关于用电脑学习作文【一】
“你们现在学的绝大多数知识都是用来忘记的，大学教给你们的是学习的能力”。
首次看到这句话我顿时有一种想喷的感觉。据说这还是某位大学教师说的。大学的知识都是用来忘记的，只不过是来学习学习的能力。嗨，我只能说这不过是对中国教育模式的一种自嘲，自我安慰罢了。什么学习能力，如果你有学习能力那么大学的知识课程你都会学会，为何要忘记，有些学会了，会忘记只能说明在某种程度上你学习它根本就没用，浪费自己时间罢了。举个例子，为什么中国有那么多的培训机构，就拿it行业来说，很多本科毕业的人在参加工作之前，都去报名各种机构去充电，你不是拥有学习能了吗，那么你专业用的着的东西为什么去培训。是在大学中浪费了青春时间。
有的人又会明显的说：\"大学学的拿点东西有什么用\"。大学呀，国家耗费巨资，聘请很多有学识的人四年的时间也许还不如培训机构四个月所教授的知识更有实用价值。说明什么，这种体系，无轮是课程安排，还是教育合理投入 都不曾按照社会发展的现实做合理的参照，与社会又存在着严重脱节。我们在大学教育之前的阶段总是在追求高分。因为高分是自豪的，同学羡慕，老师喜欢，家长骄傲。而大学呢60分万岁。嗨，我承认大学的时光是让很多人去享受青春的快乐，去谈一场恋爱（高中不允许），交一群基友，来一场说走就走的旅行。这些没错很美好，一句再不疯狂我们就老了。我们在前期所拼命制造的压抑的高分氛围，让我们在这阶段去疯狂，去享受之前没有机会享受的青春，殊不知，你高中毕业后面对的不是社会，而大学呢，确是真真正正只能拼命赚钱，买房、娶媳、养儿的社会。这是一种恶性的循环。幼儿时不要输在起跑线，学呀，学呀，学呀，钢琴、音乐、美术，才考90分呀，去反思为什么只有90分，这样你能考上什么大学。嗨而真正大学呢，再不疯狂就老了啊！，玩吧，玩吧，玩吧，玩吧，青春享受吧，反正有大把时间。那位老师说的真好，我们在享受青春中，会拥有学习能力，把大学所有课本忘记吧。
中国高中的教育一直都是 一定要考上大学 考上某某重点大学，而不是我要去学什么，将来去做什么，只要是好大学，没关系，什么专业都可以！的确很多高分人才去上了好大学，然而去学了将来根本就不会从事的职业，甚至大多的高分人才就一直在机器般从事枯燥的工作。如果高中时候能够认知思考大学去学什么专业，即使没有好大学你一样在自己乐此不彼的专业上工作，你一样可以进修升本考研，丢弃冗杂的学知，去奋斗向往的知识。中国的高中生缺乏的是理想的引导，在高考制度面前，万千的学子真真成了行尸走肉，前方的是名牌大学所闪烁的光芒，而身后丢弃的是理想的影子！总是一味的强调好大学，最终导致人的麻木观念！和很多专业人才的流失！有句话经典！
没有高分那你就一辈子抱着你喜欢的专业哭吧！
关于用电脑学习作文【二】
在家里我们常常见到也必须用到的一些日常生活用品，比如：插座。电冰箱。电饭锅。电磁炉。微波炉。电视。电脑。电吹风。饮水机。还有我们学习用的小台灯等等。对了还有电梯，它也是需要电才能供我们乘搭的。爸爸妈妈常常在家教我要怎么安全用电节约用电，我也记住了一些。下面我就跟大家说几点吧！
（一）不要用潮湿抹布擦试带电的家用电器，手上有水时不要去关灯或者拔插头，这样很容易触电。
（二）不可以把水倒在电器上。这样会引起电源短路或爆炸的。如果不小心把水到在带电的电器上，不要慌张立刻拔掉插头。
（三）插座上不要插满电视机。电脑等电器的插头，这样浪费电又会有引发火灾的危险。睡觉前或者外出时最好把不需要用的插座都拔掉因为这样可以节省一点电。这也是妈妈教我的。
（四）检查电器时，必须先断开电源。
（五）到冰箱拿完东西的时候一定要记得关好门。这样可以保护好冰箱又可以省电哦。遇雷雨天气不要看电视，应该拔掉电视机电源。在上学。放学路上发现有电线。电缆，不要走近更不要用手去拉。出去玩时不要站在树下也不要站在山顶上。因为老师说过高耸。凸出的物体容易遭受雷击。
安全用电不仅是我们每一个人的责任和义务，从以上我说的几点来看有一些知识还可以节省很多电呢。日积月累会为我们自己省出一笔不小的费用。省出来的费用可以要求爸爸妈妈给我买好吃的或一些学习用品。一举三得，何乐而不为呢？
关于用电脑学习作文【三】
尊敬的居民用电客户朋友们大家好!
近年来，随着人民生活水平的不断提高，现代家庭安装使用的电器设备也越来越多，如空调、微波炉、电磁灶等，使得家庭中用电的总功率大幅度上升。我县老旧居民楼居室的电源导线一般设计为6至l0A，总负荷1.5至2 kW，当用电总功率超过2.5 kW时就存在电线短路起火、电表烧毁的可能。最常见的莫过于超负荷、电线短路、接触不良等原因引起的电气火灾。那么，老旧居民住宅中如何安全用电，将电气火灾拒之于门外呢?电力管理者认为关键要加强防范。家庭配电箱的布臵及负荷的要求：在老旧居民住宅中，通常家庭中配电箱上都装有熔断器，在熔断器中又安装有保险丝，当通过保险丝的电流超过允许的安全数值时它就会熔断，因此不能将配电箱安放在可燃物品的上方，防止炽热的熔珠落下后将物品引燃。保险丝的选择要根据家庭中电器总功率来确定，选择过大的保险丝起不到保险作用;选择过小的保险丝则会经常被烧断。保险丝的熔断电流通常为额定电流的1.5一2.0倍，若家庭中电器总功率不超过l.lkW的，选择5A的保险丝就可以了;当通过它的电流超过7A时，保险丝就会自动熔断，达到保护的目的。如果选用的保险丝符合规格但又经常熔断，则说明电源线路或用电器有间题，应及时地查找原因以清除隐患，切不可随意更换粗保险丝或干脆用铝、铜甚至铁丝代替，使熔断器起不到保护作用。如果家中电线的安全用电量在2.2 kW ( 10A ，晚上同时
使用电灯、电视、空调等用电器用电量达到2.1 kW左右，此时再使用一个功率为0.5 kW的电熨斗，电路就超负荷了，要是再使用微波炉就更加危险了。在超负荷情况下使用的电线绝缘层老化速度会加快，如果线芯发出的`热量使绝缘层的温度超过250，电线就会着火，因此对电线的选择要考虑用电电流，不能超负荷用电。有条件的家庭还可安装漏电保护器，当有电流泄漏(包括人身触电等事故发生时，它可以及时动作并切断电源，这样就更增加了安全系数。
电线的选择：目前很多家庭使用的电源线路大多还是十几年前或更早建房时铺设的，与现代家庭电器要求不相适应。在20xx年前所建的居民住宅楼，居室内所配导线全是1.5mm2的双铝芯护套线。线路经过若干年的使用后电线表面的绝缘层逐渐松散、老化，会造成轻微漏电，严重时会造成短路起火，酿成火灾烧毁设施。
目前，县城区内的不少老旧住宅楼房的单元保护开关和个人家庭使用的保护开关可靠性差、质量不符合要求或是无铭牌的低劣产品，当出现用电短路、过负荷、接触不良、漏电等情况时，不能有效起到保护作用，随时都有发生火灾的危险。随着民用电器的快速普及，当初设计的负荷己不能满足供电要求，以臵于在特殊原因导致居民楼房电气线路载流量不够，导致线路温度过高，会使导线的绝缘层老化，导线的绝缘层老化以后,就有发生火灾的危险。
鉴于上述原因，电力公司温馨提示老旧住宅楼的用电客户、朋友们：
1.避免两种或两种以上大功率用电器同时使用;
2.避免多种家电在同一个多用插座上同时开启使用; 3.合理使用空调、多功能电扇。
4.家用电脑、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不要同时要开启使用。
4.积极推广使用节能灯具，提倡绿色照明。
关于用电脑学习作文【四】
学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。
学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
关于用电脑学习作文【五】
今天早上，陪同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，真得反思一下了。
听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点，一是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，轻松。
当一位家长不难，当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到，考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力，老大徒伤悲。”
王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例，也应验了这句话。以前，孩子一出错或考不好，我就着急，一着急就控制不住，就大声训斥。弄得孩子越迷糊，无从下手，给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。我们不防也试试看?
会爱才是真爱，不会爱就是伤害!
