三年级作文关于火药【一】
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”
话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”
说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的铅笔见自己的心要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”
转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”
主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”
三年级作文关于火药【二】
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
三年级作文关于火药【三】
一天，老羊伯伯柱着拐仗去街上散步。
走到有水的地方，一不小心滑倒在地上，小兔子看见老羊伯伯摔倒在地上，就连忙跑过去扶起老羊伯伯。老羊伯伯说：“谢谢你啊，小兔子，有空到我家来玩吧！家里有个调皮的孙子。”小兔子说：“不用了，老羊伯伯，有空我会好好跟他玩的，再见！”
三年级作文关于火药【四】
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我呢。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
三年级作文关于火药【五】
我为大家讲故事名叫《牧人与山羊》，听了，大家会说牧人不任。
牧人把羊群赶到牧场往放牧，看见有几只野山羊混杂在羊群里。傍晚，他将所羊群赶进羊圈。天，狂风雨大作，到牧场往放牧，在羊圈里饲养。他丢给自己的羊一点点食料，仅限于不致饿，而想把外来的那几只野山羊留下自己的，他却给野山羊食料。雨停后，牧人把所羊都赶向牧场，来到山下时，野山羊全都逃跑了。牧人指责忘恩负义，了特殊照顾却仍要逃跑。野山羊回过头：“正，我们更要谨慎了。你特殊照顾我们昨天刚来的山羊，而过于冷淡你以前饲养的，显而易见今后，山羊来，你又会冷落我们往偏爱。”
这故事说明，喜新厌旧的友谊是信的，同他相交很久，他一有新交，便会冷落旧交，希看同学们千万不要像牧人那样喜新厌旧。
专家点评： 细致的描写，巧妙的前后照应，你了的写作技巧。从你的这篇文章，我了21世纪的巴金！
三年级作文关于火药【六】
今天，我在电视上看到了鲨鱼捕食的情景，这不得不让我想起了“海洋里的猎犬”——鲨鱼。
鲨鱼是海洋中最出色的“捕食专家”，它之所以被人们称为“海洋里的猎犬”，主要在于它的`听觉和嗅觉，鲨鱼可以在 1千米以外察觉其他鱼的存在。据真实情报，鲨鱼在地球上生活已超过四亿多年。
鲨鱼的种类很多，有大白鲨、鲸鲨、蓝鲨、虎鲨……其中，最厉害的是鲸鲨，是目前发现最大的鱼类。
但是，由于人类和同类的捕，鲨鱼也已经快要灭绝，就连刚出生的小宝宝都要被吃得只剩两三只了。
保护我们的“海洋猎犬”——鲨鱼吧！
