尊敬的鲁迅先生:
您好!之所以想到给您写信,是因为您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。
我看过您的《朝花夕拾》,里面的文章都写得不错,好几篇都作为中小学生的教材呢!但是,即使是一部好多作品,也不见得就是完美的,您独特的写作手法,技艺高超,却也有不足之处。
因为您弃医从文的原因是为了拯救国人,拯救他们的思想,对于老中国里众多的社会现象表示不满,在文章中也能隐约地感觉到。
为什么是“隐”呢?因为您从不直接地写出来,总是透过一些事情暗里透出一些对旧社会的讽刺,有时候我都在想:这篇又要写什么?抨击什么?让人很难理解。
想要您的'内心世界,体会您的真情实感,更难。
看吧,今年有点高考就是“学生有三怕,一怕奥数,二怕英语,三怕周树人。
”唉,对于您,我们又爱又恨。
但是,身为一个著名作家,新文化运动的代表之一,您的文章当然还是优点更丰富啦!
就像上面说的的,您的文字蕴藏了很多思想感情,虽然我前面是把这个特征作为贬义,可现在换一种角度看,用表面的文字述说暗处的情感,也是一种特殊的好手法!我觉得我写作文缺的就是这一点,总是先做个还要把自己的真情实感带劲文章里,可是写出来却总不尽人意,有时候还写着写着就偏离主题,一点生气都没有,都没有什么可看之处了。
您的文字不断华丽,但能把它们运用得那么好,我也想要拥有此项“技能”!
敬爱的雷锋叔叔:
您好!
我第一次认识您是在课文《雷锋叔叔的足迹》里,然后又在学校广播搞里听到很多您的故事,后来又在学校组织的纪念活动中参观了您的家。您家很穷,都是泥做的,但是人穷志不穷,您总是默默的为社会奉献着。您出差一千里,好事做了一火车,总是这样甘于奉献。
有的人活着,其实了;有的人了,其实活着。
我想您!雷锋叔叔,您快回来!
20xx年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。雷锋叔叔,如果您回来了,小悦悦就不会无缘无故于车轮下,因为您一定会救他。雷锋叔叔,如果您的精神回来了,小悦悦也不会这么悲剧,因为一定有像您一样的人去救他。
妈妈说,她小时侯也看过关于您的电影。那时侯她身边的雷锋很多,有个英雄少年叫赖宁,她为了就失水的同伴而牺牲了自己的生命,她的精神也和您一样难能可贵。为什么到现在,雷锋叔叔您越走越远了呢?没有人向您学习了呢?
雷锋叔叔,我想您!
希望您在天之灵,回来一趟,照耀人间!
您好!
我第一次认识您是在课文《雷锋叔叔的.足迹》里,然后又在学校广播搞里听到很多您的故事,后来又在学校组织的纪念活动中参观了您的家。您家很穷,都是泥做的,但是人穷志不穷,您总是默默的为社会奉献着。您出差一千里,好事做了一火车,总是这样甘于奉献。
有的人活着,其实了;有的人了,其实活着。
我想您!雷锋叔叔,您快回来!
2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。雷锋叔叔,如果您回来了,小悦悦就不会无缘无故于车轮下,因为您一定会救他。雷锋叔叔,如果您的精神回来了,小悦悦也不会这么悲剧,因为一定有像您一样的人去救他。
妈妈说,她小时侯也看过关于您的电影。那时侯她身边的雷锋很多,有个英雄少年叫赖宁,她为了就失水的同伴而牺牲了自己的生命,她的精神也和您一样难能可贵。为什么到现在,雷锋叔叔您越走越远了呢?没有人向您学习了呢?
雷锋叔叔,我想您!
希望您在天之灵,回来一趟,照耀人间!
您的崇拜者:宁乡县城郊中小044班欧子其
敬爱的雨果:
你好!我仅仅是一名平凡又普通的中国初中生。在此,我要对你表示万分感谢。
身为中国人,我表示感谢
因为你维护了中国人的尊严,你把你的笔当做了武器,替中国人申冤,给予了两个强盗一个有力的回击,你用你的笔,向世界阐述了一个悲惨的事实,证明了中国的清白。你对圆明园的肯定,在我心中,更是对中国的肯定,让一位大作家赞扬自己的祖国,这无疑是我的骄傲!
身为地球人,我表示感谢
不得不说,你是一位优秀的艺术家,你以超人的魄力,以一颗坚贞的心,以一双身为艺术家的爱美的眼睛,用自己手中的笔,表达了身为艺术家的自己对一件优秀,完美的艺术品的赞美,以及对这些破坏艺术的强盗们强烈的鄙夷。虽然圆明园最后还是被毁了,但你到最后还是在维护者举世闻名的艺术品,让人们心中都有了一座壮美的圆明园,身为地球人,我表示感谢。
总而言之,对于你对圆明园的高度赞赏,以及对“强盗们”的无耻行为的唾弃,都让我感到你是一个真正的艺术家!
祝你
万事如意!
亲爱的老师:
您好!
感谢您的教育之恩!
树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!
您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!
您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对历史产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!
您总是让我们观看历史纪录片候写,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的受,引导他们怎么写。所以,在今后写读后感我们都能写得很好。老师,太谢谢您了!
您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!
祝您
工作顺利
您的学生
xx年4月15日
亲爱的巴金爷爷:
您好!这是我写给您的第一封信。虽然您已经不在世上,但是我必须给您写这一封信。我不知道您为什么身体那么不好还能写出那么多好的文章,并且思索出了生命的意义和开花结果的答案。成为跨世纪的伟人。任何人都想像您一样让自己的生命开花,成为一个对国家有用的栋梁之才!但并不是每个都能成功。我知道您已经逝世,但您的精神还是一盏明灯永远照耀着我们。
祝您福如东海,寿比南山!
学生:何杨
敬爱的老舍先生:
您好!
我是您的一位忠实读者,看了您《骆驼祥子》里的一段《在烈日了暴风雨下》后竟被祥子的命运牵扯得难以入睡,于是向同学们借了一本《骆驼祥子》,细细品读后,才发现您的文笔精彩至极。
您的文字时常让我沉思许久,继而为您的联想力和创造力叫绝。
我非常喜欢您书中的景物描写,我常常思考那些人人都见过的景物怎么在您的笔下就另显一般颜色,另具一般情趣呢?如:
黑云开始显出疲乏来,绵软无力地打着不甚红的闪。一会儿,四边的云裂开,黑的云峰镶上金黄的边,一些白敢在云下奔走,闪到南边去,曳着几声不甚响亮的雷。
每每读到此处,都好像自己已飘飘忽忽羽化而登仙了。
您的描写中有关动词的运用,也总让我恍然大悟,好像透彻心肺的感觉。就像那“曳”字,让我产生一串串的联想,留下满口余香。非常简单的一个动词,用在另处见不到它的妙处,可您突破常规的用法总使它熠熠生辉,仿佛插着翅膀的精灵,插下无尽的魔法金粉。再如:
柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落……风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
以上那些动词激发的思想火花岂“痛快”二字所能表达。这些词写出了大雨的恣肆,写出了祥子悲惨的命运。我曾挖空主思企图找一些词替换而不影响其表达,可我苦苦搜寻的词安在您的句子中怎么就那么逊色呢?
您的比喻也令人叫绝,我记得您把灯光下的小雪粒比作万颗金砂,开始让我觉得耳目一新,细细体味一番,更觉妙不可言。
我也喜欢您对人物的刻画,您笔下的人物都各具特色,找不出哪儿有“双胞胎”人物。
不仅是您的文笔让我佩服,您的思想也让我为之倾倒。
您总是以您物有的笔调来表现北京下层劳动人民的生活,您理解旧时代被侮辱被损害者的心灵。难怪您被称作“人民艺术家”。您在不同的处境甚至被压抑的情况下,犹能回眸历史足亦,触笔人世沧桑,尽展民族的荣辱与悲哀,在眷恋憎恨与同情的矛盾交织中,进行最为痛苦的反思与追问。这正是您的伟大之处,也是我十分敬仰您的主要原因。
在文学这条道路上,我会沿着您的足迹追寻,您是我心中的灯塔,是我理想的航标。
此致
敬礼!
您的读者
20xx年XX月XX日
敬爱的雷锋叔叔:
您好!
我是小学二年级的一名学生。
您的感人事迹早已传遍全国,成了我们学习的榜样。当我从书中得知您悲惨的身世时,当我知道您百折不挠、积极上进,以满腔热忱帮助别人的时候,我又笑了。雷锋叔叔,现在我们生活得很好,再也没有土豪劣绅打我们了。人人当家做主,出门时有汽车,餐桌上顿顿有鱼有肉,家家有电视机、洗衣机……
雷锋叔叔,我会把这封信寄往天堂,相信在天堂的您看到了这封信一定会为自己所付出毕生心的祖国而骄傲。
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