我好想回到童年作文四年级【一】
我自己也是一个小“米迷”呢！从小，我就喜欢那有着一对大耳朵的小老鼠米奇，当我知道在香港有一个充满童趣的乐园——迪士尼乐园时，我就盼望着要去迪士尼，与米奇一起玩个痛快。
有一次，我偶然得到了一些有关迪士尼乐园的图片，每一张上都有米老鼠的形象，米奇，米奇，米奇！它带着我走进了缤纷的童话故事王国，感受到神秘奇幻的未来国度及惊险刺激的历险世界。
一踏入幻想世界，就仿佛掉进了一个魔法的国度。这里有许许多多只有在童话故事中才会出现的人物——舞台上的`米奇和美妮、睡美人、与七个小矮人做游戏的白雪公主、灰姑娘……我与他们一一合影，兴奋的交流着，话语滔滔不绝。
走出幻想世界，进入探险世界。泰山的丛林树屋最值得一去。在远处，就能看到小岛上的树屋，可走到跟前才发现，没有桥，必须乘木筏子才能到小岛上，来到小岛，从树屋底下一路走向岛的深处，“嗷嗷……嗷嗷……”耳畔不时传来泰山的招牌嚎叫，那感觉真像走进了深山老林。让我也做一回泰山（做珍妮也行……）
接着我又来到了明日世界，那一个又一个的“星球”，仿佛来到了银河系的中央。明日世界中的“巴斯光年星际历险”最棒！太空战士巴斯光年，不肯承认自己只是一件玩具，他要拯救宇宙，而我就是他的忠诚战友！与队友巴斯光年驾着星空飞船，在太空作360度旋转，并由我发射激光大炮，帮助巴斯光年击退敌军和攻破他们的基地，将宇宙从索克天王的魔掌中拯救出来。哈哈，我是无敌战士！
迪士尼乐园，梦幻的家，真令人向往啊！
我好想回到童年作文四年级【二】
如果我是班主任，我还要在每学期增加一个爱心捐赠奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们分享快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给同学们眼中的好班长。我要给那些整天受批评的学生一个机会，让他们去评一评自己心中的好班长。别以为他们小，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。那些能够被老师信任的就是好班长？那就错了！他们眼中的好班长应该是上课时能目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的事情，还能跟他们一起多玩游戏。最重要的是关心自己的同伴，为自己的同伴而骄傲，这才是学生们心目中的好班长！
如果我是班主任，我还要在班里建一个图书角，为电视里那些流着泪说“我想读书”的同龄人创造一个温馨的家，也为我的学生们营造一个认识社会、了解自然、珍惜生命、关爱人类朋友的读书环境。我相信，若是建成了这个图书角，在全校都会是首屈一指。我的'学生们也都能写出像那种“我好想长大”之类的作文来。
如果我是班主任。我要做的事情还有很多。比如，我要改变一下自己的教学方式，那不是放任自流，而是带领学生走进大自然，让他们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
如果我是班主任，我会把上面的计划做的特别好。而且，我要让全世界的人都看到，新世纪的孩子都是好样的，他们不仅喜爱这个世界，更会为这个世界创造出奇迹。
我好想回到童年作文四年级【三】
假如能够回到童年，我一定还回到从前的老屋里，那幢破旧的土房里装满了我童年所有快乐的时光。
假如能够回到童年，我一定牢牢的记住母亲年轻时的面容，那一定是一张干净纯美和善并常常带有细细汗珠的面孔。最好是带着相机回到童年，也好把母亲年轻的面容记录在我的相机里，那样即使是忘记了，还会拿出来翻看翻看。
假如能够回到童年，我还希望院墙是柳条和高粱杆架的杖子，柳条埋在土里还会长出嫩嫩的绿绿的柳叶，一片片圆圆的豆角叶钻了出来，仿佛是从柳条和高粱杆里长出的耳朵，倾听蝉的歌唱，分享母亲菜园里的芬芳，粉红色的豆角花，是围墙的眼睛，欣赏着蝶儿在园中舞蹈，窥视着园外淘气的孩子们丢掉的泥球和用柳条编的蛐蛐的笼子。
假如能够回到童年，我仍然愿意回到教室里，把曾经逃掉的课补上，乖乖地站在老师面前承认错误，把作业本里鲜红的打着差的错题改过来。能够坐在教室里读书是一件最幸福的事儿。
假如能够回到童年，我仍然愿意和姐姐一起上山，姐姐肩上挑着筐，我一蹦一跳的跟在后面，经过一片郁郁葱葱的小树林，一片一片的小野花，总是绊住我的脚，姐姐就会落我很远很远，走过那片小树林，前面就是长长的看不到尽头的河渠，河水清的能看见白白的沙子和来回游动的小鱼，河两岸的柳树都是成堆成堆的长，长长的柳条在风中摇摆，像舞蹈演员一样，弯下柔柔的腰身，轻歌曼舞。开始打白条了，人们仨一帮俩一伙的来到河岸边，割下长长的柳条去皮，编出各种各样的筐和捞饺子捞饭的漏勺。最吸引我的还是河边的山坡上一片一片的打瓜地。打瓜多好吃呀!黄瓤的、粉瓤的、沙瓤的，总是吃的小肚子圆圆的，才恋恋不舍的回家。
假如能够回到童年，哎!这种曼妙的美好只能存档到记忆里，在岁月的深处，那本时光的日记本里记载了我童年所有的故事和所有的快乐。
我好想回到童年作文四年级【四】
斗转星移，十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。童年一去不复返，可现在想来仍有许多不甘心之事。若我能回到童年，以下几件事一定认真完成：
广泛阅读。英国的莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是时代进步的阶梯，是全世界的营养品。就个人而言，读的书多了，写作水平在不知不觉中就能有所提高。不是有句老话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，若在童年时代就能多读，文章自然日见其文采了。
其次，广泛阅读等于全方位的补充知识。童年是个打基础的时段，若能广泛阅读，不说通晓古今，也不说上知天文下知地理，单单在学校的各门功课上就能有所帮助。
宽容待人。清代的林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚。”宽容是友谊最管用的的.黏合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。宽容和其它的情操一样，也是可以从小培养的。若在童年时就能养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容地对待你。苏联的苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能化身旁的不满为一缕春风，使你的人际关系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定宽容待人。
培养自理能力。我是独生子女，在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱，自理能力有些跟不上节拍。现在父母是我的保护伞，可将来路漫漫，自然需要我单枪匹马地去向生活挑战，自理能力至关重要。假如我能回到童年，一定认真培养自理能力，不要做温室里的花朵。
培养兴趣爱好。法国罗兰有言：“使生活不至陷入苦闷单调的方法之一，是培养正当的爱好。”若童年能培养广泛的兴趣爱好，初中、高中的生活也就不至于枯燥无味了。不管是水之趣、花之趣还是音乐之趣，都可使我敞开尘封的心胸，淡去狭隘和自私，放飞自由的心灵，让豁达宽容回归。这样，生活就更加多姿多彩，可供我在不同时刻去享受，去微笑着唱出生活的歌谣。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我的童年已经飘然而去，凭我怎样幻想也难再归来。但是，不应该叹息，因为我的人生仍然还只有一个开篇，在我的青春之年，我会努力将我曾经遗憾的事做以最完美的补偿。
