亲子共读的收获和感悟精编作文【一】
小时候，妈妈会给我讲《西游记》的故事，每次我都会被故事深深吸引。现在，我已经长大了，我要自己阅读这本著名的小说。今天，我和妈妈一起读了这本书。
我给妈妈讲了几个故事，又认真的有感情地读着，妈妈专心的.听着，有时候，我们还交流一下自己的看法。几个故事过后，妈妈问我：“既然你也知道许多关于《西游记》这本书的故事，那可不可以告诉我，我最喜欢谁？又最不喜欢谁？”我不假思索地回答到：“我最喜欢孙悟空，原因十分简单，就是因为孙悟空在去西天取经，每当唐僧很困难的时候，都是孙悟空去营救。而我最不喜欢的是唐僧，原因也很简单，因为他太过于仁慈，不分是非。孙悟空一把变成人的妖怪打，唐僧不分是非就念紧箍咒，很唠叨，最后还把孙悟空赶回花果山。”我们继续边看书边交流，时间过得真快呀。
我很喜欢这种亲子共读的方法，既可以看书，又可以交流。我和妈妈约定，有时间，我们自己举办亲子共读，一起享受快乐的阅读时光。
亲子共读的收获和感悟精编作文【二】
有有妈妈是最早一批加入大V店的会员，在有有一岁的时候关注“经典绘本”公众号，认识了哈爸，学到了很多亲子阅读的知识。起初，有有爸爸对亲子阅读是持中立态度的，不支持也不反对，之后被有有妈妈影响，变得很喜欢给小朋友读书，而且很有耐心，能够读一个小时不嫌累，并且很支持有有妈妈推广亲子阅读。
有有爸爸和有有妈妈2015年3月参加了大V店发起的“为爱阅读21天”的活动，一向坚持亲子阅读打卡至今，共计840多天。因为坚持亲子阅读，吸引了140位妈妈开通大V店会员，组织户外公益亲子故事会11次，在大V店获得的奖励累计14万。
●有有妈妈说：“我读了很多关于亲子阅读的书籍，推荐经典好书信手拈来。期望自己能够像花婆婆那样，播撒阅读的种子，做一件让世界更完美的事。”
●有有爸爸对孩子的期许，都在下面这封信里。
有有，你好！
一早收到妈妈凌晨发来的消息：老师给你布置了家庭作业，要求爸爸妈妈都要写一封信给你，并发到朋友圈。老爸其实有些纳闷：写信的要求和方式是好的，可为何要发朋友圈呢？有机会的话请你代老爸问问老师，下次通电话的时候告诉我答案。
这第一封信，我其实不明白该和你说些什么。因为老爸也只是比你多吃了几年的米饭，经历了一些属于我自己的`人生经历。所以想要给你一些推荐和期望，但于你的人生道路，或许不必须正确、有用。
第一，我期望你持续好阅读的秉性和习惯。
你从很小就喜欢上了阅读，只要有好的机会和环境，身边有几本绘本时，你就会一个人沉浸其中。这是很好的，因为书里有很多知识，随着你年龄的增长、理解和理解潜力逐渐提高，你能够透过不断的阅读和汲取，让自己的人生路变得越发丰富多彩。
个性请你和我一齐铭记：感谢你的妈妈多年来坚持不懈的对你阅读的引导。
第二，我期望你持续对新鲜事务的好奇和思考。
仔细探究大自然以及人类社会发展的长河，你会发现有很多很多搞笑的事务和现象，或存在于我们生活之外，或与我们息息相关，或暂无益于眼前，亦或终有一日你会发现那些以前好奇和思考的问题的答案，对你将来绚烂的人生大有裨益。
第三，我期望你保护好自己的爱好和梦想，并为之不断努力。
爱好是能够让你持续努力的动力，梦想会让你充满期望。不断努力，实现梦想的那一天，你会成就自己。不论是你此刻喜爱的乐高拼接，还是跆拳道的学习，亦或是各类揭秘系列带给你内心的激动。请你尊重自己的内心，我和妈妈会一向尊重你的每一次合理的选取。
第四，我期望你一如既往地持续对这个世界和社会的敬畏之心。
以前，当看到你应对一些户外挑战时的迟疑甚至退却时，我会认为你胆小、不够勇敢。此刻想来，当今大千世界，无奇不有，当今社会，错综复杂！作为成年的“大人”们，时常会因为种种“失误”，而导致不堪的后果，甚至为之付出惨痛代价。更何况作为幼年的你呢？
所以，此刻我认为你的这份“胆小”、“不够勇敢”，其实是一份难得，应有的“敬畏之心”和自我保护意识——这很重要，请务必持续下去。
好了，这次暂且写到这吧，老爸已多年未如此认真的用这么多文字来表达内心了，期望你都能理解，暂不能理解也没关系，届时能够找爸爸妈妈或老师为你答疑解惑。
最后，有有，老爸祝你茁壮成长，一路精彩！
亲子共读的收获和感悟精编作文【三】
读书最重要的是氛围，每天晚上散步以后，是我们的读书时间，一家人围坐在桌旁。白天的时间总是忙碌而喧闹，只有在晚上，一家人聚在一起，享爱这宁静温馨的时光。
孩子的爸爸正拿着《扬子晚报》看新闻。女儿看的书种类很多，有《童话书》，《寓言故事》有《智力画报》《脑筋急转弯》等等。最近断断续续在看《春天的脚印》这本书。
我和女儿共读了书中一篇童话故事——————《彼得兔的故事》，很有意思。
《彼得兔的故事》是波特的第一部作品，她笔下的这只名叫彼得的小兔子调皮可爱。故事的大概是：兔妈妈家有四只小兔，其中最调皮的'要数这只名叫彼得的小兔。有天兔妈妈外出买面包，关照四只小兔可以出去逛逛但是千万不要跑到麦格先生的菜园里。其他三只小兔都乖听妈妈的话，唯有彼得一溜烟就跑进了菜园，于是开始了和麦格先生惊心动魄的追逃经历。最终彼得兔得以安全回家。
故事完全采用拟人手法，完全符合儿童心理。女儿很感兴趣。边读边问，碰到不认识的字就问我，或者查字典。我也趁机给她讲一些道理。要她通过这个故事学习彼得兔的机智、活泼。也要让她吸取彼得兔的教训。做事不可稀里糊涂，明知故犯，懂得避险。
《春天的脚印》这本书里还有猜谜题，有颠倒歌、有散文诗。有时她给我们全家猜谜。“什么东西很宝贵，我们生活不能少，不洗还好，洗洗不能吃了”。我们都在想，婆婆洗好碗也凑上来说，“谜底是不是———水”。女儿很高兴。声音读得老高。通过一天一天的累积，明显女儿阅读能力提高了，认识的字也逐渐多起来。
有时看了书上的情节问我们一些问题。如火山为什么要喷发？天牛吃什么食物？我们被问得晕晕的，只好自已多查资料。通过每天半小时的亲子阅读，不光是孩子读的书多了，也让我们做家长的有了知识的更新。走出校门以后，静下来读书的机会少了。现在亲子共读，让我们获益非浅。
与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中人物的好坏。体会人生百味。通过一个个简单有趣的故事，领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获！
亲子共读的收获和感悟精编作文【四】
新书到手以后，我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，还是彩图拼音版的，更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我，最喜欢哪一篇，我会脱口而出《一粒种子》！
故事说的是在世界上有一粒特别的种子，像核桃那样大，绿色的外皮很可爱，凡是看见它的人，没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽，开出最美的散发浓郁香气的花朵，可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的美丽的`花，闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。
妈妈读了这篇童话，也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事，读这些书籍，能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子，不管怎么珍贵、异常，只要以平常心对待它，给它土壤、阳光、水等，就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗？！”
一篇优秀的童话，能带给我们如此多的快乐和启迪；好的阅读习惯将受益终生。同学们，朋友们，我们都来读书吧！
亲子共读的收获和感悟精编作文【五】
从去年九月份开始进行亲子共读活动，每天晚上用四十分钟时间和孩子同读一本书，《钢铁是怎样炼成的`》是我们共读的第一本，用了将近两个月的时间读完，在共读的同时，我们相互交流、探讨，有时争得面红耳赤，此时我们不像是父子，倒像是朋友，是同学。通过共读此书，孩子感受到了当遇到失败时，要以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；当遇到成功时，要以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力。在共读的同时，注重教给孩子科学有效的读书方法，让孩子养成“不动笔墨不看书”的习惯。从去年9月份至今，我和孩子共读了《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《名人传》五本书。
通过这段时间的共读我有如下：首先要找到孩子阅读的兴趣点，并以此为基点，逐步培养孩子的阅读兴趣。其次对孩子提出的问题，家长不要急于回答，要引导孩子进行思考，让孩子自己和文本对话，和作者的思想碰撞，这样才能提高孩子的阅读素养。再次，在亲子共读时，家长一定要放下姿态，把自己当做孩子的朋友，孩子阅读的伴侣，在地位完全平等的情况下进行双向阅读交流。最后，我们做家长的一定要为孩子营造良好的读书氛围，让孩子在书香的浸染下尽享阅读的乐趣。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，亲子共度在拓宽孩子阅读视野，滋养孩子心田的同时，也提升了我们家长的素质，为了孩子，也为了我们自己，为了我们书香社会的建立，让我们都尽快行动起来吧。
亲子共读的收获和感悟精编作文【六】
《共读，我们的`亲子时光》由易春花和彭丹妮这对母女共同著述，是目前国内出版的第一本亲子，记录了这对母女16年中的共读随笔。女儿彭丹妮，笔名水一，13岁时开始发表文章，有数篇习作在《中学生百科》《长沙晚报》等报刊上发表。妈妈易春花是省儿童文学学会会员、长沙市作家协会会员、湖南省新华书店职业经理人。16年来，易春花以书业观察者和妈妈的角色，生动记录女儿生命成长的时光，践行“亲子阅读是最好的教育”理念。
活动现场，湖南省新华书店和湖南少年儿童出版社向全社会1到12岁家庭的家长发起共同签名倡议“陪伴孩子阅读，建设书香家庭”活动，旨在推动全民阅读。现场，有20个家庭踊跃签名表达了他们对亲子阅读的支持。据悉，湖南省新华书店还将在100家中心门店设立“陪伴孩子阅读，建设书香家庭”签名墙，陈列亲子共读专题展台，并在湖南省新华书店阅达智慧书城APP平台上开辟“亲子阅读主题馆”。
