我也有一个梦想作文500字六年级(我的梦想作文500字小学六年级)

我也有一个梦想作文500字六年级(我的梦想作文500字小学六年级)

首页写景更新时间:2024-05-27 17:22:53
我也有一个梦想作文500字六年级(我的梦想作文500字小学六年级)

我也有一个梦想作文500字六年级【一】

假如我有一支马良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。

第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!

我也有一个梦想作文500字六年级【二】

“啊,有鬼呀!”一眨眼我就大尖叫起来,一个小头、大肚子的娃娃在我身上,仔细一看,“哇,这不是一个葫芦吗?”

“别怕,我是《宝葫芦的秘密》里面的宝葫芦。我从书里面跳出来了,从此以后你就是我的主人了,”宝葫芦兴高采烈地对我说。我想了想:它是宝葫芦,那为什么不和王葆(《宝葫芦的秘密》的主人公)一起呢?想到这儿我问:“宝葫芦,你为啥不和书里的王葆一起生活呢?”“王葆长大了,他有自己的家庭,不需要我了。”宝葫芦刚说完,就嚎啕大哭起来。

我琢磨着宝葫芦真可怜,就让它在家里吧!我故意岔开话题便说:“你不是有魔力吗?给我看看吧,我想要一根油条。”宝葫芦听了马上变出了一根金黄的油条出来,我一边吃着油条一边想着:宝葫芦真是个好东西呀!

有一次我把宝葫芦带到了学校,我上课不好好听讲,宝葫芦就叫我听讲,从此每次考试我都是高分,我想:宝葫芦真是我的良药啊!

我被笑醒了,手中还拿着一本昨天看完的《宝葫芦的秘密》,这难道只是个梦吗?不!我认为它在向我们暗示什么呢?

我也有一个梦想作文500字六年级【三】

星期六的早晨,我睁开眼发现爸爸妈妈都出门了,突然看见床边多了个宝葫芦。

我拿起葫芦打量着它,心想:爸爸妈妈留个葫芦在床边干啥呢?这时宝葫芦伸出了手和脚说:“我可不是一般的葫芦,我是宝葫芦,可以实现你的愿望。”我傻了眼,以为没睡醒,可后来才知道是真的,它是一个活葫芦。

我心想:世界上居然有这个东西,为了知道它能不能实现我的愿望,我就先和它玩玩。这时我开口了:“你说你可以实现我的愿望,那么我还没有吃早餐呢,你能变出来吗?”刚说完,宝葫芦就变出了一盘面包,还有一杯牛奶。“原来是真的!”我大叫起来。吃完早餐,我和宝葫芦一起出去玩,宝葫芦说:“城市这么大,想到好玩的很不容易,我们坐飞机去找吧!”语音刚落,一架大飞机出现在眼前,我迫不及待地坐上了飞机。我们一起去玩了很多地方,玩累了我们就到河边休息,宝葫芦说:“我们以后就是好朋友了,你可不能说出去。”

“铃铃铃”我从梦中惊醒了过来,原来是场梦啊!我想:宝葫芦真的在,那该多好呀!

我也有一个梦想作文500字六年级【四】

“啊,真困!”强睁开模糊的双眼,我习惯地扫视四周,忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒,两个圆圆的酒窝,像彩虹一样挂在嘴边,一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇,这个葫芦是从哪来的?为什么落到了我家?正当我百思不得其解,爸爸笑着走了过来,说:“筠筠,这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”

我先是一愣,接着高兴得一蹦三尺高,兴奋地搓着手,太好了!以后有什么想要的,我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但,它灵不灵呢?想到这里,我立刻镇定下来,小心的向前走了几步,问:“你好,你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗?”宝葫芦竟然张开嘴巴说:“是的,我是。”我有些紧张,宝葫芦那么厉害,它会不会把我吃掉?但我又有一些兴奋,可能以后我想什么就有什么了,这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时,宝葫芦又说话了:“不要害怕,我有神奇的力量哟,你想见证一下吗?”我半信半疑,真有这么厉害吗?连最智能的`机器人都办不到这一点,宝葫芦未免太自信了吧,也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想,我还是怀着一丝丝期望,问道:“你能帮我把作业写好吗?”宝葫芦二话不说,念动咒语。一眨眼的功夫,我的作业真的写好了。我凑近一看,哇,作业不仅十分工整,而且全对了!宝葫芦真的有神奇的魔力!就这样,我和宝葫芦成为了好朋友。

有一次新闻上说,贵州山区的孩子们没法上学,看着他们像我一般大,却只能在地里做农活,挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸,真希望他们可以像我们一样,坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话,立马变出了一所学校,山区的孩子们可以上学了!

我开心极了,不由得笑出声来。这时,一个响亮的声音传过来:“筠筠,起床吧。”我一看,爸爸正站在床前。我赶紧说:“爸爸,把宝葫芦还给我吧,我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问:“宝葫芦?我看你是做梦了吧。”我这才反应过来,原来刚才只是一场梦。

唉,我要是真有一只宝葫芦就好了。

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