三年级下册语文作文有关清明节【一】
发明家都十分聪明，他们会发明各种各样的东西来为老百姓造福，我也一直想变成一名发明家，去帮助人们解决烦恼。
首先，我要发明一种多功能的笔，当人们写错字时，它会发出一种警告，就是叫“写错了”，这样就可以改掉写错字的毛病了。还有，当绘画课上你的彩笔没墨时，只用按一下爱心形的按钮，它就会伸出粗粗的彩笔头，就连整支笔都换了一个风格，颜色只用说出来，它就会自动更换了。
然后，我要发明一种电动翅膀。妈妈的工作很辛苦，睡觉时间只有五六个小时，有了这个翅膀，妈妈晚三十分钟起来都没有问题，她只要一按翅膀上的按钮，就可以一下子飞起来，快速地到达工作地点了。妈妈在空中飞行时，身下的东西都尽收眼底，就连所有的人都如蚂蚁般渺小，这种视角简直太奇特了。
最后，我还要发明一种可以收集灾难的机器。每当有灾难时，它都会“唰”的一下把灾难“吃”进肚子里，不一会儿，天气就风和日丽、万里无云了，不管发生什么灾难，它都可以直接吞掉，绝不会有爆炸等危险发生。从此以后，人们再也不会提心吊胆了。
假如我是一位发明家，我要发明各种各样为人们打造幸福的机器，让人们的生活又方便又幸福。从此以后，我一定要好好学习，天天向上，一定会为国家贡献我的力量。
三年级下册语文作文有关清明节【二】
假如我是发明家现在假货和伪劣产品特别多，侵犯了消费者者利益，假如我是发明家，我想发明一种眼镜，能识别真假商品。
我翻了很多书，请教了无数科学家，终于研制出了能识别真假商品的眼镜。外壳跟其它眼镜没什么两样，里面却有复制、警报、辨别和储存、听音装置，将物品复制到眼镜内部，然后传入辨别装置中，大概需要5至10秒，就能辨别出来，接着传入警报、听筒，最后才知道是真是假，如果是真，将会放出动听的歌，如果是假，那么就会响起“叮铃铃”的警报声。我试用了一下，没想到发生了意外：辨别了之后响声一直不停，我想：不行，得改一改。我又请教了许多专家，最后在听筒响声中设定了1至3分钟，再加上了开关，这样耗电率小了，也不会一直响了。 我再次试用，又出现了意想不到的效果：不管这物品是真是假，总也听不到一点声音，我想是电池用完了吗？我换了一节电池，还是不见效果，是听筒坏了吗？于是我仔细地检查了听筒，还是没有问题，难道是线路故障，我耐心地检查了线路，果然是导向出现了故障，我换了一根导向，工夫不负有心人，试验成功了。
我拿到国家专利局申请了专利，国家批准了上市，我拿到市场去销售，受到了广大用户的喜爱，商家也不敢卖假货了，从此再也没有假冒产品了，我高兴极了！ 在我使用的过程中，也出现了尴尬的事情，一天我和妈妈一起到阿姨家，我戴着这个眼镜，当看见阿姨时，它开始报警，我告诉妈妈，阿姨是假冒的，妈妈生气地教育我：“小孩不要乱说话”。我委屈极了，难道我的产品失败了吗？在回家的路上，妈妈告诉我说，阿姨原来做过美容手术：眼睛是割了双眼皮、进行了隆鼻、纹眉。原来阿姨的美貌是假的。 “吃饭了”妈妈的亲切的叫声打断了我的美梦。
三年级下册语文作文有关清明节【三】
假如我是一个发明家，我就会发明“云彩切割机”，让所有干旱地区都下上一场“及时雨”。
假如我是一个发明家，我就会发明“沙漠改造机”，让所有沙漠都变成绿洲。让人们的生活空间更加广阔。假如我是一个发明家，我就会发明“海水淡化器”，让海水变成淡水，以解决全球性的缺水问题。假如我是一个发明家，我就会发明“犯罪快抓手”，让所有罪犯都被抓住，让犯罪离开人间。假如我是一个发明家，我就会发明“地球再造机”，让地球有个伴，让人类有第二个生存之地。假如我是一个发明家，我就会发明一种“环境更新仪”让空气新鲜，让人们远离空气污染。假如我是一个发明家，我就会发明“臭氧再造机”，消除热岛现象，把臭氧层空洞填实。假如我是一个发明家，我就会发明“万能医治箱”，让人们远离疾病，克服任何不治之症。假如我是一个发明家，我就会发明“垃圾处理箱”，让垃圾找到归宿，让人们远离垃圾污染。假如我是一个发明家，我就会发明“绝种再现机”，让消失的动植物重新出现在地球上。
假如我是一个发明家，我就会发明“生命探测仪”，让我们从别的星球上找到生命。假如我是一个发明家，我就会尽可能的为人们造福。
三年级下册语文作文有关清明节【四】
假如我是发明家，在20年后的今天，我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利，我还得过两次诺贝尔奖。前几天，我又发明了一块多功能黑板。
多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。
老师在上课的时候总是用粉笔写字，冬天的时候，手上便开始裂口，有了它，老师在讲课的时，只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字，黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上，你先说出来，再按一下小话筒上红色的按钮，那个字就错了；如果你把字读错了，那怎么办呢？不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮，错字就没了。按一下一个错字没了，按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话，先找到黑板左下方的绿按钮，按一下，黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条，上面写着查找（）年级资料。比如想查找四年级的的资料，就在（）里打上四。打完以后出现了一些课程，由语文、数学、英语、科学这时，只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文，就用手指点一下语文，这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》，就点击一下长城的题目，关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚，能当电脑；而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香，使教室里冬暖夏凉，使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国，它为广大师生省了不少力，老师们再也不用烧手的粉笔了。
用多功能黑板，做多功能老师。
三年级下册语文作文有关清明节【五】
我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰，幻想自己的未来假如我是一个伟大的发明家。
假如我是一个发明家，我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。
假如我是一个发明家，我会发明一个空气净化器，把各地的空气都变得清新起来，让地球没有大气污染。
假如我是一个发明家，我还会发明一个心灵净化机，让那些做过坏事的罪犯都变成好人；让那些贪心的官员污吏都变成公平公正的好官；让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来，还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。
假如我是一个发明家，我会发明一些机器人保安、机器人保姆，专门送给那些家庭主妇和穷苦农民，让他们不要太过劳累；机器人们还可以接送孩子们上下学，陪孩子们玩儿，讲故事。它们还能保护我们的安全。
假如我是一个发明家，我还会发明一个保护项链，给那些野生动物戴上，让它们不再受到偷猎者的捕。
假如我是一个发明家
三年级下册语文作文有关清明节【六】
每个人都有许多理想，我也不例外。假如我是一名发明家，我一定会创造许多发明。
我首先想到小朋友，我要发明一种名叫“鲁班锁”的玩具，它十分小巧，由上千万块木头组成许多机关，能把它解开的小朋友，数学必须很好才行。我还要发明一种学生电脑，它储存了大量词汇，许多写作技巧和许多课外书。而且不用再，只采用每天一测的方法，一天出两、三道题，答对一题加一分，答错减一分。如果你想玩游戏，可以，但需要3分才能玩。分班时，就根据每人得到的分数来定，公平竞争。
接着，我要发明一种快速的交通工具了。首先，我在路口装上不同极的磁铁，共两排，分上车道和下车道。然后就是车了，车身呈流线，车下装着大磁铁，车上有雷达。当车辆行驶时，路口的磁铁吸引力，就会使车子快速移动。这样不会撞车吗？不会，车上的雷达清楚地显示附近的车，当车子离的近时，你可以调整电磁铁的磁力，放慢速度，况且同极是相斥的，很少会撞在一起。但是如果你很想快速的话，就必须去上车道，不过可要收钱的！当你到路口时，如果要直行，就不变，如果转弯，需要改变磁极，并转动磁铁过去，因为所有纵向的路都是N极，横向的路都是S极。
我的发明还有很多很多，不过幻想还是就此结束吧。长大我一定要实现我的理想，让幻想成为现实。
