学好新思想做好接班人征文作文(做好新时代接班人征文600字)

学好新思想做好接班人征文作文(做好新时代接班人征文600字)

首页写景更新时间:2023-10-18 00:27:26
学好新思想做好接班人征文作文(做好新时代接班人征文600字)

学好新思想做好接班人征文作文【一】

“学习雷锋,好榜样”这歌声在今日格外响亮,我想起了今天是3月5号学雷锋日,我们学校开展了一次有神圣的义卖。

今日一早刚出门,来到车站后,我发现身旁的自行车不知被什么人推到,像一群训练完的老兵瘫倒在一旁,没有人去整理。我看了看表后,快步走上前,把自行车扶起。当我扶完后,我似乎感觉到身旁的行人为我投来了赞扬的目光。

不一会,车来了,我立刻上了车,我一上车后,不知谁特意为我留了个位子,还是上帝眷顾我。我迅速地坐了下去,等着到站下车。我时常望望窗外的景色,心里规划着钱的用处。时间就这样一分一秒的过去了。

车到了站,一位比我小的同学上了车,他像只热锅上的蚂蚁,正在焦急地寻找位子。见此情形,我迅速地让出了座位,他说了声谢谢,向我笑了笑后,便坐在了位子上。有人看见了我的行为,也让出了自己的位子给身旁有需要的人,一股暖流就在车上散开了,每个人都感受到了这份气息。虽然外面有点冷,但车上确是很温暖的。不仅是空调的暖,还有一份暖流在车上流动。

到了站,我下了车,但这份暖流仍在传递着。我走入了学校,看到操场上有垃圾,就顺手捡了起来,扔进了身旁的垃圾桶。我看了看表,发现义卖已经开始了,立即跑进了体育馆,找到了自己班的牌子,同学们开始吆喝。我们有的举着牌子,有的结账,有的负责找零……我们忙得不亦乐乎,都把自己的心爱物品卖给别人,把钱捐献给有需要帮助的人。我负责做志愿者,在一旁收拾着别人扔下的垃圾,虽然这份工作并不好,但是我也帮助了别人,把自己的学校变成了一个干净的地方。同学们也体谅了我们的工作,自己把垃圾扔进了垃圾桶。老师们也买自己的东西。同学们拿着钱在各班的地方,买自己喜欢的东西。于是我们的爱在体育馆中就这样传开了。

“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这首歌在我们耳边回荡,我们意识到义卖结束了,但我们的爱却没有结束,它仍就在传递着。

我们虽然满头大汗地回家了,但我们心里却很开心,因为我们奉献出了自己的爱,过了有意义的一天,我们顺便还捎回了一路月色。

学好新思想做好接班人征文作文【二】

少年强,则国强。------题记

十月的第一天,是我们祖国母亲的生日,67年了,在这67年里,我国日益繁荣,综合国力不断提高,在国际上的地位也不断提高,这一切都是党的正确领导才得来的;所以,我们要做党的好孩子,将来为了祖国出一份力。 那是一个炎热的夏天,海南岛自行车环岛赛即将到来,热爱劳动的人们在小区给花儿草儿浇水,用自家的毛巾擦洗路边的指示牌、告示牌。 我也思量着为环岛自行车赛事出一份力。于是,我便和同学一起当起了“安全文明督导员”。

我们拿着小红旗,红灯亮了,匆匆赶路的行人停了下来,只有一对小情侣径直闯向红灯,我立即上前拦住他们,说:“请你们文明出行,等绿灯亮时再通过,现在过去很危险。”但他们却完全不理会我,横行地走过去。我有挡住在他们面前,那对小情侣气愤地说:“我们的事用不着你管,去……去,走开。” 话一说完,他们把手朝我一推,我倒在了路面上,我很是无奈地看着他们,路人实在看不过去了,一位年长的叔叔说:“你们也太不讲理了,明明是你们闯红灯不对,怎么能连小孩都欺负呢?”一旁的阿姨也说:“你们应该道歉,成年人了怎么一点好的形象都不树立,以后怎么教育自己的孩子?”

正当那对小情侣要回辩的时候,一辆卡车呼啸而过。大家一愣,那对情侣吓得脸色苍白。一位爷爷语重心长地说:“你们应该谢谢这个孩子。” 他们幡然悔悟:“对不起,我们错了,以后坚决不会再犯了。”我开心地点点头。阳光里,大家都笑了。 是的,从身边的小事做起,做党的好孩子。这件事对我触动很深,我立誓:今后一定要好好学习,养成良好的习惯,严于利己,做一个德智体美劳全面发展的好学生。牢记党的话:少年强,则国强。

学好新思想做好接班人征文作文【三】

老师像蜡烛,因为他敢于毁灭自己,却要照亮别人;老师像春蚕,因为“春蚕到丝方尽”;老师像园丁,因为他用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗……教师是人类灵魂的工程师,是精神深处的领导者。老师,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心滋润……因此,一名优秀的教师最主要的是还要有过硬的师德。

传统意义上的师德,大多要求教师“为人师表”、“爱岗敬业、“乐于奉献”等等,然而,在新时期的师德应该是教师在完善自己人格修养的同时,塑造学生健全人格,并且做到完全尊重学生人格。陶行知先生说得好,"捧着一颗心来,不带半根草去"。这正是教师无私奉献爱心的典范。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有用自己博大的爱去温暖每一位学生,去尊重每一个学生,才能去精心地培养学生。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨与私心,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的、纯洁的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的,是建立新型师生关系发展要求的,是老师自身职业道德必须具备的。

我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响,甚至影响学生的一生!所以,我努力做到智高为师,德正为范,智高德正,为人师表。 

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