四年级作文高分小技巧【一】
每天晚上，星星总在天空中闪烁着耀眼的光芒，把天空打扮得格外绚丽多彩。可是有一天晚上，一颗星星也不见了，森林里一片漆黑，整座森林就像掉进黑水河里。
小蜗牛不敢出家门，在家里爬上爬下，爬左爬右，真难受。它自言自语道：“老是待在家里也不是好办法啊，可是万一出去被粗心的野猪给踩出个粉身碎骨那该怎么办？”
然而脾气暴躁的大象也在自己的家里走来走去，忽然屋里响起一阵“噼里啪啦”的声音，原来大象摇着长长的鼻子把窗户给打破了。
这种日子小动物们再也过不下去了，于是一起去请求猫头鹰和小蜗牛，猫头鹰和小蜗牛答应了大家的请求，猫头鹰载着蜗牛飞上天空……
原来是一片很大的乌云把星星们给挡住了，于是小蜗牛便把触角伸进了乌云里，使劲的擦了擦，有了一点点亮光，这下让它们乐坏了，有了光别的星星就好找了。
最后它们又费了九牛二虎之力终于把所有的星星给擦亮了，这下森林里又有了光，一切又恢复生机，小动物们又能尽情的玩耍了！
四年级作文高分小技巧【二】
一进门，就看见一个建筑物，谁也弄不清它像什么，也不知道它叫什么。可这里却是孩子们娱乐的天地。女孩子们把它当成公主的城堡，男孩子们把它当成海盗船。上面常常洋溢着孩子们的欢笑。
沿着一条岔道往里面走，路边的花丛中有许多形状像书的石板，上面刻着许多感人的故事，如：《黄香温席》、《卧冰求鲤》《子路借米》......石板后面是一片 灌木丛，地上长着青草，远远望去，好像一片绿色的海洋，拨开草丛一看，里面长着许多五颜六色的鲜花，好像一条鲜艳的'彩虹。
走着走着，就来到一个形状酷似勺子的人工湖。湖里有许多灰色的小鱼。当你把一小块馒头扔进去，那里立刻聚集一团小鱼，好像一个灰色的球。人工湖前面是一座假山，那上面有许多天然的“台阶”，让我们攀爬。假山前面是一个小广场，每当夜幕降临，都有许多老人在那里跳舞。
我爱这个美丽的公园。
四年级作文高分小技巧【三】
中学生写作议论文往往言之无物，容易陷入假、大、空的泥淖，文中无“我”,没有自我真切的感受与思考，因而以联系自我现实的方式作结，进行心灵剖白，就显得极为可贵，既能给人留下良好的印象，又能引起读者对自我观点的肯定与共鸣。
【示例】
①蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了那一片花瓣的阳光。（江苏考生《静静呵护一朵花开》）
②我只愿成为一个不断长大的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真：我不放弃纯粹，我亦追求缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模样。听风涌起，待雨来过，我只是世界小小的婴孩。（浙江考生《最是那初放的安详》）
【点评】例①结尾回扣材料，以自我的感受作结，并把这种感受化为对世人的美好企盼，不矫情做作，让人易于接受；例②借心灵独白解剖自己的内心，紧扣文题，重申观点，强化自己甘做“世界小小的婴孩”亦即“保持童真”的执著和坚定。
当然，文无定法，结尾亦然。运用之妙，存乎一心。卓越的语言永远属于卓越的心灵，离不开善感的心灵对生活的体悟，离不开敏锐的触角对生命的感知，更离不开独立的个体对世界的思考。只要考生自觉培养“文章”意识，细心揣摩精彩篇章，拓宽备考的大视野，就一定能在高考竞技场上稳占半壁江山。
四年级作文高分小技巧【四】
它们身长约两厘米，红色的脊，银色的肚，淡黄的尾，小米粒般的眼，惹人喜爱极了。
小鱼儿的生活是十分惬意的。它们成天摆着那小扇子似的尾巴，忽上忽下，忽左忽右，游走在萍叶、草根之间。彼此间遇上了，还会相互蹭蹭身体，似问候？似嬉戏？我发现，每当我凑近了观察它们的时候，小家伙们先是一哄而散，可是不一会儿，却又三三两两聚了过来，或许，它们也在猜测：这外面的.人儿是谁呢？
小鱼儿吃食是极有趣的。当我把鱼食撒到水面时，这些小可爱总是急不可耐地一哄而上，看似像无头苍蝇般乱窜，实则一吞一个准。随着鱼食地渐渐下沉，小鱼儿们也四处散去，各自找寻掉落在浮萍中、小石子中的“漏网之食”。慢慢地，小家伙们也“酒足饭饱”了，这时候鱼食就成了它们的玩具，吞吞吐吐，吐吐吞吞，自娱自乐，有趣极了。
这就是我家的小鱼儿，我真是有点爱上它们了，因为这些小家伙给我带来了无穷的乐趣。
四年级作文高分小技巧【五】
我和我的妹妹都很喜欢小蜗牛了，因为它不但可爱，而且坚强，还有它那一往无前、坚持不懈的精神。
以前，我总以为蜗牛是一个小"懦夫"，每次碰见蜗牛，我不是把它踩，就是把它带走玩，甚至有一次还用打火机烧它，可是经过了一件难忘的事改变了我的看法。
那是一天早晨，外面下着蒙蒙的细雨，我打着雨伞在雨中玩耍，突然发现地上有一只小蜗牛在慢慢往前爬行，我心中一动，就想给它设置一点障碍，我先是在它前面用伞尖用力划了一道深深的壕沟，然后在壕沟边上摆上一块石头挡住它的去路，我想这下小蜗牛肯定退缩了，可是没想到小蜗牛不但爬过了壕沟而且还翻过了大石头，虽然它足足用了30分钟，我还是为它的这个举动惊呆了！这还是我心目中那只懦弱的小蜗牛吗？
我把发生的这件事告诉了爸爸，爸爸笑着给我讲了个故事：有一天，一只小蜗牛在角落里哭鼻子，妈妈就问它："你怎么了，小宝贝？"小蜗牛回答说："妈妈，我们为什么整天背着这个又硬又重的壳呢？"妈妈说："傻孩子，因为我们的身体里没有骨头，所以这壳是来保护我们的。"小蜗牛又问："可是毛毛虫和蚯蚓也没有骨头，它们怎么不用背着这个又硬又重的壳呢？"妈妈说："因为毛毛虫长大后能变成五颜六色的蝴蝶在天空中飞行，天空会保护它的；蚯蚓是因为它可以钻进土里，大地会保护它的。"小蜗牛听了哭得更伤心了，说："天空和大地都不保护我们，那么谁来保护我们呢？"妈妈为它擦干了泪水并安慰它："我们有壳呀，这壳又硬又重，可以保护我们呀，我们不靠天不靠地，就是靠自己！"小蜗牛听了，它开心的笑了，笑得很开心。从那以后，小蜗牛变得很坚强，做事情勇往直前，从不退缩，而且坚持不懈！
从那以后，我不但改变了对小蜗牛的看法，而且还在心里面暗暗为小蜗牛喝彩！为了它那只靠自己不靠别人，还有它那勇往直前、从不退缩、坚持不懈的精神而喝彩！
四年级作文高分小技巧【六】
好的文章，总是既重视思想与文采，又重视结构的匀称和谐。结尾如果能巧妙照应开头，一呼一应，首尾圆合，便能使文章读来气韵流畅，既能体现视觉上的和谐对称，又能体现思维上的起承转合。可直击标题，点题点旨，使文题有落脚之处，也可照应论据，一材多用，让所用论据充分燃烧。
【示例】
①生活就是供给与需求的一种平衡关系，尽管在很多人的生活当中，并不平衡，但这毕竟只是一种趋近于平衡的一种趋势。通过这些看似毫无意义的简单分析，我们其实不妨用经济学的眼光来看待我们的整个生活，其意义可想而知。（四川考生《过一个平衡的生活》）
②还是那句话，手机像魔鬼，千万莫沉迷；千万别让我们的生活，被手机所操控；千万不要让我们的灵魂，沦为手机的奴隶。（北京考生《手机像魔鬼，千万莫沉迷》）
③莱特兄弟、周恩来、迈克尔……他们的故事昭示着这样一个真理：满怀憧憬，让心中的梦想播种；翘首企盼，让梦想的种子发芽；辛勤浇灌，梦想之花就会绚丽斑斓。（湖南考生《梦想在开花》）
【点评】例①文章开头提出“生活是什么？”这一论题，结尾与开头呼应，结合材料对这一论题作了个性化的解读。例②结尾直击标题，并提出“不要让我们的灵魂沦为手机的奴隶”这一宏旨，警策人心。例③从人要有梦想生发开去，运用三个因为梦想而成就精彩人生的经典事例，结尾回扣前面的论据，点明中心，结构谨严。
