小学二年级作文介绍一个神话故事(我最喜欢的神话故事二年级作文)

小学二年级作文介绍一个神话故事(我最喜欢的神话故事二年级作文)

首页写景更新时间:2023-07-25 23:25:42
小学二年级作文介绍一个神话故事(我最喜欢的神话故事二年级作文)

小学二年级作文介绍一个神话故事【一】

猫和老鼠原来是好朋友,可是有一年,玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖,就这件事破坏了它们的`友谊,使得它们反目成仇。

猫听说玉皇大帝要排生肖,就对老鼠说:“我的好朋友,你能明天清晨叫醒我吗?”“当然,我们是哥们啊,一定会叫你的。”

可是正月初九那天,老鼠却独自出发了。半路上,老鼠悄悄地钻到牛的耳朵里,顺利地过了河。

结果,老鼠第一,牛第二;接着虎、兔、龙等动物都来了。

就这样,猫和老结下了不解之仇。

小学二年级作文介绍一个神话故事【二】

早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。

为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。

那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。

为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?

严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。

小学二年级作文介绍一个神话故事【三】

话说,自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的水这件事传开后,所有的动物都称赞乌鸦聪明,于是,乌鸦开始骄傲起来,对其它的.动物都不屑一顾。

时光飞逝,乌鸦慢慢的变老了,还有了一个乌鸦儿子。这天,父子俩出门找水喝。可是,找了关于也没有找到水。于是,父子俩准备回家,就在这时,它们发现路上有半瓶水,中间插着一根吸管。父子俩喜出望外,急忙飞过去喝水。它们发现水太少,喝不到。这时,小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然,老乌鸦将小乌鸦一把拉开,气冲冲地说:“笨蛋,难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗?”说完,便开始抓着小石头往瓶子里扔,就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的时候,突然,一下没砸准,石头打在了瓶口的边缘,瓶子被打倒了,水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。

这件事传开后,动物们都说老乌鸦年纪大了,但还总是用老眼光看事情,连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后,觉得很惭愧,于是,它决定发奋图强,跟上新时代的发展。看,老乌鸦现在正在学习呢!

小学二年级作文介绍一个神话故事【四】

兔子三瓣长大了,离家之前,兔妈妈反复叮嘱:“无论如何,都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见,它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛,总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了,一切安然无恙。

这一天刮着很冷的西北风,三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤,它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点,明天天气好了,我就出去觅食。”三瓣安慰着自己,把肚子吃得滚圆。

过了几天,下起了大雪,三瓣又在家门口填饱了肚子,不过这一回,它换了一个洞口。“我有3个洞口,每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候,在每个洞口吃一点点草而已。”于是,在每一个恶劣的天气,三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

一天,睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛,发现一只狼堵在它的家门口,正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口,却惊讶地发现,另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了!“从你第一次吃窝边草,我就知道这里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另两个洞口的位置,不好下手。”看着到口的美食,狼得意地说。直到这时候,三瓣才领悟到母亲的教诲是多么正确!

小学二年级作文介绍一个神话故事【五】

在一个原始森林里,一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。豹子看着巨蟒,巨蟒看着豹子,各自打着“算盘”。

豹子想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭巨蟒。

巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭豹子。

于是几乎在同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒扑向了豹子。

豹子咬着巨蟒的脖颈想:如果不下力气咬,我就会被巨蟒缠。

巨蟒缠着豹子的身子想:如果不下力气缠,我就会被豹子咬。

于是双方都命地用着力气。

最后,羚羊安详地踱着步子走了,而豹子与巨蟒却双双倒地。

猎人看了这一场争斗甚是感慨,说:“如果两者同时扑向猎物,而不是扑向对方,然后平分食物,两者都不会;如果两者同时走开,一起放弃猎物,两者都不会;如果两者中一方走开,一方扑向猎物,两者都不会;如果两者在意识到问题的严重性时互相松开,两者也都不会。它们的悲哀就在于把本该具备的谦让转化成了你我活的争斗。”

生活中的悲哀也常常由此而起。

小学二年级作文介绍一个神话故事【六】

一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子,一见里面是空的,就说:“这其实是不必看的,当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子,目不转睛地望了很久,越望越耐不住贪食的心,于是就大着胆子把那盖子揭开了,不料里面也是空的。

猫于是很失望,慨然说道:“全是空的!不过,有的人没有东西就说没有东西,倒也坦白;有的人却故弄玄虚,好像高深莫测,害得人家研究了又研究,白费心思!”

小学二年级作文介绍一个神话故事【七】

一天,老虎和狮子这两个好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他俩互不相让,一块扑了上去,抓住了那只小羊羔。

但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐,老虎说:狮子老弟,长者先,这道理你应该明白吧!说着便张开盆大口向小羊羔扑去。

狮子也不甘示弱,手一横,挡在老虎的大嘴前,笑了笑说:老虎哥哥,你难道不知道你那个道理out了吗?现在流行爱护森林的花朵吗?所以嘛,这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢?狮子还没等老虎回答,就扑了上去。

老虎懒的和狮子争辩,索性和狮子打了起来。经过一场激烈的搏斗,狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来,止不住的往外流。老虎也好不到哪去,一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上,大口大口地喘着粗气。

饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时,便高高兴兴地跑过去,叼起小羊羔,转身就走。老虎和狮子无可奈何,只好眼巴巴地望着狐狸的背影,后悔极了。

这则寓言故事告诉我们:鹬蚌相争,渔翁得利。两者相争,让第三者得了利。

小学二年级作文介绍一个神话故事【八】

一头小狮子因为贪玩而远离了狮群,不幸遭遇了几只鬣狗。

本来,小狮子这时候还有机会逃生,但由于过分自傲,他却放弃了机会。

“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。

“不错。”领头的鬣狗说,“如果你是一只成年狮,那么你是强者,我们是弱者。而今你还是一头幼狮,你是弱者而我们是强者,大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完,鬣狗们便扑过去把小狮子咬吃掉了。

其实,谁也并非天生就是强者,在还没有成为强者之前,哪怕是小狮子,为了生存,他首先要做的,还是学会保护自己。

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