去蜡像馆作文300字【一】
今天上午学完英语，我妈妈把我接回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，咱们好久都没有去过人民公园了，你陪我去一次吧。”妈妈说：“好的，我陪你去。”
到了人民公园，我先跑去玩连环杠，然后妈妈看着我，我用了一分钟多一点的时间，爬完了两个来回，妈妈夸我力气很大，然后我们走着走着，我们来到了一个湖边，我拿了几个树枝，然后在水边玩，我玩着玩着，发现一条又大又肥的鲤鱼，然后我妈妈在看后面的枫树，然后我对妈妈说：“妈妈，快看，好大的一条鲤鱼！”妈妈回过头来一看，吓了我妈妈一跳。
我们继续往前走，又发现了四条又大又肥的鲤鱼，然后挨在一起，我扔了一块石头，他们一起逃走了，我以为他们是兄弟姐妹呢！
我们要回家了，再出人民公园的时候，我妈妈让我在单杠上做1个翻身稿，我不会做，看见一个弟弟过来，给我演示一遍，我会做了，我转了几圈，妈妈夸我很棒！
今天的公园之路真是奇妙呀！
去蜡像馆作文300字【二】
周末，我们全家人一起去公园游玩。
一进公园的大门，大家就被那浓浓的花香吸引住了脚步。我们陶醉在花香的海洋里。
过了几分钟，我们便去爬假山。假山上的花真是千姿百态，美不胜收啊！迎春花向我们绽开了笑脸，有的花儿低下那高傲的头，好像一个害羞的小姑娘；有的斜过脸，好像一副很生气的样子。
之后我们从假山上爬了下去，第一眼看到的就是那令人赞叹的、波光粼粼、清澈见底的湖水。湖面上有许多形态不一的小船，有的像白天鹅，在湖面上游来游去，有的像小鸭子在湖面上散步，有的像小鱼在湖面上嬉戏玩耍。我也忍不住跑过去把我们的票买了，坐上了一艘巨型的鸭子，大家坐在鸭子上开启了发动机，船就慢慢地行驶了起来。我和大家坐在船上观赏这美丽的风景，好美丽呀！如果把眼前的一切美景当作一幅画，那画家的本领可真了不起。
这次来公园可真好，不仅看到了美丽的风景，还坐了一次小船，玩得可真开心呀！
去蜡像馆作文300字【三】
??学去750字这幅漫画画的是一个小男孩满头大汗地喊道：“又要迟到了！”，而他的奶奶则拿着一顶小黄帽，在后面追道：“小黄帽！”，爷爷也气喘吁吁地拎着书包喊着：“书包！”，更搞笑的是，一只小花猫嘴里叼着一条红领巾，“喵喵”地跑在后面。
这幅漫画的确引人捧腹大笑，可给人们更多的，是欢笑过后的.深思。因为，这幅漫画就是我们生活中的真实写照和缩影。仔细想想，在我们生活中，不也有很多孩子跟画中的小男孩一样吗？他们是父母的“掌上明珠”，不是“饭来张口”，就是“衣来伸手”。那么父母呢？他们把孩子放在手心里怕冻着，含在口里怕化了，对孩子百依百顺，有求必应。他们怎会知道，这种爱会把孩子引入歧途？
一名娇生惯养的大学生，来到广州求学，因为没有父母、保姆帮忙料理生活，什么家务活都不会干，无法适应新的生活环境，最终跳楼自尽。这场悲剧难道还不足以说明溺爱的害处吗？这场悲剧的罪魁祸首正是父母，如果不是父母过度溺爱孩子，让孩子丧失了生活的自理能力，那个大学生又怎会走上绝路呢？
相比起国内的家长，澳大利亚的家长则显得明智得多。他们知道，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏，所以，他们在孩子打预防针时，把孩子“甩”在地上任其活动，而不是哭了就抱。当然，他们教育孩子的方式不止于此，但就凭他们不会溺爱孩子这一点，就值得许多父母学习。
父母啊，放开你们的双手吧，让孩子们自己学会“走路”，从哪里跌到，就从哪里重新站起来！
去蜡像馆作文300字【四】
昨天，我、爸爸、妈妈、刘老师以及郭老师一家一起去洪湖公园野餐。
我们从九点五十分出发，坐车到洪湖沃尔玛，后来我们决定妈妈和我还有阿姨和他的女儿去购物，而郭老师、爸爸和刘老师则去洪湖公园的大草坪上等我们。
我们到了沃尔玛，沃尔玛里的商品琳琅满目，试吃的东西也不少，我这边吃吃，那边尝尝，遇见好吃的就拿，一会儿就选购了一大堆，选购好后我们付完钱就向洪湖公园奔去。
到了洪湖公园，我们就开始找爸爸他们了。我们不知道往哪里走。于是，妈妈就打电话给爸爸，爸爸说：“在荷花池边的一个草坪上！”我们就直向荷花池奔去，我们在荷花池找了好一段时间，可还是不见爸爸他们的身影。妈妈不得不又打电话给爸爸，爸爸说：“是一块最大的草坪。”我们就走向一块最大的.草坪，可是，我在草坪上转悠了一圈，还是不见他们的踪影。我们就向别的草坪找去，终于在一块中等大小的草坪上找到了他们。
开始吃午餐了，我们拿出买的食物，戴好手套，就津津有味的吃起来。最好笑的是，我吃面的时候，就有手抓起一大摞面抓好就往嘴里送。大家看我这狼狈相都笑了，我也不好意思地笑了。
我喜欢这次野餐，它真有意思。
