四年级关于养植物养动物作文【一】
前几天，我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛，觉得非常感兴趣，就想自己也养几只蜗牛试试。
养蜗牛就得要有蜗牛，据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊，真好，今天下了一场大雨，正好可以去找蜗牛。于是，我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先，我来到阳台上，看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是，我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。
接着，我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法，我找来了一个透明的大塑料瓶，用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着，我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小，形状各异。然后，我再捡了一些枯树枝。根据书上说的，枯树枝最好粗一点的。可是，我看到树下的树枝只有一些细小的，粗的一根也没有。怎么办？难道就用小的代替了吗？那是不行的！可是，这里哪里有粗的枯树枝呢？这时，我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯的树枝。于是，我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了，现在粗的枯树枝也已经得到了。然后，我就拿着枯树枝回家去了。
回到家里，我把枯树枝用抹布擦干净，放到那半只塑料瓶里。接着，我把捡来的枯树叶铺在里面，让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后，我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找，家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着，我拿了一把小刀，从梨子上面切下一块，然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好，我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。
好了，我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家，而且放的食物也比较丰富。啊，我心里也比较开心，因为我又多了几个蜗牛朋友
四年级关于养植物养动物作文【二】
我爱狗，所以也爱养狗，不论狗的品种好坏，我也全不计较，只要它能给我带来养狗的乐趣。
在一个风和日丽的早晨，奶奶告诉我邻家的母狗生了一群小狗，说是可以送给我们一只。我听了之后喜出望外，立刻飞奔前往邻居的家中，可是邻居告诉我还不能抱走小狗，因为小狗还要一的月的断奶期才能自力更生，于是我怀着沉重的心情等待那一天的来临。
盼星星，盼月亮，总算盼到小狗断奶的那一天了，我怀着激动的心情前往邻居家，在那群小狗之中，我立马相中了一只纯白色的小狗，于是邻居立马将那只小狗抓出了狗群。我紧张地抱着小狗，心情无比激动，小狗却不是那么回事，它用尽全身力气在我的怀里挣扎，母狗也不停地朝我叫。可是我哪能顾得那么多，抱着小狗飞奔着回家了。回到家我仔细一看，那只纯白色的小狗长着一对圆溜溜的大眼睛，嘴巴和鼻子小巧可爱，于是我给它取名为“白白”。
开始，我将它放在地下，它东躲西藏就是不让我摸它，可是，我并不计较，我一日三餐给它喂食，渐渐地我们熟了，每天放学它就像我的“小跟班”一样，我走到哪，它跟到哪，我为我以后有个“小跟班”激动得合不拢嘴。
有一次，我奶奶给我带了一盘鱼，我吃的津津有味，我的“小跟班”此时此刻正馋得流口水呢！于是我就给了它一块鱼肉，心里坏坏的想：“让你知道一回被鱼刺扎一下是什么滋味。”可是，没想到它却偏不如我所愿，它不但吃得津津有味，身边还有一小堆鱼刺，我太不可思议了，小狗也会吐鱼刺。
小狗给我带来的乐趣当然不止这一点，总之小狗的乐趣这一生都供我享用不完！
四年级关于养植物养动物作文【三】
我最喜欢的动物是小狗。它是爸爸在我生日时，送给我的生日礼物。我给它取名字叫“欢欢“。你们可能要问我为什么给它取一个福娃的名字，因为我想让它幸福地生活着。
欢欢周身雪白，胖乎乎的脑袋上有一双机灵的眼睛，扁扁的鼻子，一张嘴巴不时鼓起来，好像生气了似的，没事总是歪着脑袋，朝天仰望，好像有点想妈妈了。
它特别爱吃肉，每当我端上肉来，它总会汪汪地叫着。扑上去，用后腿支撑着身体站立起来，抓盘子里的肉吃。我把盘子放哪，它就到哪，直到我把盘子放在一个固定地方，它立即把盘子压在身下，一个劲吃起来，生怕别人抢了去。吃完了，还舔一舔盘子，我看它贪吃的样子，不禁笑出声。
记得有一次，我给它洗澡。它一开始躺在盆里不安分，我给它身上泼了水打了香皂，把它洗得干干净净。它可舒服了，竟不从澡盆里出来了，我费了好大劲，把它从澡盆里抱了出来。刚把它放到地上，五秒钟过后，我一看，它自己又跳到澡盆里去了，我找来妈妈，用它最喜欢的食物把它引诱了出来，这时它才肯罢休，渐渐地，我和“欢欢“结下了深厚的友谊。可是，后来爸爸把“欢欢“送到了姥姥家，我可伤心了。每到星期天，我总会让姥姥带它到我家看看，和我玩一会儿。
我爱小狗“欢欢“！
四年级关于养植物养动物作文【四】
每当我看到我们家的小蜗牛，我都会不由自主得想起第一次养它们时的情形。
科学老师要求我们进一步观察和了解蜗牛，趁着周日清闲，我就在小区地库抓了几只蜗牛带回家养。我把蜗牛放进饲养盒里，丢了两片叶子在里面，就没再管它们了。第二天一放学，我扔下书包迫不及待地去看我的客人，却发现蜗牛全缩在壳里，任你怎么动，它们都纹丝不动，里面的叶子已经干枯了。“妈妈，快来看蜗牛怎么了？”我着急的.大喊，“它们会不会呀？”妈妈连忙过来一看，忍不住笑了：“蜗牛需要潮湿的泥土。嫩绿的叶子，你需要了解它们的生活习性，给它一个适合它生长的环境。”“哦，明白了。”我马上重新布置蜗牛的家。首先给里面铺上了一层厚厚的土，接着放上几片嫩叶，然后又放了几根小树枝方便它们爬行，最后我又给里面撒了一些水，温馨的家建成了，我兴奋地把蜗牛小心翼翼地放进了新家，没过多久，有一只蜗牛偷偷地伸出触角，大胆的四处张望，确保没有危险时，开始慢慢地爬起来，接下来，其它蜗牛好像得到信号似的，接二连三地探出脑袋开始打量这个新家，为了不打扰它们，我悄悄地躲在门后观察蜗牛的一举一动，发现那只最大胆的蜗牛开始沿着缸壁往上爬，它的樱桃小嘴一张一合，好像在告诉其它同伴：“这里很安全，很舒适，大家一起来玩吧。”于是所有的蜗牛都出动了，开始奋力地向上爬，这时我猫着腰，蹑手蹑脚地走过去，打开笼子上面的小盖子，用手轻轻地碰了一下蜗牛的壳，蜗牛倏地一下缩进壳里，过了一会，又慢慢地探出了两只触角，一点一点地往外伸，我的手刚一靠近，它又飞快地缩回去了，好像和我在玩捉迷藏，看着它们滑稽可爱的样子，我开心的笑了，看来这才是适合它们的家，让它们尽情得狂欢吧。
了解了它们的生活习性后，我每天会定期看望它们，给他们喷水，喂食，使他们健康成长。
这件事告诉我要留心观察大自然，多多了解动物的生活习性，才能更好的保护它们。
四年级关于养植物养动物作文【五】
我家有一只可爱的小蜗牛，我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的，颜色是棕色的，可爱极了?
它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的， 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。
有一次，我把旦旦放在手心中间，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪动着身子，爬呀爬，我看见它好像在说：“嘿哟，嘿哟，快快走。”噢，我知道了，小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想：等一会儿，我把手倒过来，看看它会不会掉下来。过了大约两分钟，我把手慢慢地倒了过来，哟?我吓呆了，小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢？它不可能身上有胶水吧？咦，也不对呀？它要是粘了胶水不就不能爬了吗？我百思不得其解。
正当我想着、想着，妈妈走过来问：“洁颖，你在干什么呀？”“妈妈，你过来看一下，为什么它不会掉下来呢？它是不是有魔力呀？居然会倒立?是什么原因呢？”妈妈说：“洁颖，你弄错了，它只是一只小蜗牛，并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候，它就会分泌出黏液，使它的身体粘在物体上。”
噢，原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理：每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?
四年级关于养植物养动物作文【六】
今天，老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。
蜗牛的样子真可爱呀！它的头上有两对触角，有长有短，真有意思。它的身子软软的，捏起来像果冻。身子下面还有腹足，腹足会产生粘液，像鼻涕一样，好恶心。它还有一个壳，淡金色的壳上面有螺旋形的纹路，像大树的年轮一样；它的形状圆圆的，像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。
蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上；一会儿爬到了我的桌子上；一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走，害得我东找西找找不到它。
蜗牛是个吃货。我给它菜叶的时候，它费了九牛二虎之力爬过来，张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且，蜗牛特别喜欢吃西瓜，它“阿呜”一口，就能吃掉一大口。我还发现，蜗牛吃的东西是什么颜色，它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜，就拉出红彤彤的屎。
蜗牛还是个懒虫。上一次，我把三只蜗牛放在了桌子上，想让它们举行一场跑步比赛，没想到的是，比赛才刚开始，一号蜗牛在那里东张西望，二号蜗牛在那里哈哈大笑，三号蜗牛呢？哎！在那里原地不动，楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫，连爬都懒得爬。
原来，养蜗牛还真有趣，我可喜欢养蜗牛了。
