写六月毕业季的文案作文【一】
五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1班教室里。
踏过六(1班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。
再见了，六(1班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
写六月毕业季的文案作文【二】
“那年夏天，我和你分别……”悠悠歌声，伴随着风，传入耳麦。
抬头，仰望，太阳耀得刺眼。
卧在阳光下像一只慵懒的猫咪一样，享受着阳光带来的舒适，温暖的阳光沐浴全身，温暖我一身的寂寞与忧伤。
六月，是我们相识的开始;六月，是我们离别的终点站;在六月，有多少人相知;有多少人分离;离别在六月的故事一版再版，我们的故事却永不复返。
即使知道，时光不会倒流，却还总是傻傻的双手虔诚的向星星许愿，天空是片巨大的许愿天地，星星便是实现愿望的精灵。
可爱的精灵们啊，倘若你们听见我的愿望，就让时间停止好不好?无自己还遗留着自己的回声。
白昼与黑夜的误差很大，这也许就是夏天的标记吧。
若春天是个相思的季节，那么，夏天便是个分离的季节。夏天的风没有春风的和煦，夏天的雨没有秋雨的缠绵，夏天是我们的布景，是我们离别的见证。
繁盛梧桐下，我们的誓言被雨水打进了泥土;公园路灯下，我们的欢笑被灯光拉长了身影;湖南夜空下，我们的承诺被六月的流淌消退的无影无踪。
习惯了一个人在阳光下流泪，习惯了一个人在雨水下心痛，习惯了一个人捧着曾经的记忆失声痛哭。
夏天的阳光依旧那么温暖，夏天的雨水依旧那么狂热，夏天的天气依旧那么晴朗。只是，我们相约的未来被青春腐蚀的慢慢成了传说，我们许下的诺言随着纸飞机的飞翔越来越远，越来越远……
写六月毕业季的文案作文【三】
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写六月毕业季的文案作文【四】
单纯、疯狂、的我们又将从哪里出发再次用我们的笨笔绘着属于我们的热青春，又将站着青春的那一条海平线仰天大笑。——题记
带上单纯笑春天
不记得是哪一年的春天，我们没有任何思想的接受了命运的安排踏进了一条历时六年的小学路程，谁也不记得了一年级我们的身边是哪些人，谁也不记得谁的坏只记得那些莫名的欢快，就这样我们懵懵懂懂的在那所对我有着栽培之恩的小学过完了继幼儿园之后唯一没有任何杂念的快乐时光。很奇怪六年之中发生了很多事，不知是谁无意提起谁又讨厌谁的事，很奇怪不知是哪位校长在我们考完毕业之后组织我们在每一个楼层寻找那可能早已被我们埋没的记忆，很奇怪当不知是谁拿着话筒带着一点点的哽咽说出了：孩子们你们毕业了。很奇怪不知是哪个班把书包向那深邃的天空抛去后竟莫名的集体抱着嚎啕大哭，毕业的喜悦与不舍奇怪的在那一刻竟爆发了出来，我们在那一刻谁都忘记了谁的什么什么，只记得当初我们带着那宝贵的单纯的自己在哪个特别的春天一起开心地笑了……
带着疯狂熬夏天
不记得是哪一个时间我们再一次被上帝安排到了这个陌生的教室，教室里坐满了人但却不是原来的那群人。新的篇章再次用我的笨笔描写那不知是疯狂还是热的青春，很奇怪那笨笨的我竟会为了那不知是否属于我的青春疯狂，初一的我们继续了小学的单纯和气的过完了一年，初二的我们变得复杂甚至可怕，难道这就是所谓的青春?难道我们的青春用我们的疯狂将在这凝聚么?呵呵，原来这就是青春，我竟莫名的坚强的带着她熬过了两个夏天……
我们的青春还会继续，我的笨笔写不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑着那我们所谓的“疯狂的青春”……
我们的青春还很长，我的笨笔你又将记下怎样的青春?只希望你可以描绘出那让我不后悔的青春，且行且珍惜。
——后记
写六月毕业季的文案作文【五】
“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来，学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样，好像为我们毕业生而开，本来有60天能见到同学，但现在只剩10天能见到同学，真的过 的好快喔!如果毕业，我会向河水跳过石头那样，哭的好响，即使那是笑声，我也会永远怀念，石头和岸边的花草，然后继续往前流去，毕业，我会像蝉儿躲在凤凰树上，哭的好响，即使那是欢唱，我也会永远怀念，红红的凤凰花和骊歌，然后赏开翅膀飞去。
这些日子来，大家忙着写毕业纪念册，这时候才发现原来大家的感情这么深厚，默契着么好，可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。
写六月毕业季的文案作文【六】
青春，是生命深泉的自在奔放;或明媚，或忧伤，或单薄，或明亮。忆离别的六月，风乍起，雨潇潇，唯心惆怅。
墨香凝请，落笔成忆。多雨的六月，心中匿藏无尽的思念;多云的六月，人世间无底的尘埃，可否挥散?伤感的六月，那份闲愁，是一生悲伤的花落;离别的六月，浮云流动，蔚蓝的天空澄净如水。青春的六月，再多的思念，终将缱绻在我的心头。青春离别的六月，可否支离破碎?可否永驻于心?翻开心灵的本，泛黄的页面，是受过的伤，是破碎的梦，是错过的时光，是擦肩而过的离别，是流过的泪，是心灵的痛，是离开的寂寞，是深夜的徘徊，是遗弃的坚强，是妥协的开始……六月的天空，多雨，是上天在为我哭泣吗?那芳华的岁月，抽心为谁?黑玫瑰，枯萎;相思豆，凝结;梅花深印人心。渴望成为你的倒影，又怕走进无底的回音;渴望化作一场惊雷，有怕打破这含泪的宁静。不知为何，六月，多的是一份伤感，一丝离别的惆怅。
离别，就不要开始，虽然余情未泯;离别，只是心与心的距离，愈来愈远，可留恋的也只有过去;离别，似夕阳的余晖，而日出的美丽，可否重新上演?离别，冬日寒风，鞭打着脆弱的心，阳春三月的回忆，能否春暖花开?
青春离别的六月，放弃，就彻彻底底?
青春离别的六月，思恋，还是放手?
青春离别的六月，相别，当初为何相聚?
青春离别的.六月，伤感，还是心底的放松?
青春离别的六月，离别，为何曾今相恋?
写六月毕业季的文案作文【七】
这一天，我们含泪话别，一张张同学录上留着各种不同的笔迹。通过这些笔迹，我仿佛又想起了同学们的笑容，想起了同学们的欢声笑语。“我们，真的毕业了吗?”可能同学们都会这么想吧。
铃声无情的响起，一声又一声，生硬而残酷。我们向母校挥手告别，伴着这一声声铃声，六年的小学生活将结束，一起生活了六年的同学也将从此时开始奔赴不同的中学，纵使万般不舍，却仍要分别。
教室里，老师们的教诲、同学们的`话语仿佛还在，而我们却已离开。空荡荡的教室里，每个角落都充满着我们的回忆。还记得六年前刚入学时的我们对一切充满好奇的目光，是那样熟悉。谁又想得到六年时间如此之快，我们还没有准备好就要分别。
看着周围欢送我们的小同学们那一张张稚嫩的脸，我不禁想起了那时的我们：盼望着长大，盼望着放假，盼望着早日上六年级，盼望早日可以毕业。纵使已经准备好毕业，可面临着好朋友之间的分别，还是难以接受这个事实。
毕业了，即使万般不舍，也还是要分别，即使嘴上倔强的说：“我才不会哭呢!”可还是难以抑制住，任眼泪流淌。
再见了，同学;再见了，老师;再见了，母校;再见了，我多彩的童年!童年将结束，我们也步入了中学。当童年生活成为往事的时候，是否会想起毕业那天，我们抱团哭泣的情景呢?
