县城作文培训（辉县哪个地方有作文培训班）

县城作文培训【一】

8月20日星期三晴

今天，我参加了广州市少年宫成长小记者去广湖山户外拓展培训基地培训。长达两个小时，终于到了广湖山户外拓展培训基地。

一下车，辅导员老师就带领我们到会议室集中。到了会议室，我们的教练给我们每人一瓶水，还分了房间八个人一个房间。

入住后，就要下去会议室集合了。我们的教练做了自我介绍，还告诉了我们什么设施在什么地方，就宣布可以去餐厅吃饭十个人围成一桌。吃完午饭，回宿舍休息了。

下午，我们的教练开始放音乐，表示要我们集合了！我们全部小记者都到齐了，教练跟我们打招呼后，开始进行选队长、起队名我们第二队的队名是：梦幻童年队、编队歌我们第二队的队歌是：中国少年先锋队队歌，然后让我们上台进行展示。

展示完，就让我们休息五分钟，接下来我们玩了破冰游戏，还有进行编排今天晚上的篝火晚会的节目。教练还到我们去滑草呢！

晚饭时间到了，今晚吃烧烤。吃完烧烤，就要进行篝火晚会了！

在篝火晚会上，教练带着我们玩游戏、看节目，最后就是时装表演了，我还在篝火晚会上唱了一首《北京欢迎您》呢！

晚会结束了，也该回宿舍洗澡睡觉了。

8月21日星期四晴

今天早上，我6点钟就起床了。刷牙洗脸后，就要下去吃早餐了。

吃完早餐，回到宿舍休息一下，就要到会议室集合了！教练说：“今天，我们的主要任务就是完成：竟技五关、水上梅花桩等等项目。”

教练把我们带到竟技场后，教练让我们把小记者装备给脱下来。然后，竟技五关就开始了！

竞技完五关，教练让我们回宿舍休息一下。马上就要进行水上梅花桩游戏。教练说：“玩这个水上梅花桩，只需十一个人。”

县城作文培训【二】

在培训的起始环节，主持人给出了一个精典的教学案例。说的是《灰姑娘》在国内外两种教育模式下，展现出两种截然不同的教学方式。一个看似普通而熟悉的童话故事，美国教师能给学生传授许多人文的东西，提出了要守时、要注重仪表、人们都需要朋友、要爱自己、出错并不可怕等六个观点，将品德教育融入课堂，教人做一个懂得礼仪、诚实守时的人，父母的爱和朋友的帮助，更要学会爱自己，可谓润物细无声，比泛泛的说教更容易让学生接受，效果更为明显。相比之下，中国的教育，则侧重于分析字、词、句，如何划分段落层次，归纳中心思想。教给学生的无非就是做人要真诚、善良，要遵守时间，学生除了学到这些，还有小女孩们幻想着穿上玻璃鞋找到自己的王子，嫁到金碧辉煌的宫殿中去。

相对于中国语文课堂的封闭性，美国的老师展示了他们课堂的开放性。这让我想到之前看到的一句话：“美国的教育就象是一个圆，由一个点随意向四周各个方向拓展，而中国的教育更象一个正方形，向外的拓展，局限于少数的设计好的几个方向。”

培训以这引人深思的现象为切入点，抛出了如何打造高效语文课堂这一话题。教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求，而教师的精心设计则是精彩生成的源泉。教师引而不发、导而弗牵的导引与回应，是生成课堂风景的妙笔。唯有开放教师的思想，才有解放的课堂，才能绽放学生的才情。

在后期的教学经验交流的过程中，我认真听取了其他老师的见解。讨论的问题有：如何让学生提高课堂学习效率，如何让更多的学生参与到小组活动中，如何处理课堂中的插嘴现象，如何对待积极回答问题却缺乏思考的学生等，同行们积极的发言，氛围一度达到高潮。

而我认为高效的课堂应该是探究的.课堂，是能通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。具体来说可以通过创情设境，激发兴趣。营造学习气氛，形成一种良好的学习氛围。适当引入课本剧的形式，让学生参与到表演中，调动学生的积极性。这让我想到了自己的一次听课经历。

那位老师当时讲授的是《送东阳马生序》，文章讲述的是作者宋濂在阶段的艰辛以及自己的坚韧，希望借此来勉励马生。本来学生对这种略显苦情的文章就不怎么感冒，更何况是一篇读来又如此拗口的文言文呢？然而，这节课却得到了极为生动地演绎。因为在教学活动中，她添设了一个小组表演的情节。学生分角色上台表演年幼时和成年以后的宋濂的生活及学习情况。当旁白读到“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，“小宋濂”便哆哆嗦嗦的表演，拿来砚台，双手来回搓着以取暖，努力磨墨来写字。同学们就能在这种表演中感知到幼年时的宋濂生活条件多么艰苦，求学意志又是多么坚定。当旁白读到文中对应的成年以后的内容时，提到了“负箧曳屣行深山巨谷中”，在表演时，教师着重强调了“负”和“曳”的解释并纠正了表演中的错误之处，在眼前画面的影响下，学生能深切记忆重点字词，并感知作者的艰辛。表演的高潮部分则出现在了文中使用对比手法以突出宋濂专注学习的部分。当“同舍生”以一袭华衣傲然登场时，身着“敝衣旧袍”的宋濂则气定神闲的手捧诗书，在学习中获得快乐与满足。画面反差如此之大，让学生们对于作者、对于文章主旨有了更为深入的认识，被作者那种一心学习心无杂念的精神所感染。拉近了与作者心灵之间的距离。

表演的过程中，学生兴趣高涨。课堂氛围良好，利于学生接受新知识。并且，把重点字词的解释融入表演之中，能够加深了学生对字词的印象。因此，可以充分利用教材特点，挖掘能够调动学生兴趣的点，适当提供表演这种能让学生亲身参与的机会，以拉近文言文与学生的距离，达到活跃课堂的效果。

总之，要提高课堂教学效率，绝非一日之功，我们只不过是在摸索中不断前进，在前进中不断摸索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

县城作文培训【三】

每个学期学校都要组织语文学科开展公开课或展示课活动。参加者大都不愿意把自己的课堂展现在同事面前，缘于授课者害怕听课者的品头论足。因为听课者的评价方式不一，有的是批评式的，对授课者一味挑三拣四;有的盲目赞扬，只唱赞歌不说缺憾;有的只走过场，轻描淡写只说套话;这样，使授课者觉得讲公开课无意义，对于听课者而言，收获也不大，通过学习有效观课议课系列，我对听课议课有了新的认识。

首先，我认识到“观课、议课”的原则是大家平等对话。在上课之前，献课的教师和观课的教师应该提前开会协商。献课的教师提出自己上课的思路、困惑，而所有的.观课的教师也应提出2-3个主题。大家一起协商研究如何把课讲好。这样就不是一个人孤军作战，其他人袖手旁观。

其次，应有效地确定好“观课、议课”的主题。本节内容，着重想要探讨解决什么问题。通过这堂课，作为教师应该解决哪些问题，采取什么方法去解决，各抒己见，找到有效的教学方法，提高今后的教学成绩。而问题恰恰就是创新的源泉和基础。而不是听课教师只是拿着笔记，不知本节要讲什么就走过场式的听课。

第三，确定困惑，最后议方法。比如说，语文学科如何提高学生的阅读和写作水平问题一直是教学中的焦点和难题。每一个议课教师都应该发表想法。献计献策，加以尝试。

在学校，我是语文教研组的组长，为了迎接千分检查和哈市评估，我是评课的必选人。四月教委来校初评时，对于如何评课，真的有些不知所措，通过教委的督导指导，再通过这次讲座的学习。为我今后的工作拓展了新的思路，教会了我如何组织开展“评课、议课”活动，真是受益匪浅。

县城作文培训【四】

??事文章：一条县城人百走不厌的路

伏天的雨后，室外分外凉爽，带上相机，踏上县城北山的道路。沿着清白土关城墙，过湖南馆，就到了城外。站在城墙之上，回首南望由北向南近处是古城，排排瓦房和上世纪建的四层以下楼房，显得古朴安宁；向南，远处坝河两岸高层林立，傍晚时分霓虹灯闪烁，广场舞旋律在空中飘荡；东面新建开发区栋栋高楼拔地而起；北城墙脚下一片空草地上一头黑牯牛鼓着胀胀的肚皮，悠闲的甩动着尾巴；时而斜眼瞄一下傍边的小黄牛，时而引颈、俯身、昂头、拉伸身体， “好可爱萌牛牛”！我不由得嚓嚓嚓连按快门，接下来更“萌”的来啦，它灵活的抬起右后腿，向右扭转头部，将硕大的身躯塑造成一个牛牛的“S”型，活脱脱一尊古老的三足铜鼎塑像。黑牛向前抬起右后腿，搭上脖颈，用蹄趾脖颈抚扫到脸颊，仿佛少妇出门前整理自己的衣领，捋顺自己的鬓发！

移步北上，穿过栽满木槿花的的一段上山路，迎面是一片青纱帐似的苞米地，郁郁葱葱的苞米伸开长长的叶片，在微风的吹拂下，欢迎着来往的客人。株株茎秆孕育出个个沉甸甸的玉米棒，穿着翠绿的外衣，戴着红缨小帽在微风中微笑。

不知不觉走完上坡，走进了栽满枇杷、苹果、板栗的果园，各种果树次第开花、结果。徜徉在果园中，呼吸着花果飘香的空气，疲惫心情一扫而光！登上后山垭口，极目四望，远处彩虹桥，陈家坝工业园区，马盘山尽收眼底；俯瞰县城，平利县城像一架起飞的飞机，东部开发区是机头，纸坊沟美食一条街和五峰社区就是展开的机翼，中央领郡、五峰佳苑等30多层建筑拔地而起，为新平利增色很多。

前行，到达小山岭，岭上住着几户人家，一片空地，一只音箱，每个晴朗的早晨和傍晚，一群广场舞健身爱好者，披朝霞，戴晚霞在这里迎送着东来西往的人流。

翻过垭口，贪婪地吮吸着新鲜空气，前前后后都是流动的人群。老的少的，男的女的，漫步鉴赏的，健步如飞的，独行的，结对的，成群的，为了拥有健康的身躯，为了弘扬健康的休闲娱乐，在这条路上健体魄，谈人生！漫山遍野的芦苇连成成片或簇生一丛，抽穗的出来似孔雀开屏，如马良神笔装点着绿色山峦。一位年轻的妈妈带着漂亮的宝贝从后面跑来，左右扫描晃动着手机将将如画风景尽情录入视频。

西边的'太阳羞羞的没入夜空，东边新月渐渐升起。枝枝芦苇随着和煦的凉风摇曳飘荡，如同漂亮的少妇伸出芊芊玉手抚摸着儿子凝脂般的脸庞，亲吻着，嗅探着自然的芬芳！月牙儿慢慢挂上芦苇须头，朦胧的洒下斑驳的倩影，长长的芦苇茎秆、叶、穗满怀着赞赏和喜悦挥手向行人致意！

一片栎树隐藏在山脊东侧，每一株都是那么挺拔，似婷婷少女般静静的为市民搭建了一片荫凉。不管太阳有多大，不管气温有多高，走进这片深邃的林荫仿佛一下就从“夏天”穿越回到了“春天”，一小股涓涓细流从山涧流出，带着凉意为人消除阵阵暑意。几个小伙子悠闲的在溪水边玩着扑克，阵阵欢笑飘荡在山涧。经过这里不由得让人留恋不舍，驻足不前。

下山，过磨石沟回城，热浪扑面而来，看看眼前身后仍旧有络绎不绝的人群上山下山。这山路，一条平利人早晚溜达的路，一条户外锻炼者爱好者“转山”的必走之路，开拓出了一条平利人的健康生活之路。这路，是一条县城人百走不厌的路，一条走了还想再走的路！

县城作文培训【五】

在未来不久的金融业不再是传统的存、贷银行业务，也不再是具体的业务经营问题，而是如何提高全市场竞争能力为中心的发展战略和方向问题，了解金融市场主流趋势。新时期的金融消费者，已经不仅仅从存贷款和结算的常规服务要求选择银行，而是更加注重选择有助于创造自身价值的银行服务，选择有发展开拓具有自身特色的多元化银行产品的银行业务(包括中间业务、贷款产品。因此，客户金融需求的范围和层次越发广泛，个性色彩越发浓厚，市场需求多样化要求银行必须以客户需求为导向，提供全方位多层次的产品和服务。

县城作文培训【六】

在上海学习到许多新观念，虽说目前完全照搬不符合我州现行的金融管理体制，但自我必需明白如今在世界发达城市盛行的金融趋势，掌握新理念知识，活学巧用，取可取之处。从事金融这行业，体会最深的是在这个圈里越往前走，越是感到自身所学的知识太平泛。正所谓“学无止境”，针对不同岗位，努力从多方面学习掌握各种业务知识和技能;面对新形势的要求，不断拓展金融知识新领域，以适应新形势发展的需要。认真学习各种知识，不断提高业务技能，增强自身综合能力的培养。思想新、学历高，业务能力才能不断的提高。要具有知识化、专业化、素质高等优势，树立业务经营上的良好态度，以及拓展业务的能力，才能在一个全新的岗位上胜任。

总之，在城市信用社筹建城市商业银行这一机遇与挑战同时并存的时刻，只有努力提高了自我素质，提高了工作效率，才能体现商业银行的快捷、灵活、妥当的服务作风;只有在学习中做到刻苦钻研，持之以恒，才能为适应商业银行工作打下坚实的基础。