初中作文啊幸运的日子【一】
小时候，父母外出打工，将我托给外婆外公照顾，在那儿有我的表妹，我们两个整天嘻嘻哈哈给家里添了许多的乐趣。
暑假的一天下午，太阳热辣辣地烘烤着大地。外婆将家里仅有的两顶帽子带着我俩的头上，扛起锄头，牵着我俩的手下地干活。
阳光照在大地上，反射出耀眼的光芒，晒得人眼睛都睁不开，周围一丝风也没有，就像一个不透风的蒸笼。
到了地里，外婆叫我俩坐在一棵大树，外婆就在树旁的地里干活，她微微弯下腰，仔细地锄着草。不一会儿，外婆的'脸上就渗透出了细细密密的汗珠，嘴唇干裂，呼吸也明显加快。
我俩坐在树下，看着他这样辛苦，便停止了嬉笑，捧着茶杯走到外婆面前说：“外婆先喝点茶，歇歇再干。”外婆直起身子，用枯瘦的手捶了捶背，舔了舔干裂的嘴唇说：“我不口渴，你俩喝吧！”我俩不约而同地撒谎道：“俺俩不口渴，并且这茶不对我们的口味，难喝！”外婆半信半疑的接过茶杯，仰起头喝了满满一大口，诧异地说：“啥嘛？就是茶水，不是饮料。”随即恍然大悟，笑着说：“原来你们俩在骗我！”我俩开心地笑了起来，外婆也眯起了眼睛会心的笑了。
随后外婆又接着除草……
如今，时光飞逝，都过去这么多年了，虽然后来爸爸妈妈回来了，我也被接回了家，但那段日子令我很开心，很难忘。
初中作文啊幸运的日子【二】
我是个幸运的女孩。有时我会说：上帝好残酷。但更多的时候我会说：上帝好仁慈。因为它总是眷顾着我。虽然家的温馨已经不再像小时候那么温馨了，可学校依然还是那么的温暖，那么舒适，那么快乐。在学校，我不是最出色、最棒的那名学生，可我却是得到同学及老师不少关爱的人。因此，我感到无比的知足。但我遇到困难时，同学们都会纷纷慷慨解囊，为我伸出援助之手；当我心情忧郁时，会有不少同学及好友亲切地关心与慰问我，为我排忧解难；当我生气时，同学们甘愿听我发脾气；当我考试考差后，老师偶尔会狠狠地批评我，当然更多的是鼓励咯；当我受欺负时，同学们会为我出气，为我打抱不平。
前几天，我们进行了调研考试，试卷超乎想象的难，当然，凭我这低智商八成也考不出什么惊人的高分来的，果然没错，成绩出来了，百分制的英语试卷，我仅仅才考了89.5，虽然早就料到结果会这样，可我心中还是有种说不出的滋味，或悲，或难过，总之，心情沉重到了极点。八十分的概念对于我来说，毕竟是10年难得一见啊。我是个英语爱好者，平时单元测试总是名列前茅，可这次居然来个8字开头的，对于英语课代表来说，多丢人呐！这大概就应正了一句话：爬得越高，摔得越疼吧！
当我拿到考试卷后，这里一个红叉叉，那里一个红叉叉；这里粗心，扣两分，那里粗心，扣一分。哎，白白的几分就这样溜走了。看着试卷，我哪还有心思听讲啊！整个早读，我一直魂不守舍的，感觉同学和老师做什么都好像与我无关。早读结束后，我去办公室交作业，从三楼一直来到一楼办公室，我感觉脚似乎有千斤重。打开办公室的门，一声漫不经心的.报告之后，平日两三步就能走到的老师座位，当时却感觉走了几十步。因为我知道，考成那样，肯定少不了老师的一顿说，可事实居然出乎我的预料。正当我想趁老师还没注意我时，溜之大吉，可还是没能逃脱。xx啊，这张试卷错了哪几题呀？来，我帮你分析分析。我不敢相信自己的耳朵，如此温柔的话竟出自英语老师之口。我有点受宠若惊，这一题，这一题，还有这一题，哇，英语老师不但没批评我，反而安慰我。开始我不明白，以前我考高分，错一两题就会被老师说半天，可这次，错了那么多，老师反而安慰我。渐渐的，渐渐的，我开始懂了，这次，老师知道我考差了，自己心情也很难过，所以不想让我烦上加烦，所以便选择了鼓励，让我从关爱中吸取教训。我想这大概就是所有老师的本色吧。这将让我终身难忘。
当然，这只是我人生中受到老师及同学关爱与尊重的一个小例子，这样的事还有好多好多。我感谢你们大家，感谢我所有的同学、朋友及老师。请允许我真诚地向你们道一声谢谢！你们永远永远是我最难忘的回忆，毕业后，无论在天涯还是在海角，我都不会忘记你们那一张张活泼的笑脸，我会永远记住你们的！我的幸运与如今所拥有的全都来自于你们，如果没有你们，哪有现在这个开朗、幸运的我啊？
初中作文啊幸运的日子【三】
人们常说逝去的日子是首歌，可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西，可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。
当试卷铺天盖地压下来的时候，当学校发的资料在我们面前平地而起的时候，当难得的周末里我们如同平时一样在梦中不明不白被惊醒的时候，当八月十五我们背着月光在教室埋头苦干的时候，当人们开始说“新年快乐”而我们就要背起行囊到学校去“充电”的时候，当……的时候，我是那么的羡慕初中时候的那种无忧无虑的生活。我常常拿着试卷盯着资料回到过去，等到老师发现我走神然后在我的桌子上响亮地敲几声后我才不得不从过去中醒来。
初中时候的日子过得那个才叫畅快，每天学累了去玩，玩累了去睡，睡累了也该吃饭了，吃饱再去学。周而复始，就象物体做着规则的圆周运动一样，虽然是“简单规律”了点，可对于现在的我，却只是一种可想而不可及的奢望——我对“三角生活”彻底没了兴趣。
曾几何时，有人狂呼减负，国务院召开紧急教育会议，全国各省市各县镇学校也顺着浪尖大声呼吁。可后来，国务院的讨论结果我不知道，学校却变本加厉的让我们的资料更上一层楼。理由是：“经典物理学”里面的“黄金定律”——压力提供动力。
我不敢说我国教育如何如何，我没有韩寒那大言不惭地把教育制度批判得一文不值的勇气，如果非要说我叛逆，好吧，我承认，但我也不过发发牢而已。可我真的有很强烈的兴趣想知道每年中学生走向“极乐世界”的流量这么大，归根到底究竟是什么原因。
前面有更美丽的“天国”在等待着我们这些高中生，我现在也只有拼的份儿了，就为了达到“天国”，拿到“天国”的“通行证”。这也是千万学子所梦寐以求的——“通行证”代表什么？它代表着我们的光辉前程。
我真的很累了，不觉又回到初中的日子：我们甩着篮球在赛场上奔驰，我们拿着乒乓球板在球台上拼，我们抱着吉他在宿舍里“开演唱会”，我们穿起冰鞋在滑动着追赶……
咚！咚！咚……我的桌子又出现向亮的“爵士鼓”声，原来又是班主任在敲打我的课桌。转眼，数学老师就抱着分量比她还大的试卷风尘仆仆而来……物理、英语、化学、生物等还在后面排着长龙队伍……
“糟了糟了！数学还没复习消化完明天又讲新的啦……”
“惨了惨了！物理试卷还百茫茫的一片……”
“完了完了！再过三天又得月底模拟啦……”
“了了！眼镜又模糊了，又要换啦……”
……
我忙里偷闲，听着周杰伦的《回到过去》，似乎在歌声里我才能找到一丝的慰籍。
今天就这样过去了，而明天，也会象今天一样过去的。高三生活也会过去的。我不知道，在未来的哪一天，我还会不会执笔写上《怀念高三的日子》。
