英语作文文本类型【一】
暑假即将来临。
你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法。
请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。
注意：1.短文必须写在答题卡的指定区域，词数80——120（不含已写好部分）。
2．短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表达。
3．可适当增加细节，以使行文连贯。
4．参考词汇：眼界——horizon（或view）
One possible version：
The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday. Some are in favor of staying at home. They think it’s both convenient and comfortable. What’s more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world.
However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.
In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.
英语作文文本类型【二】
亲爱的妈妈：
您好！
过了年，我已经11岁了，从一个调皮的小孩儿到一个文静的小少女，而您，开始踏上了中年的道路。您脸上的皱纹越来越多，头上的.白发不停的长着，记忆力也不如从前了，经常拿了这个，忘了那个……这些都是为了我。从我开始上小学的时候，您就已经帮我找好了小学，当我加入崇文这个文明而又美丽的大家庭时，又是您，在帮我打听将来的事情，让我受到最好的教育。我的数学成绩不好，您就给我找最好的老师补习；我已有不会做的题目，总是您第一个做在我身边，细心地教我；当我考试没考好时，总是您帮助我一起分析错题，把不会的题目弄懂。
在生活中，您更是那样无微不至。当我还在熟睡时，您就已经起床，做起了早餐，而且每天的早餐都很丰富，餐后还有漂亮的水果拼盘，晚餐也不例外，几乎一个礼拜也不会有一个重复的菜！在我的穿着上，您也一样认真仔细，春天，您就准备好了夏天的衣裳；夏天，您有理出了秋天的服装；秋天，您有买来了冬天的棉袄。总之，再吃穿上，我一点也不用担心。
生活中，您陪我一起运动、旅游，带我去欣赏祖国的大好河山。春天，您带我去泰国，夏天带我去旅游、爬山，秋天，您带我去香港，冬天，您带我去海南，让我的生活变得丰富多彩！
妈妈，三八妇女节快到了，我要感谢您这么多年来的养育之恩，祝您节日快乐，身体健康，万事如意，工作顺利！
敬祝
身体健康！
您的女儿：XX
时间：
英语作文文本类型【三】
回顾我国古代几千年封建统治时期，“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制，言论自由权也从未得到声张。直到近代，封建制度的彻底瓦解，西方自由民主思想迅速传播，才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后，法制建设全面展开，半个多世纪以来，中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。
英语作文文本类型【四】
伍谦光(1995∶200指出:“‘语音歧义’往往是由于句中词语的‘连续’而产生的歧义。”语音歧义多出现于口语中,主要是由上图表中的同音异义词以及部分同形同音异义中的C类(即一些意义不同,但某些语法形式相同的词(Homoforms造成的。下面是一实例:
(22“面包是怎么做的?”
“这我知道!”阿丽丝热心地叫道。
“准备一些面粉(flour——”
“到哪儿去采花(flower?”白女王问道,“花园里还是树篱上?”
“咦,面粉不是采(picked来的,”阿丽丝解释道,
“它是磨(ground出来的——”
“那要多少英亩土地(ground呢?”白女王又问道。
——刘易士·卡罗尔《阿丽丝漫游奇境记》
上面这一段文字因为运用了语音歧义,造成了很好的幽默效果。首先flour与flower是同音异义词,因此白女王把面粉flour理解成了花粉flower。其次阿丽丝用的ground是动词grind(磨碎、碾碎的过去分词,而白女王把ground理解成了“土地”。这一组就是笔者认为的由意义不同、但某些语法形式相同的词(Homoforms造成的语音歧义。
