，正如你说的，我们要学会成熟，对自己的将来负责。
你上课时的搞笑模样，蹩脚的普通话时常引来笑声阵阵。你课后为我们讲解题目的不厌其烦，甚至不惜重金奖赏我们来问题目。为了给我们减压，上着课时常来几个冷笑话，也会在某个万里晴空的下午，偷偷地带着我们去野餐放松心情，回来的时候当然免不了被学校领导严厉批评，你只好做保证下次我们班一定会拿第一，在你求神拜佛终于求到了我们班第一的好成绩时，开心的合不拢嘴。其实，你不知道的是，那是我们熬夜苦读换取而来的，自习课上没有捣乱，上课时不敢走神，我们只有一个信念，那就是拿第一，其实，我们比你还要兴奋，我们知道努力就会有希望，我们认真起来还是很厉害的。
那么多，那么多，你不知道的事情，我们还没有好好说，就没有机会了，你就要走了，你没有说缘由，我们也猜不透，我们只知道那么敬爱的一个老师来过我们的世界，留下了他的气味，或许这也是某天找寻他的依据。
六年来离你最近的那个人作文【五】
她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。
儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。
记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。
还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。
下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的'作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。
是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。
老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。
长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。
