关于五年级海底探险的作文【一】
一年级时我就读完了这本书，那是根本就没有读懂，把读后感写完就当应付了事。而不知道老师为什么要给我们推荐这本书和为什么被教育部指定为语文新课标必读书之一。这个寒假，我又重读了《海底两万里》。这本书讲述了阿罗纳克斯教授纵横海底两万里的故事。
教授和他的仆人共同经历了这次海底之行，他们患难与共，一起经历生，成了真正的朋友。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，仿佛也让我游览了印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。还看见了以前从未见过的生物、没有听说过的事情。
读完这本书我懂得什么叫真正的朋友，什么叫患难与共。这本书里讲的让我出乎意料，我从没有想过有这么神奇的一次旅行，让我懵懵懂懂的明白了科幻小说是怎么写的。我觉得这本书仿佛告诉我们了一个道理：“没有做不到的，只有想不到的。”
关于五年级海底探险的作文【二】
今天我把法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》看完了，这本书真好看啊！
《海底两万里》写的是：海上连续发生离奇撞击事件，为了捕获这只怪物，“林肯号”邀请了生物学家阿尤纳斯和他的助手一同参加。在海上遇难后，教授和船员们被怪物救起，怪物竟然是一只比鲸鱼还要大的潜水艇“鹦鹉螺”号。潜水艇的主人尼摩船长带着他们一起开始了精彩的海底旅行。他们经历了海底森林、珊瑚王国，发现了大西洲，看到了恐怖的大章鱼……
看了文章，我不得不佩服凡尔纳丰富的想象，他笔下海底的景象、潜水艇、各种海兽多么真实啊，比如当时潜水艇还没有发明出来，人们无法潜入海底，看到那里的景象，凡尔纳却如此精确得做了描述，凡尔纳真不愧是“科幻小说之父”啊！
关于五年级海底探险的作文【三】
一个出人意料让人异想不到的做法，一个让人感觉简直不可能做到的想法，都完全可能变成现实，下面就让我带领大家走进尼摩船长这让人百思不得其解的心灵去细细体验一下。
《海底两万里》中的故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽。谁知，意外落入水中，还好后面仆人康塞尔和鱼叉手尼德救起了教授，突然，他们发现自己都漂在一条船上。这条船的船长尼摩收留了他们。船长是一个性格古怪的人，他决定自己一生就待在船里，永不回人世，包括他的水手们。他们造了一个“鹦鹉号”其实就是那只独角水怪。尼德一听急了，不愿当他水手，而阿龙纳斯同意了，他的忠实仆人也留了下来。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。到最后，他们不堪海底的沉闷，想方设法，逃回陆地。
这里的主角就是尼摩船长，让人琢磨不透的船长，虽然他的性格古怪，对人世充满了怨恨。但是他知识渊博，非常勇敢，而且意志坚定。而在生活中，我并不像尼摩船长那么聪明，那么勇敢，敢于面对事实。爸爸妈妈早在很久以前就让我学习游泳，而我一直就不敢学，不敢去面对。每次只要去游泳，我一定总是会躲在小游泳池的。而且我每次上游泳班时，总是比别人慢上个半拍，是由于我不敢去面对，对自己没有一点信心。自从这个暑假我去海南天天接触大海之后，我不再那么胆怯了，知道了要敢于去尝试，其实有的事情并不像我们想象的那么难，只要去勇于面对，敢于去尝试，没有克服不了的困难。就这样我也慢慢地学会了游泳，喜欢上了游泳。以后我决定一定要像尼摩船长学习，学习他的勇敢，认准的事情去努力去做，我要做一个知识渊博、勇敢的人。还有那个忠心耿耿的仆人，他虽然知道那次捕捉水怪是有生命危险的，但是，他仍然选择了去。在当阿龙纳斯掉下来的那一危险时刻，他奋不顾身地跳了下来，竭尽全力救起阿龙纳斯，因为这是他的职责。我也要向康塞尔学习，做一个把自己的职责放在第一位的人。
这就是尼摩船长，一个性格古怪，但是勇敢的人。海底探险也随着他结束了。
关于五年级海底探险的作文【四】
2xx年，我是“c－oss”集团里的二级人员。
1月22日早晨，我正在吃早饭，突然，多功能机械手臂套上的电话响了。我打开开关，从微型音响里传出青山博士的声音：“陈博士，最近在阿拉伯海底隧道至地中海中部经常有船只、飞行器神秘失踪。因此，上司让我、你、卡门·法司特和科利斯·朱丽去查清原因，你现在快过来，潜水艇马上就到。”“ok”。
于是，我套上mx（机械手臂套的代号），把助手纳米昆虫机器人ralph放进衣袋里，就踏上自动定向仪，以超音速向总部飞奔。
1分钟后，我来到了总部的登舱口，大家都在那儿等我了。我一到，就一起乘上ah－66号蜻蜓式潜艇出发了。路上，朱丽还给我们讲了地中海为什么会变成荒海，为什么两岸都没有人烟的原因……
突然，ah－66舱里的灯暗了下来，电脑都关机了，潜艇也停了。“mx失灵了！”“nano自救程序启动不了了！”“连手电筒也不亮了！”天啊！这真是个晴天霹雳呀！如果再不想办法的话，我们很可能会永远呆在这深海底的！于是，我从桌下拿出了四套紧急救生装置－－每套两根烛光棒和一个水下提取空气面具。法司特打开了舱门，海水像大炮一样轰了进来，随后又因为撞到了墙弹了出去，我们利用这股水流冲了出去。被这么强的压力压着前进，我昏了过去……
过了许久，我睁开了眼睛，看见自己正躺在一个不大却很高的石洞里，我的同伴们也躺在这里。这时，青山博士也醒来了。他说，当我昏迷的时候，他还醒着，我们被水波推到一个洞里，忽然感到离开了海水，因为一下子离开巨大的压力，他昏了过去，只感觉自己在向下掉，然后就什么也不知道了。
过了一会儿，法司特和朱丽也醒来了。我们用一块石头把另一块大石头做成一根尖头棍，惊奇地发现石头里包含着磁性特强的晶石，而且比金刚石还硬。这时，我瞄了一眼我的mx，竟发现它又启动了。这下，我什么都明白了，这个岩洞和这个洞附近海底的岩石都是这种含晶石，它们构成了一个强磁区域，一直伸展到天空，迫使进入的船和飞行器故障。这个强磁区域的中心就是这个岩洞。因此，只要把它中心的岩石破坏或拿走一块，就能破坏整个强磁区域。
于是，我们马上启动空间移动装置，一秒钟后便出现在登舱口，当然也没忘记把那些晶石带回来。经我们四个研究后发现：那些晶石可以用来制造各种机器，还可以当电磁车、船、飞行器的固体能源放射器。
我们这个发现获得了诺贝尔物理（团体）奖，并且受到了“em－oss”集团的赞赏。之后，我们四人都被提升为一级人员。
我把这次所得的奖金全部捐给了国家，希望我们的国家更富、更强！
关于五年级海底探险的作文【五】
署假，我把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾。
这一本书，让我会想到一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
这些神奇的故事情让我着迷，更要感谢本文作者-凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家，他的作品丰富了我的暑假生活，说到底，这就是读书的好处，让我了解这么多海洋的科学知识。其实，像我读《海底两万里》这本书，可以开发大家智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
关于五年级海底探险的作文【六】
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。鹦鹉螺号不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
小说中的尼摩船长，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。这个天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》作为奇幻小说同样也被导演搬上了大荧幕，阅读小说之余不妨欣赏一下电影吧。
