写在毕业季的作文【一】
五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1班教室里。
踏过六(1班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。
再见了，六(1班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
写在毕业季的作文【二】
又是一年开学季，又是一个新起点，转眼之间，六年的时间悄悄走过，六年中，我笑过，哭过，摔倒过，爬起过，六年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间真的好快，昨天的我还是那个不懂事的孩子，而今天，我已经成长为了一个乐学向上的少年。
每一次开学，都是一个新的起点，都是一个崭新的开始。虽然，我们每学期都会经历开学，但今年这次，却对我有着不同的意义。因为，这是我小学生涯的最后一次开学。也就是说，学期结束。我就要离开我的母校，结束我人生道路上的第一场赛跑，去翻开新的篇章，开始新的赛程。同时也意味着，我已经长大，那个依赖父母的时代就此翻过，今后的每一步都要靠自己摸索。
时间飞逝，好像一切就发生在昨天，好像只是一瞬间。回想起第一次迈进校园，第一次踏进教室，第一次写下自己名字，第一次算出一个得数。那一幕幕都好像是刚刚出炉。至今，我都能回忆起老师的每一张笑脸，每一句春风细雨般的叮咛，还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里，映满了老师对我们的殷切期盼。六年，说长不长，说短不短，它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年，也可以留下一切记忆。它可以让一个人一无所有，也可以让一个人硕果累累。有人可以用六年让自己风采飞扬，有人用六年让自已一文不值。这六年中，我收获了很多，知识，，快乐，悲伤……酸甜苦辣，悲欢离合，我一一尝遍。但要说起我最大的收获是什么，我会毫不犹豫的回答，是友谊。六年里，我结识了各色各样的人，他们或沉默，或热情，或热肠古道，或冷眉冷眼，但无不让我感到了集体的温暖，无不让我看到了美丽绽放的友谊之花。记得分班后的第一天，大家谁也不认识谁，相互之间都有些拘束和陌生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了，很快，相互之间就有了了解，都找到了自己的新朋友。也许，有很多同学的友谊就是从一支笔，一张纸，一个微笑，一个问候开始的。简单，真诚，没有杂质，这就是友谊的可贵。
俗话说得好，花有重开日，人无再少年。时间是不可以也不可能倒流的，时间老人是公平的，他不会对达官贵要格外关照，也不会对平民百姓格外吝啬，他不会给予我们改变时间的权利，但他给予了我们珍惜时间的能力，是啊，如果不能改变时间，那就珍惜时间吧。也许，我们可以为此而高兴，意味着将是一个崭新的起点。过去，不管我们是光彩照人，还是一塌涂地，那都已经过去了，再也回不来了。过去永远是过去，只要将来是好的，未来就会绽放出光芒。我们不能改变生命的长度，但可以决定生命的宽度。我们无法决定我们的出身，也无法改变我们的相貌，但我们可以成就自已的未来。自己要努力，就能撑起梦想的天空。从事我们的身后一片黑暗，但总会有光明在前方等待着我们。
时间老人把时间公平的分给了每一个人，但他给了不同的人，有的人，不知进取，虚度光阴，在徒叹中结束一生，而有的人，却不断开拓进取，勇争一流，努力使自己的生命充满意义。同学们，让我们立下远大的'志向，并朝着这个目标努力前行吧!请相信!我们的努力不会被埋灭，机会是留给有准备并时刻准备着的人的。只要我们坚定理想，不惧困难，只要我们时刻准备着抓住机会，我们的努力就会被看到，就一定会完成自己的理想，成为各行各业的精英、人才，就能为祖国的强盛做出自己的贡献!
写在毕业季的作文【三】
喜欢春的温柔，秋的成熟，冬的萧瑟，更喜欢夏的激情荡漾。不经意间六月的风迎面吹来，带着夏的丝丝浪漫的凉意，昭示着这个夏天更灿烂。 两年前的今天，我们怀着对理想的追求和对高中生活的向往欣然踏入了中考考场。随后，便走进了期盼已久的高中。
新的起点，新的开始，注定要从无知和懵懂走向成熟。从那时起，心中种植的梦想的种子已悄悄萌发。 执著于自己追求的理想之树，只有在书山题海的土壤中，在“重力”的作用下，“单色光”的照耀下，“自由水”“无机盐”的参与下，“ATP”的供能下，“sin、cos”的养料滋润下，“孔子”的细心照料下，才会萌发幼苗，枝繁叶茂，花枝招展，才会在激情如火的夏季绽放出最耀眼夺目的风采。 总觉得一千多个日日夜夜是如此漫长，总认为理想的终点还很遥远，可就在这不停行走的分分秒秒中，时光老人带走了七百多个日夜。一切如昨日重现，可六月天的到来告诉我们，离我们的夏天还有不到四百天。 曾几度欢喜几度忧，曾因考试顺利而暗自欣慰，曾因考试失利而独自抽泣，曾因校园里洋溢的歌声而呆立，也曾凭窗眺望远方狭窄的天空，幻想自己翱翔蓝天的精彩。 沉浸在书山题海的枯燥生活中，怨过，烦恼过，失落过，松懈过，彷徨过，甚至想过要放弃。但最终理想的信念坚守在心，在我徘徊不定想要放弃时，给我心灵最明亮的指引，让我在梦的路上不会迷失方向，直达终点。
回想昨天，交织了太多的掌声和失落，坚守与彷徨，巅峰及峡谷，总是在跌倒后才明白，自己选择的路就是爬着也要走完;总是在冷言冷语被掌声和呐喊湮没后，才知道不能拿昨天的辉煌充实今天的无奈;总是在一次次失落与忧虑后，才懂得用微笑去面对未来;总是在一次次挫败和坎坷后，才明白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;总是在彷徨不定后，才懂得需要坚持去守候自己梦的家园。
天生我材必有用，千金散尽还复来。明年的六月，我们就要搏击长空，去摘取属于自己的那份果实。不知道这个夏天的骄阳会有多么炎热，风会有多么猛烈，不知夏季过后会有多少凉意，更不知冬日有多严寒，但梦之树会在下一个夏天绽放出最灿烂的花朵。 下一个夏天，金蝉鸣啭，骄子揽月。下个六月更绚烂!
写在毕业季的作文【四】
我不曾注意到自己已经六年级下册了;我不曾注意到再过几个月就要与同学分离;我不曾注意到自己以后很难再见到同学……
在6年里，我和同学们的感情越来越深(指男同学，仿佛已经胜似亲人。感觉在孤单和寂寞或者难过的时候，我最想见到的'是同学(男生，在同学面前，我变得开心，不愿同学(都指男生看见我伤心的一面。
6年的生活，结束了。难道我和同学的感情也因此而结束了吗?我也许还会有初中同学、高中同学，他们也许会更加关照我，会更加尊重我。但，我还是，我还是不愿忘记6年的生活，不愿忘记同学们的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同学们做一辈子的同学，和他们在一起，我感到开心，虽然有时候会闹矛盾，但这只是几分钟的小事情，很快，怒气又会消逝在嘻嘻哈哈的欢笑声中去……
为什么，小学的6年溜得这么快?为什么，同学们都住在不同的地方?为什么，小学一到尽头，同学就要分离?
虽说“天下没有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么会舍得离散?古人的说法真是“没科学根据”!
好吧，一切都快结束了，还是遵照生活的节奏和规定来生活吧!只希望毕业后，同学们人虽然散了，但友谊不散，永远凝聚，直到生命的最后一刻!
写在毕业季的作文【五】
文字是我的最爱，自从接触文字开始，我便爱上了文字。从爱上文字那一刻起，我便陶醉在文字的世界里，一发不可收拾。我一个人躲在文字的海洋中，给自己疗伤，与文字对话，与心灵对话。文字，是我的一面镜子，我的所有喜怒哀乐，都逃不过文字的眼睛。文字，是上天赋予我最神圣的礼物，我待文字如手足，文字待我如亲人。
接触文字那一年，我几乎每天不写文章就心情不得安宁，文字赐予我的是心灵上的充实，感情上的寄托。文字赋予我的快乐，超过一切事情带给我的快乐。不写文字，我的心会焦虑万分;不写文字，我的心会十分痛苦;不写文字，我的心会受尽煎熬。文字的力量，是所有东西所不能代替的;文字的力量，比亲情的力量更能使我开心快乐的过好每一天;文字的力量，更能使空虚的心灵找到生活中的一点实在;文字的力量，更能使我悲观的情绪得发泄。
接触文字那一年，文字赐予了我前半生所没有的成就感。我把对文字的热爱一股脑儿写进文章里;我把对文字的依恋一泄千里般投入一篇一篇精心打造的文章里;我把对文字的不舍一一在文字里掏心掏肺的诉说。文字啊，真是让我欲罢不能。为了写文章，我可以不吃饭不喝汤;为了写文章，我可以一天好几个小时对电脑噼里啪啦的敲打着键盘;为写文章，我可以写到天明写到天黑。
我爱我写的每一篇文章，不管写得怎样，不管好与坏，不管美与丑。文字是我的孩子，不管别人认为它怎样，我都深深地喜欢着它，精心地打扮着它，费尽心思浇灌着它。文字是我的知己，快乐与悲伤，痛苦与失望，迷茫与渴望，我都毫无保留地向它一一倾诉。文字是我的'情人，每篇文章都是我的最爱，它的鼻子，它的眼睛，它的身体，它的灵魂，它的一切一切我都十分熟悉并且深深的爱着、保护着。
爱上文字那一年，我为了寻求灵感，到户外感知春夏秋冬。感知冬日里荷塘的萧瑟，感知初夏雨后荷花的纯洁与优雅;感知秋日荷塘残剩的生机与活跃。我到晓港公园，看小桥流水，听鸟叫，看花开，感受春风又绿江南岸，万紫千红闹羊城。我到百万葵园，看遍各种春花的姹紫嫣红，欣赏百亩薰衣草的光彩与浪漫，笑看茉莉的淡雅、娇俏与可爱，细闻它的淡淡芬芳。
为了寻求灵感，我在四季如春的校园里观赏与徘徊。远望芒果花儿一簇簇，如倒挂金灿灿的草莓，想着芒果树成长的艰辛，感悟在火热的岁月中成长，在风雨中飘摇，只有不断的付出，不断的接受考验，才能长成参天大树，有所成就。近看一窜窜的紫荆花，巴掌般大小，有的颜色粉红，有的颜色深紫，回想童年岁月的五彩斑斓，成的不易，青春的磨难，想只有拥有一颗童心才能走出冰天雪地的世界。细看那光彩夺目的瀑布般的杜鹃花，开得光彩夺目，开得流光溢彩，像粉红色的火焰在燃烧，感悟只有拥有坚强的意志，拥有一颗熊熊烈火般的心，才能看走出心灵的阴霾，看见美丽的世界。
爱上文字，生以为念，以为冢，这曾经是我的信念，至今不变。可是，当我的灵感渐渐消失，当我不再穿梭于山川碧水间，当我不再感知自然界的美丽风光，当我不再望月感叹不再问秋问天问地，当我不再珍惜亲情的可贵，不再用真情真心抒写文字，我的心情开始变得焦虑，变得一落千丈，变得异常浮躁。因为啊，我的文章，写了一篇又一篇，渐渐地，它不再被别人认可，总有千万种声音，在批评我的文字。
于是，我的文字变得越来越无力，没有了真情实感，自己也没有了那股欲罢不能的冲劲。于是，为了得到别人的认可，我想尽一切办法，用最最精致的词语，描述一朵花的盛开;用最最华丽的句子，塑造一位女子的惊为天人的美丽;用最虚无的感情，编造一个个凭空想像的爱情故事;用最不真实的情感，感叹我的悲春伤秋;用最假意的文字，堆砌我的为赋新词强说愁。
这些文章里，终于有些得到别人的认可。“读着像诗，诗意浓厚，看着像花，浓香四野，听着像歌，悠扬婉转，美的像云，丰富多彩，回味无穷，美妙多多”“如诗如画的语言，曼妙动人的描述，如溪般缓缓流淌，如月般优美清丽!”“文笔优美，表达细腻”“词藻丰富，文章水灵生动。”当我看到这些赞美的语言，我的心中才有一丝喜悦。可是，当我把这些文章投到一些要求较高的网上，还是得不到许多人的认可。其实，我也知道，再走这样的写作之路，我的写作生涯就真的山穷水尽了。
于是我开始反思，除了堆砌文字强说愁，我还剩什么?要写出好文章，必须有丰富的人生阅历，必须有深刻的人生感悟，必须走遍天下，阅尽名山大川、奇闻野史，必须熟读唐诗宋词，每一个典故都了然于心，必须熟悉名人，认真学习名人的文章，必须多写多改多悟多练。这些都是所有人都明白的道理。
可是，我的身体已经不允许我都能做到这些。与其，费尽思量用大量华丽的辞藻堆砌起一个悲春伤秋的少女形象，不如，不如真的跟朋友们去爬山玩水，去西藏去江南去北漠，而不是坐在窗前遥想远方的美景;不如真的跟亲朋好友去钓鱼去逛街去K歌，而不是在纸上回忆我美好的过去。美好的东西不止在过去，更在现在，更在将来，在行动上，在思想上!行动起来吧!从明天开始，陪妈妈买菜，顺便看盛夏的太阳斑驳的落在小径上，妈妈的汗水染湿了白发，但她一定是微笑的;帮妈妈做饭，虽然没有她做得好吃，但她一定是微笑着吃得饱饱的;跟同学去逛街，妈妈一定会微笑着等我回来……
可以一步步的走出家门，多看看外面真实的世界，我也曾过它的精彩和无奈，这就是充实的人生。找一份简单的工作，融入外面的世界，爱情也好，友情也好，亲情也好，都浸润在柴米油盐里分割不开，也只有经历了柴米油盐的生活才能写得出绘声绘色的沁人心脾的好文章来。
写在毕业季的作文【六】
六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说，高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境，可我们大家也都明白，千军万马过高考这座独木桥，最终成功的却是寥寥无几。我摇着头，抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力，一切都还有机会，不要放弃，未来也并不是遥不可及。
上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的2013级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情，可就在一瞬间，我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生，到现在也没有定位，这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开笔记本，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事?五行字，表示满怀情。”
思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来，思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着，可还没等一会儿，同桌便把笔记本递给我，还带着一张纸。我有些不解的看着同桌，同桌点点头，示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。总结：读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评，也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。
