都说遇见好同桌是八辈子修来的福气,而我恐怕是有十辈子修来的福气了。这是因为——我的同桌不但好,而且很可爱呢!
因为我学习属于上游,所以老师总安排坏学生做我的同桌,希望我能把坏孩子们带好。而去年分班了,老师不知道每个同学之前的成绩,所以座位都是按高低个排的。我暗暗想道:"这次我可能会有一个好学生同桌呢!"我满怀期待,等待着老师的分配。
果然,一位男同学走了过来,我让位给他,等他坐下,我细细打量着他,他白白净净,简直比女生还白呢!他浑身透出一种书生气,看起来很稚嫩。我首先打招呼道:"嗨,同桌,你叫什么名字?"他也不拘谨,大方的回答说:"你好啊!我叫苗智文。"我们互相介绍了自己,逐渐熟悉了起来,从和他的谈话中,我感觉他并不是坏学生,他不说不文明用语,还很博学多才呢!
苗智文虽然学习跟我有一拼,但字体可不敢恭维。初看他的作业本时,还以为是一群虫子在横七竖八地躺着呢!我总监督他,让他工工整整的写字,他字体也整齐了不少。
同桌有一股冲劲,他不满意什么规定时,总是提出来,让人觉得他是个不懂规矩的孩子,但想想他反对的原因,也挺有道理,找不出什么破绽了。
同桌博学多才,有事没事总为我普及一下课外知识。像土卫六的特点啊、某个名人的履历呀,他总讲得绘声绘色,引人入胜。
快要期末考试了,我那可爱的同桌不知何时伸来一只拳头。我看了看,坚决地回了过去。我们互相加油着,满是自信的话语。同桌,虽然我下学期就要转学,但我永远不会忘记你,那可爱的同桌。
今天,我家多了两位“小客人”,两条可爱的小金鱼。
小金鱼在水里游的可欢快了。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。我给这两条金鱼分别起了个名叫 :“红红”和“白白”。
我发现:金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们了。可是它们没有翻肚皮。我问 妈妈:“妈妈,金鱼会不会了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有,只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁 开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里快速地游来游去。
我经常给金鱼喂食,金鱼吃食也很有趣。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里 捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉 下一个目标。
啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐!
前天,我家养的三条金鱼不幸去,我非常伤心。回忆起和它们相处的那段快乐的日子,我特别留恋。
暑假里的一天,我们一家人上街去,路过金鱼店,我看到许许多多活泼可爱的小金鱼,便缠着爸爸给我买了三只,然后又买了鱼缸、鱼食和放在鱼缸中的小石头,还买了换水时捞金鱼的网子。
回到家里,我迫不及待地把金鱼放进鱼缸里,然后仔细地观察起它们来,并且给他们各取了一个符合他们特点的名字。全身乌黑的叫“小黑”,肚子最大的叫“小胖”,最美的叫“莲儿”。“小黑”的眼睛特别大,像两颗大大的黑珍珠;“小胖”的肚子确实大,圆鼓鼓的,像一只荷包蛋;“莲儿”美若天仙,它的尾巴有红的,有白的,像我穿的花裙子。这几条金鱼使我的暑假充满了快乐。
开学后我每天放学回家的第一件事,就是给金鱼喂食。我把鱼食撒入水中,它们便慢慢地浮上水面,吃一口鱼食,连嚼都不嚼,就一口吞了下去。有一次,我用小网子罩住“小胖”,它吓坏了,惊慌失措地游来游去。看着它这副模样我笑了,便把网子拿开,“小胖”立刻游到水底,好久也不敢游上来。
一天早上,我要上学去了,就来到鱼缸边,拍拍鱼缸,三条金鱼都游了上来,摇着尾巴望着我。我对它们说:“小金鱼,我要上学去了,你们在家可别淘气哟。”它们好像听懂了我的话似的,摆摆尾巴游走了。
前天放学后,我放下书包,走到鱼缸边。咦,三只小金鱼怎么都浮在水面上不动了?我拍拍鱼缸,它们怎么还不动?我伸手去抓它们,刚碰到金鱼,它们就都沉到水底去了。我吓坏了,哭着去找妈妈。妈妈说:“了就了,拿去丢掉算了。”我却不肯。我捞起金鱼,捧着它们来到屋旁边的一棵树下,挖了一个坑,将它们埋了进去,然后在上面插了三朵野花。
小金鱼啊,我真希望你们能重新回到我的身边。
同桌的你,大方、可爱,特别喜欢与同学交流。
同桌的你,瓜子小脸,有一双大大的眼睛,有一对月牙般的眉毛,可爱极了!
有一次,你在写作业的时候,发现有一道题特别难。连我们班学习最好的同学都不会。当别的同学都在讨论这道题的时候,只有你不一样,你站起来说:“我们还是去问老师吧!这样也多学一些知识,对吧!”
我回答:“不行,我们谁去问呢?”
“我,”同桌的你坚定的回答。
老师说:”这道题主要是考你们三个单元的知识点,这三个空第一空让你填第一单元的心得,第二空让你用简单的一句话去说……你回去的时候给他们讲一下,写到黑板上。”
于是,回到教室,你就写了半个黑板的解答思路
。同桌的你与众不同。还有一次,我去交作业的时候,发现我们组的一个同学作业没带,我告诉了老师。老师说让他站起来,全班没带作业的只有他一个人。
于是,你站起来说:“老师,对不起,我昨天忘带书了,所以借他的作业用了一下,忘记带到学校了,不是他的错,都怪我不好!”
老师听了让他们两个都坐下了。然后提示我们下次注意不要再做同样的事情了。看着他们两个好起来的样子真开心!
同桌的你,加油!同桌的你比别人要大方。同桌的你,大方、与众不同、成绩优异,同桌的你加油!
“ 云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹 ”。正是我省创建绿色即墨的写照。
千年商都生意旺,海水温泉养生天堂,忠厚传家成诗乡,即墨老酒美名扬,柳腔动听人人传唱。
近年来,即墨紧紧抓住山东省规划建设半岛城市群和大青岛扩展的有利机遇,大胆创新,努力创业,实现了经济社会的快速健康发展。
在发展过程中,即墨始终高度重视发展的和谐性,并于2002年春启动了创模活动,提出了“1、2、3、4、5”的工作思路。即,完善《创模规划》这1个纲领,建立健全组织领导和责任考核这2项机制,坚持创模与创建生态示范区、园林城、文明城这3项活动相结合,抓住经济社会、环境质量、环境管理、环境建设4条战线,实施碧水、蓝天、绿化、宁静、洁净5项工程。
即墨市先后荣获了“国家生态示范区”、“山东省园林城市”等荣誉称号,最近又获得了“国家环保模范城”的桂冠,为这城市增添了绿色活力。
此刻在我旁边那个哼哼的家伙是我的新同桌。
他,鼻梁上架着一副眼镜,细而弯的眼睛总是透着智慧的光芒,他的嘴唇总是抿着,只有在笑的时候,才能看到他那副白但不怎么整齐的牙齿。他的脸就像是七零八落的零件组成的,显得独特但又那么协调。
他,成绩超好,总考全班第一位。对于从小被老师教导“要认真学习,才能取得好成绩”的我看他简直比看外星人还稀奇。上数学课,他在底下做英语作业;上英语课,他在底下做语文作业……有一次在班队课上,班主任让他和大家交流一下学习方法。刚做科学作业做得兴致勃勃的他,突然听见老师叫他名字,急忙问我老师老师在说什么。作为同桌,我很义气地告诉了他。他缓慢地站起来,慢条斯理道:“其实学习只要上课听好就好了……”我差点吐,你这叫上课听好,想想前半分钟你在底下鬼鬼祟祟干什么。可是没办法,人家就是成绩好……
他有一个爱好,唱歌。周杰伦是他最崇拜的歌手,所以上课时免不了哼上几句。开始,我一直以为他在念经,后来才知道他在唱周杰伦的《龙拳》。请注意,这个“后来”是指30分钟后!他在练他的唱功,同时也在练我的“听功”。经过他现在的哼哼,我发现我的“听功”的确有了进步,便得意地告诉他:“小样儿,唱周杰伦的《黑色幽默》呢!”谁知,他瞥了我一眼,说:“你耳鸣吧,同学。我唱的是《黑色毛衣》。”我晕。
看着他那么自我陶醉的样子,我不禁觉得——他真得很可爱!
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