美丽的相遇作文审题【一】
任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问、主次关系(如奉献与索取、取舍关系(如自卑与自强和条件关系(如继承与创新等。辨明这些关系，有利于立意构思。如：
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的.故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀，植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨;后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，于安乐。
总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。
美丽的相遇作文审题【二】
如果说广阔性是思维训练的突破口，那么，深刻性就是思维训练的终极目标。思维的深刻性，是指善于从看似杂乱无章的表面现象中抓住事物本质及其内在联系的思维能力。由于种种原因，高中生初写议论文的一个通病是肤浅。由肤浅到深刻是议论文写作思维训练的必由之路，施教之功在于有针对性地教会学生“求深”之法。
(一通过写作提纲搭建起说理的框架
高中生写作议论文时，拿到题目，首先想到的不是怎样展开说理，而是有没有事实性的材料;构思过程中，不是主要运用充分而又深刻的说理来论证，而是用例子来搪塞敷衍;举例不是遵守典型而有针对性的原则，而是在议论文中讲述一个个完整的故事……因而很容易写成“观点+两个事例+结论”的简陋型议论文，用事例代替说理，显示不出说理文逻辑的魅力和说理的深度。议论文写作提纲的训练是有效地提升说理深度之道。这种方式可以让学生在行文之前先切合论点，搭建起完整的说理框架，再摆事实讲道理进行深入论证。如：
阅读下面的材料，根据要求作文。
现代社会，发达的通讯与交通工具，让人们的出行与彼此联系更加频繁，改变了传统“足不出户”的格局。在当代的中国，各种“民工潮”成为特有景观。在当代青年中，流行着“北漂一族”和“南漂一族”。出门在外，已经让越来越多的中国人到“漂”的喜怒哀乐，在“漂”中，正在形成一种有别于传统的“漂文化”。
请以“漂”为话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体自选。不得抄袭。
请看《说“漂”》的提纲：“漂”：漂泊
漂泊是一种磨练，收获的是坚强;(独自面对，生活能力
漂泊是一种体验，收获的是阅历;(艰苦创业，积累
漂泊是一种别离，收获的是珍惜;(离开亲人，珍惜亲情
漂泊是一种洒脱，收获的是视野。(独自闯荡，见多识广
这个提纲从四个层面阐释漂泊于人生的重要意义。有了这个提纲后，写作者就有了 “为什么写”“写什么”“怎么写”的清晰的整体构思，写起来就会心中有数，有条不紊。从而减少盲目性，克服随意性，能有效避免简陋型议论文的产生。
(二通过有效地开掘事例达到说理的深度
考生在摆事实讲道理的围城里，往往是事例与结论的简单相加，缺乏基本的分析，事例与道理论证油水分离，这是万万不行的。议论文要显示出说理的深度，议论的过程中对所选用的事例材料进行道理层面的深度开掘非常重要。归结起来，还是有法可循的：
假设分析法。就是在列举事实论据后，从正面或反面进行假设，来揭示论据和论点之间的内在联系。标志性词语有假如、如果、试想、倘若等。如：
自信，但不能盲目。(论点三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。(论据假如当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他人的意见，选择有利的地势防守，那么司马氏又怎能在这次战争中轻易取胜呢?他自己又怎么可能身首异处呢?可见，人不能盲目自信。(分析——选自《自信，但不能盲目》
探因分析法。就是在列举事例的基础上，从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，由果索因，使内容逐步深化。标志性词语有：“为什么……因为……”“正因为如此……所以……”“之所以……是因为…… ”。如：
自信，但不能盲目。(论点三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。(论据街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗?不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境;又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。(分析
——选自《自信，但不能盲目》
意义分析法。就是在举出实例之后，由小见大，在对具体事实的分析中提炼出事件或行为的精髓，抽象出事件或行为的意义，揭示出事件或行为的价值、影响或者危害。从而有力地证明观点、突出主题。如是正面事例，就分析其闪光点;如是反面事例，则指出其危害。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。(论点
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。(论据一
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。(论据二
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。(分析
——选自高考满分文《生命是一朵常开不败的花》
对引论文论据进行道理开掘的方法有多种，还有对比分析、类喻分析、条件分析等，在此不一一介绍。在议论文写作过程中，应根据实际需要选用或综合运用多种方法。
美丽的相遇作文审题【三】
我们每天都会遇见不同的人事，每一场相遇都是未知的，没有任何征兆，也来不及做任何准备。人生中所有的相遇宛如天上的繁星，数不胜数，包罗万象。我记不清我究竟有过多少次的相遇，但我却记得与你的相遇，最美丽。
在那个夏天，在那个温暖的阳光下，在那个宜人的公园里，就是我和你相遇的地点。当时，我正趁着周末的到来，决定去公园里放纵一下自己的心情，看到了那一座座耸立着的小山峰，便有了一种想要“会当凌绝顶，一览众山小”的。说做就做，我踏上石阶，一步一步地往上爬着。爬的过程中望着身后陆陆续续快要赶上我的人们，心里很不服气，便开始小跑起来，眼看就要到山顶了，我开始得意起来，结果，一不小心，在上最后一层台阶的时候踏空了，我的膝盖擦在了石阶凸起的地方，不一会儿，就看到那鲜红的开始从伤口部分流出。我很着急，却又无能为力，只能坐在山顶的石头上，用身上所带的纸巾捂住伤口，不一会儿，已经把洁白的纸巾染红了。这时，我看见了穿着一身蓝裙的你，风吹动着你的长发，与周围的景象构成了一幅最美的风景。你也看到了我，看到我那红的伤口，你急忙向我跑来。“你是磕到了吗？”我点点头。“我知道山下有一个卫生所，我抱你去那里吧。”我连忙拒绝道“不用了，我先把止住，过一会儿自己去就可以了，再说了，你那么瘦，是抱不动我。”但是你并没有听我的，一不做，二不休，丝毫也不顾及自己是个女孩，把我从山顶一直抱到卫生所里。在抹药膏的时候还一直在旁边陪着我，叫我不要害怕。即使我们是第一次相遇，但你给予给我的关切，确实难以忘怀的。？
我永远忘不了那个夏天，那场相遇，以及你穿着的蓝裙子，你的怀抱。之后我也有过很多次的相遇，但却只有与你是最珍贵，最美丽的。
美丽的相遇作文审题【四】
那个如诗般的春天，我拥有最美丽的相遇。
“嘭——”门被狠狠的关上，我无力的将试卷随手一扔，懊恼的躺在床上，听着门外传来的叱责声，脆弱的眼泪轻柔的浸湿了一切，本应美好的春天在我心中被可怕的冬天套上了一副打不开的枷锁。房间外的说话声停止，开门，关门，顿时整个家里只剩下了我一个人，屋里静得出奇，压抑的我喘不过气来，我将厚厚的被子盖在身上，出了一身汗，却觉不出热。
“出去走走吧！”我在心中安慰自己说“一切都会过去的！”但刚走出大门我就被寂寥的寒风挡住了，我不想向前，更不想回到这个伤心地，到底还是关上了门，离开了这里。“都已经春天了，为什么还会这么冷？”我在心中问道。街上没有一个人，只有我在街道上徘徊，道旁的几朵小花也仿佛在模仿我似的，显得毫无生机，垂头丧气，偶尔随着这寒风剧烈的摇动。我无聊的一边踢着石子一边走着。忽然，一片落叶飘下来，挡住了我的去路，“现在是秋天吗？”我好奇地走上前去查看，才知道这是一只被风刮落枯叶蝶，他只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”字相匹配的翅膀。就像我一样，一个平凡的失败者。但他却给了我不同于我的印象。只见他摇摇摆摆的竖起翅膀，展开，起飞，但又很快被强大的风力击倒在地，他依然重复刚才的动作，再次起飞，再次摔落，再次起飞……他不知被风击倒了多少次，但站起来的次数总是比失败的次数多“一”，他越战越勇，迎风而立，直至最后无力的躺在地上却依然拥有对飞的渴望。“我为什么不行呢？”我在心中不停地问，最后我笑了。我小心翼翼的将这个“胜利者”放在一朵生命之花上，转身望望过来的路，风儿沙沙，鸟儿啾啾，草儿依依，我一颗紧绷着的心忽而放松了，身体舒展到说不出的大，这个充满诗意的春天。
风停了，一个美丽的身影脱颖而出，在空中画出一道美丽的弧线，翻飞盘旋，与我的笑容融成一片，一道生命交织的乐章，在这诗情画意的春天，最美丽的相遇。
