太空宇航员观后感500字作文【一】
随着我国科技日益发达，许多曾经人们连想都不敢想的事情，现在已经变成现实。
神十飞行中进行的太空授课将通过天地互动的形式展示一些奇特的物理现象，女航天员王亚平将成为中国第一位“太空老师”。授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和试验演示，并与地面开展双向互动交流。我们看到神奇的表面张力，有趣的水膜，剔透的水球。太空，制造出奇妙的现象，真让人耳目一新。王亚平讲了个笑话：“如果诗仙李白住在天宫里生活，就写不出“飞流直下三千尺”这句诗了。
小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动；小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转，跟头自然停止翻滚，地球就是这样走的吧；一滴水，露珠的状态，太空像个大大的荷叶，可以接住露珠。失重的实验，地球上也能做，可在太空眼见着变化，那种奇妙感便更加直观。太空照片看见了，太空对话实现了，太空生活也看得见，天地间太空讲课交流竟然也实现了！惊叹！神十飞天，太空对接，美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师，用自己的亲身经历讲授太空科学知识，她铿锵有力的声音透过云层，传递到全国乃至世界的每一个角落，让我们的地球母亲也不禁为之震撼。应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。此次，王亚平作为中国航天员的杰出代表，在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢？都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的'光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平的太空授课，王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅，她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
太空宇航员观后感500字作文【二】
哇，在太空飞船上，各位宇航员因为远离大气层，所以失重，都成了会“轻功”的“武林高手”。到了一个有趣的`环节，王亚平老师神秘地拿出了她的饮水袋告诉我们：“我要做一个水膜，可是只用一滴水！”
这下我可来了精神，一滴水怎么可以做成一个水膜？太不可思议。只见王亚平老师用一个细细的小铁圈，往铁圈里挤了一滴水，天呀！令我惊讶的事情发生了！水滴开始慢慢地扩大，形成了一个水膜，那水膜晶莹剔透的还闪烁着水光。是什么原因能让无孔不入的水在王亚平老师的手中变得服服帖帖呢？王亚平老师说：“在太空中，因为失重，即使是重量微小的水滴，也可以变成水膜。”哇，太有意思了！
我们中国人成功登上了太空，用高科技来换成了今天的成就，我们要好好学习，让更多人看见太空是多么充满奥妙！
太空宇航员观后感500字作文【三】
20xx年1月26日，即乙未年十二月廿九，我带着父母、妹妹及堂弟堂妹到电影院看了这部影片。观看完影片后感觉一般般，觉得电影院主页给影片的评分偏高，估计是电影院为了吸引观众整的假数据。
如果不是刚刚看了湖南台的华侨华人春节晚会中航天员讲述太空种菜的片段，我一定不会发觉影片中的这一片段原来是如此的美丽和有趣，而不是我原本认为的剧情本该如此发展，一切都是理所当然。
电影中的片段——男主角在飞船的甲板上种了一棵树，89年后飞船变成了一个长满绿色植被的空间。
“太空种菜”的内容——种子、发芽到采摘后，航天员可以吃到新鲜的蔬菜和呼吸到新鲜的空气。
“一棵树，经过89年，变成了一片森林“，事情似乎就是本该如此；“太空种菜”，脑海里浮现的就是太空实验这个名词；两者结合才发现原来在地球上习以为常的事情在太空里竟然变得特别的有意思。《太空旅客》里并不是简单的一棵树变成了一片森林，而是一个气沉沉、满是金属的空间被改变成一个充满新鲜空气和食物且生机勃勃的绿色世界。这难道不美丽吗？
“5000个地球人搭乘着速度为50％光年/时的飞船离开家乡并在120年后到达新的星球开始建设家园”，影片的开头清楚的告诉我们这些人是为了什么才离开地球的。“我是一名机械工程师，到新的星球后自己的能力可以有用武之地”，男主角的意图在影片的前半段也交代得清清楚楚。所有的人离开了一切行为可以用机械来替代的地球（从飞船内的一切可以知道）到一个人类可以生存的星球，然后再把它建设成一个和地球一样的星球。结果是原本绝对不会存在差错的飞船出现了错误，人类在要去将一个适合生存的绿色星球建设成和地球一样的家园的过程中却不得不在一切行为都可以用机械来替代的飞船里种植植物。这难道不是很有趣吗？
我不知道影片是不是有想表达我所描述的内容，但是从我这个角度解读影片也未必是一种错误。一千个读者就有一千个哈姆雷特，那么为什么就不能有一千个观众就有一千部《太空旅客》呢？
太空宇航员观后感500字作文【四】
假如变成宇航员，刚好我在太空站值班。从警报器传来有一颗不明的小行星正在以每秒上万千米的速度飞向地球。听到这个消息，我赶紧穿好宇航服，驾驶超光速飞船，去侦察情况。“起飞，只听到嗽的一声，”飞船飞走。我首先找到小行星，检查激光炮，对准小行星开炮，小行星就被炸得粉碎。任务完成了，我飞回太空站。
过了几天，我又接到新的通知，因为人类破坏地球严重，地球现在严重缺水，空气被污染。请马上去别的星球寻找适合人类居住的地方。接到这个消息，我马上开起激光速飞船去寻找。我首先来到的.是火星，因为这里非常的热，所以不适和人类居住。我又来到了一个不知道的星球，我在这里侦察了一番，看到有足够的水源，可供人类祖祖辈辈在这里生存，同时这里又有充分的植被，这里有取之不尽用之不绝的能源。于是，我赶快返回地球，把地球上的所有生物迁移到这个星球。
假如我变成宇航员……
