我受到了教育五年级作文(四年级作文我被教育的一件事)

我受到了教育五年级作文(四年级作文我被教育的一件事)

首页写景更新时间:2023-12-14 10:38:18
我受到了教育五年级作文(四年级作文我被教育的一件事)

我受到了教育五年级作文【一】

我长这么大经历了很多次的尝试,但最令我印象深刻的是那次尝试做饭。

那是一个星期天,妈妈说好不上班在家陪我的,但接到了一个电话就急匆匆地出门了。唉,看来今天我只得自己做饭了。一想到这里,我就不禁眉头紧皱,眼睛里火冒三丈,嘴里还不停地说着:“说好的不上班,怎么又不守信用,我中午吃什么呀?”

不知不觉到了中午了,我的午餐怎么办呀!我下定决心中午不吃饭,可是肚子不听指挥呀,到了十二点就开始咕咕地叫个不停。看来只有自己动手了。我先打开冰箱,在冰箱里翻来翻去,看能找到什么食材,我抓住了一个圆圆的东西,拿出来一看是土豆,随后我又拿出了两个土豆和一个青椒,我决定炒青椒土豆丝。我把土豆和青椒洗了洗,放在木板上准备切成丝。可是我心里有些害怕,我的眉头成了一个倒八字,眼睛睁得大大的,嘴成了一个“O”字形,手还不停的抖来抖去,我最后还是下了刀,我突然觉得切菜这么容易,我的眉头成了月牙状,眼睛眯成了一条缝,嘴角向上,心理还想着,我这么快就学会要了,于是我就闭着眼切,一不留神切到了自己的'手上。我的手直流,我赶紧找了一块纱布把手包了起来,心想:我再也不切菜了,事后我想了一想,如果我不做饭了我的伤不是白受了吗?于是我又开始了我的做饭之旅,我最后终于把饭做好了。

做饭真是不容易呀,不过这次尝试做饭让我懂得了只要坚持,就能把事情做好。

我受到了教育五年级作文【二】

从出生到现在,我得到了许许多多,有表扬,有教训,还有理解表扬让我更加地自信,教训让我懂得了道理,但是,在我的记忆中,我得到的最多的是关心,就像天空中点点的星光,给我温暖,指引我前进的方向。

在我读四年级的一节课上,我忽然感到肚子一阵剧烈地疼痛,我赶紧用手捂紧肚子,心里后悔地想:昨天真不应该喝那么冷的饮料,还是冷冻的呢,后悔啊!哎呀,疼我了,肚子越来越痛,痛得我脸都青了。这时,我的同桌看见了,关心的问:“你怎么啦?””我……肚子痛,哎哟。“你肚子痛啊?我跟老师说,让你趴在桌子上休息一会吧!”同桌举起了手,用另一只指着我:“老师,她肚子痛。”老师和其他的同学闻声后,大家都投来关切的目光,“趴下休息一会吧,要上厕所吗?哎。”老师指着我的同桌说:“你送她到医务室往吧。”看完病后,我又回到教室趴在桌子上休息了一下。下课后,陆续有同学来问我肚子怎么样了。听着这些关切的问候,我的肚子似乎不那么痛了。

或许这件事很小很小,但我在这件事中得到的不仅是老师、同学的关心,还有我和老师、同学间的深厚友谊呀!

我受到了教育五年级作文【三】

在璀璨的星空下,有一所金碧辉煌的小学,学校的宿舍楼里传出一阵若有若无的哭泣声,而那哭泣声的主人就是我。

那是我来到这个新学校的第三天,在这里我有很多的不适应,再加上我与我的母亲已经一个多月了没有相见了,我控制不住我的心情,只能躲在被窝里偷偷地哭泣。母亲在离开我外出打工的时候,我觉得自己就像一棵被抛弃的小草无依无靠。我日盼夜盼,就盼望着我的母亲可以回到老家来看看我。天底下哪一个孩子不思念着自己的母亲啊?

我默默地哭泣,不想让任何一个人知道我的伤心难过,我怕惹来她们的嘲笑。恍惚之中,有一双小手轻轻地摇动着我说:“你怎么了?是不是想家啦?”我起身看见一个漂亮的小姑娘,瞪着一双美丽的大眼睛微笑地看着我。“嗯!”我小声说道。我就把我的心里话都跟她说了,她听完又露出一对可爱的大门牙,对我说:“你妈妈不是有意要离开你的,她只是想为你创造出更好的生活,世界上没有一位母亲想离开自己的孩子、抛弃自己的孩子,所以我们要理解妈妈,要好好学习,不让妈妈为我们担心,努力用优异的成绩来报答妈妈,相信她会很高兴、很开心的。”

我听完她说这些话,我也在想:“虽然现在母亲没有在我身边陪伴着我,但是我知道她是爱我的。她之所以让我来这所寄宿制学校是想让锻炼我,让我独立,让我结交好朋友、新伙伴。”

想通了这些,我的心里好受多了,于是我在心里默默地告诉自己:“以后要好好学习,为班级争光,为学校争光,不让父母为我担心。”抬起头来,望着她那甜美的笑容,我也露出一丝微笑 “谢谢你!”我说道。“呵呵呵……”宿舍里传出我俩开心的笑声。

也是从这一天开始,我们成了亲密无间的好朋友。两艘友谊的小船正在学海上互相扶持,互相帮助,驶向成功的彼岸。

时光荏苒,我亲爱的朋友,谢谢你在我伤心时对我的安慰;谢谢你在生活上对我的关心;谢谢你在我经历“狂风暴雨”之时帮我逃脱;谢谢你在我成长路上摔倒时把我扶起来。

我受到了教育五年级作文【四】

??学会了拍照-五年级

妈妈给我买了个新手机,我就拿着它到处练习拍照。

记得之前妈妈跟我说:要拍好照片大体上分三步。第一步是选景,就是要确定你要拍远景、近景还是特写。第二步是构图,构图不能把你要拍的景物放在正中央,比如不能让你要拍的一朵花占了全屏;或者你在拍一丛花的时候,中间有些特别稀疏的地方或者凋谢的花,都是不美观的,要将盛开的漂亮的花放在黄金三角的位置(近全图三分之二)。第三步就是对焦,如果是拍特写,那么就把焦点放到花朵和那个物体上;如果是拍远景或一大丛花,可以让相机自动对焦而不用特意手动设定焦点。特别需要注意的是拍照时手不能抖,不然照片就拍糊了。

我平时总喜欢画些服装,最喜欢画裙子,但裙子上的.图案总令我发愁。我就想:把裙子轮廓画好,用刻刀把裙子中间镂空,然后举着画好的裙子衬着花朵一拍,“花花裙子不就出来了?于是我说干就干,然后拿着做好的卡纸来到小区里正盛开的樱花树下。我对着树上的樱花,兴奋地拿出手机。可我发现因为一个是远景,一个是近景的问题,如果我对焦到卡纸的图案上,樱花就糊了;如果对焦到樱花丛上,卡纸上的裙子轮廓就糊了。看来鱼和熊掌不能兼得啊!最后我只能根据我想要的图片效果来选择焦点在哪里,有些花朵特别漂亮的我就把焦点对到花上以突出花朵,有时我只需要借用大片的草或树叶的色彩的时候我就选择近焦以突出裙子轮廓。

有些时候我想自拍,手机离得太近显得脸大得像猪头,于是我就想把相机放在尽量远一些的位置,但是胳膊就这么长,这样我的手又摁不到快门。这可怎么办呢?我就把所有的相机设置都摸索了一遍,嘿!居然给我找到了声控模式。于是我就把拍照的按键模式变成了声控模式,这样的话,只要说一声茄子或者Cheese,就可以美美地自拍啦!

自从有了新手机后,我的拍照水平提高了许多。我把拍得较好的照片发到了朋友圈上,不仅同学们给我点赞,老师也夸奖了我呢。假期我又学到了一项新技能,真开心!

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