情景作文小技巧(情境作文100个小技巧)

情景作文小技巧(情境作文100个小技巧)

首页写景更新时间:2023-08-05 09:50:35
情景作文小技巧(情境作文100个小技巧)

情景作文小技巧【一】

春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。 对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为,我是穷人家的孩子。 每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的`事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。

又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。 我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的50元人民币,带着无限关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别丢了!”我顿时惊呆了。问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受穷了,你就放心拿着好了。”“那边还有点心,多吃点。”我一蹦一跳,跑到点心前,抓了一大把,开心地吃了个痛快。

我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比!

情景作文小技巧【二】

写事就要把要素交待明白,读者才能没有疑问,所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白,读者心中就会涌起一个疑团。当然,交待要素不能像回答问题,应做到巧妙灵活,有的地方还可以用暗示的方法,例如“凉风一起,蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然,作者没有明确地点出时间,但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白,这是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。

情景作文小技巧【三】

文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。

情景作文小技巧【四】

我觉得皮诺曹能成为真正的孩子,最重要的一点是知错就改。虽然他撒过一次谎,但从此以后,他再也没有撒谎,而且变得诚实了。这一点我要向他学习。因为我每次上网都会超时,到了约定的时间不下来,以至于没有几次遵守时间。所以,我决心要做一个像皮诺曹那样勇于改正错误的孩子。

皮诺曹之所以能变成人,还有一个重要的因素:那就是他始终是一个很孝顺的孩子。他几次犯错,都是被坏人利用了他的孝顺导致的;他做的每一件事,也都是为了他的父亲。哪怕他偷吃了大婶的面包,也都记得给父亲带一个。《弟子规》里第一句便是:“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信。”百善孝为先。如果一个人连基本的孝道都没有,那么他的.良心何在呢?这种人心里只有自己,是极度自私的利己主义者,相信这种人对社会也不会有多大奉献,这种人还有什么生存价值呢?所以我觉得皮诺曹的孝道难能可贵,我们都应向他学习。

《小木偶奇遇记》是一部舞台情景剧,表演结束之后,演员还跟观众进行了互动,现场气氛十分活跃。整场演出给我们带来了很多欢乐,而欢乐的背后,则是深深的感悟:是啊,拥有善良、孝顺知错即改等美好品质的人,也必将是能得到好报的人,这样的人才是最美丽的人!

情景作文小技巧【五】

虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

情景作文小技巧【六】

除夕晚上,我匆匆吃完饺子,拿着十几只礼花和一包百响电光炮对姐姐说:“走,咱们放花炮去。”来到屋外,只见天空五彩缤纷,一颗颗五颜六色的烟花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射,忽明忽暗;把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年”呀!

我和姐姐找了个安全的地方,准备放花炮。我给了姐一个“金猴飞天”,姐姐撕开包装纸,用香去点燃捻子。瞪大眼睛,急忙往后退了两步,等着看奇妙的景色。“味”的一声,花炮向四周猛地喷出金光闪闪的花,先形成一个黄色圈,又从黄色圈中冲出一个“小猴子”。这个“小猴子”蹿上了半天空,身后只留下一条白光带。看到了这景色,我不禁想起孙悟空大闹天空的情景。——啊,我可大饱眼福了。“再放一个‘铁扇公主’吧!”姐姐兴奋地对我说。我顾不上回答,一边点头一边找火点“铁扇公主”的捻子。我那捻子刚一燃着,一个明晃晃的盒子就自动张开了,先是吐出一股“火舌”,随后出现了一个女子。啊,那便是铁扇公主了!只见她手持一把美丽的大扇子,转着身子,活灵活现,栩栩如生。我指着这美丽的火花,情不自禁地拍手叫着:“真美呀!”

后来,我和姐姐又放了许多烟花,有空中笛轮,有百花迎春……个个都绚丽多彩,让我们看得眼花缭乱,目不暇接。“再有一分钟就十二点了!快挂好鞭炮!”姐姐催我了。我高兴得跳起来,忙去挂好了那串串鞭炮。还用颤抖的嗓音数着:“五十八秒,五十九秒,快点!”好,电光炮响起来了,震耳欲聋的炮声迎来了新的一年!千家万家的烟花交错升起,像夜明珠一样,把天空照得如同白昼。整个城市都沸腾起来了,它预示着来年的繁荣富强、幸福无疆!

情景作文小技巧【七】

有用者,即是“材”

同样的一根怪状树根,木匠认为它一无是处,弃之一旁;雕塑家却视为至宝并加以雕刻,成为艺术品。大相径庭的结果给了我们一个启示:什么才是真正的“材”?衡量“材”与“非材”的标准又是什么?我认为:有用者,即是“材”。“有用”是衡量“材”的标准。

对于人,同样如此。每个人都不可能成为一个彻头彻尾的有才之人,但每个人都在一个特定的领域中能够发挥他的作用。何谓人才?有用的人就是人才。喜剧演员潘长江有一句话讲得好:“个子小怎么了?浓缩的都是精华,小有小用,大有大用呗!”不错,实际正是如此,在舞台上需要潘长江这类搞笑丑角而不需要姚明那样的九尺男儿。可以这样讲,舞台上的'潘长江要比姚明有用,而球场上的姚明却要比潘长江有用,这也正是“笑星”与“球星”的区别。

商业巨子宗庆后说得好:“有用的人为我所用,有用的人各施其用,那企业就活了。”也正是这句话成为“娃哈哈集团”的用人标准。宗庆后的“娃哈哈集团”是第一个在全国推行“只看本事,不看学历”的用人标准的公司。的确,作为一个明智的决策者,作为一个精干的领导者应该做到“唯才是用”。

古往今来,善于用人的例子不胜枚举。曹操曾不顾关羽为敌邦之将而施以厚恩。对于谋士们的反对,曹操坦言:“虎勇之将,仁义之将,关云长有大用矣。”华容道解围证明了这一点。信陵君曾不顾侯公身份低微而屈身与其交游并以礼相待,他的理由很简单——“侯公,有用。”果然,不久之后的“面北自刎向我主”印证了这一切。

有用,即是“材”;有用者,即是“人才”。随着时代的进步,随着社会分工的日益清晰化,判断“材与非材”的标准应该走向专业化。与其“样样通”不如“一样精”。一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用,创造出了社会价值,那么他一定是有用的,那么他一定是位专业人才。

朋友,请相信“天生我材必有用”,请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱,纵然你只会现出一种色彩,但你是有用的,彩虹因你而美丽。

有用者,即是“材”。愿我们都成为一个有用之人,服务社会,造福社会!

解剖:本文符合议论文写作的基本思路与结构。首先考生能够准确把握命题的立意,提出自己的观点:“有用者,即是‘材’。‘有用’是衡量‘材’的标准。”其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中,结构严谨,层次清晰,从今到古,从道理到事例,有条不紊透析事理,最后,作者联系当今社会生活,归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用,创造出了社会价值,那么他一定是有用的,那么他一定是位专业人才”,呼应了前文,进一步深化了主旨。再次,文章所用到的材料,既典型,又贴切;既熟知,又新鲜。

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