三年级学雷锋作文【一】
第一次，孙悟空看见小兰正背着书包回家，就摇身变成一位推车的老爷爷，喘着粗气，费力的推着装满货物的车子……
续写：小兰看见老爷爷吃力的样子，甩开大步追上车子。一边帮助老爷爷推车，一边问老爷爷去哪里。小兰一直帮助老爷爷送到目的地才告别回家。
在回家的路上，小兰捡到一个手提包。她环视了一下周围，没有发现异常情况，马上打开皮包小心查看。里面有一叠现金，小兰仔细数了数，甚至一个硬币也认真数上。接着她又查看了包里其余的东西，特别是里面的'一张驾驶证证看得特别认真。最后她把手提包藏了起来，路人根本就不会想到她曾经捡到过什么东西。
小兰藏好手提包之后并没有马上回家，而是坐在路边津津有味地看起了书。直到一个行色匆匆的路人，边走边一路寻找东西的来到他身边，这才站起来跟他询问起来。了解清楚他就是失主之后才拿出手提包还给他。
失主夸奖小兰真是一个聪慧的好孩子，为了感谢她的拾金不昧，一定要请小兰吃一餐便饭。小兰执拗不过，马上打电话回家告诉爸爸妈妈刚才发生的事情，并且详细地说明了自己现在所处的位置和回家的时间，让父母不要担心。点菜的时候小兰只要了刚好两个人的食物，坚决不让失主点那些昂贵的菜。
当他们刚开始用餐时，失主有急事先走了。小兰用好餐以后将剩余的食物全部打包带回了家。
晚上，小兰梦见孙悟空给她颁发了一张：“乐于助人、拾金不昧、勤俭节约‘美德少年’”的奖状，下面还盖着“齐天大圣”的印章呢!小兰甜蜜地笑了。
三年级学雷锋作文【二】
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，
我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影？？
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服？？他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷锋精神的化身，高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统；同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
三年级学雷锋作文【三】
雷锋，这是一个众所皆知的名字，他的伟大事迹，曾感动了一代又一代人，而他的精神，更是值得人们去传颂。
所谓“雷锋精神”，是以雷锋命名的，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。他助人为乐、无私奉献，从来都是全心全意地为人民服务着。曾有人问：“为什么雷锋的心中，会有如此毅力来这样为人民服务？”这，都是缘于他小时候苦难的童年生活，他经历了太多的磨难、挫折和心灵的痛苦，这些将他的意志磨炼得如钢铁般坚硬，毫不会受一点打击而退缩。他不希望新中国成立后人民仍忍受着生活的痛苦，他愿尽一丝棉薄之力，即使是看起来微不足道的事，他也愿意去实施帮助：“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
回过头来，再看看我们的现状。的确，我们与雷锋的生活有着天壤之别，我们没有冷与饥饿，没有战争的残酷。我们当然幸福，但这并不代表我们应该永远免费享受幸福，而不去为别人着想。在公交车上，有多少人看见老人来了，能主动让座？而又有多少人能在别人遭到困难时伸出援助之手？很少很少，因为现在的美满生活已渐渐冲淡了原先助人为乐的意识，导致“人人为我”这种思想无所顾忌地传播。要改善这种情况，我们就只能从小事做起：让座、礼让、捐助等等，别以为它不起眼，但常做起来并不简单。
同学们，行动起来吧。伸出你的援助之手，帮助任何需要我们帮助的人，学习雷锋，永远与爱同行下去！
