实用的想象的作文7篇（想象作文范文三篇） - 作文仓库

实用的想象的作文7篇【一】

小鱼的烦恼

现在，因为科学的发达环境就直接被破坏了。

天没有以前那么蓝，花草树木全都枯了。两条小鱼本来住在清澈见底的河水里面，但是现在却住到了污水里，小鱼说：“姐姐，咱们搬家吧！”但是姐姐说：“不行啊，因为这个城市的水都变成很脏的污水了。”小鱼说：“是啊！咱们这的水的确都变成污水了。”

小鱼说：以前的生活多好啊，天那么蓝，草那么绿，树那么高，花儿那么鲜艳，水凉凉的喝一口甜甜的。小鱼和它的姐姐打算再找个充满绿地的地方。它们离开了这座城市，开始寻找新的大路，它们找啊找，最后终于找到了一个没有工厂和大楼的地方。那里鸟语花香小鸟唱着歌，蝴蝶跳着舞热闹极了。它们在清澈的湖里洗澡喝水，慢慢的就把城市里喝不着净水洗不了澡的苦恼忘得一干二净。

从此它们过上了快乐的生活，这个故事同时也告诉了我们以后要爱护环境，保护环境，并且也要多种一点绿化带，少建高楼大厦，给动物和人类一个美好的家园。

小鱼的烦恼

最近小鱼有了新的烦恼，那就是无法逃避人类倒在小河的垃圾。

因为人类倾倒的垃圾，小鱼的伙伴亡了很多，有的是被垃圾砸的，有的是被熏的，有的是被毒的……真是惨不忍睹呀！

记得那条小河，河水清澈，是人们非常喜欢的一条小河，可是后来有的人却把水瓶、苹果核、水杯、垃圾袋、扔在小河里，小鱼的伙伴，小鱼的亲人，都这样去，小鱼该有多么的伤心和难过呀！

小鱼后来搬走了，可是那里也是一样的遭糕。后来它来到警局，状告了人类的错误做法，警鱼们出警后，亲眼看到这个世界的主宰人类正在向海里倾倒垃圾的情景。他们也摇摇头，无可奈何。后来孤独的小鱼出门只有拿了把伞打上。

终于有一天，小鱼把这事告诉了上帝，上帝让人类的饮用水也受到了污染，结果了很多人，人类受到了应有的惩罚后，意识到环保的重要，不再往水里扔垃圾。

实用的想象的作文7篇【二】

看了童话，你们想过了吗？童话也是有王国的。可谁去过呢？谁又想去呢？我却是做梦都去过，只是不知道它是否存在。除了童话我也是个花迷。我在花园里种了一棵百合花。这个季节是它盛开的时机，它却只开了一朵花。这天，我琢磨着，它为什么只开了一朵花呢？

这时，我那硕大的眼睛里映着一位委婉的小姑娘，她在那茂密的花芯里。亭亭玉立的舞步，一顶短而黝黑的卷头发，头上夹着一个粉红色的发卡，穿着一身粉红色的礼服，双颊白里透红，显出她的高贵、腼腆和可爱。我们面面相觑了好久，她好像才从梦中醒来。“我终于等到你了！”她谈笑自若，“快跟我走吧！”“去哪里呢？”我心想着。瘦弱的她在我前边带路，我便跟着她走。

不久，我们来到一片辽阔的空地，“搞什么神秘呢？”这些行为更让我百思不得其解。忽然，空中出现一个蓝色的圆圈，她和我就跳了进去。好像来到另一个世界。啊，白雪公主、仙杜瑞拉、米奇，就连刚问世的喜羊羊也在。“欢迎来到童话王国！”童话人物异口同声地向鞠躬说。“真的有童话王国耶！”我欢喜着。“走。”小姑娘拉着我走去，路上，她一五一十地跟我说清原因。我才知道她是童颖公主，我是第一个在人间发现她，是来拯救他们的王国。我们来到一间草屋，童颖给我穿上一件铠甲。我们又顺着路走去。一路上我们既是又是斩，终于来到战场。一只巨大的怪兽出现在眼前——一双红色的眼睛，长长的眼睛斜着的，鼻子也是长的，嘴巴却是樱桃般的小，身材特粗壮，手臂那么长，手掌也是很渺小；腿部却是相反，大腿瘦小，脚掌也小，脚趾却那般粗大；皮肤更是可怕：深绿色的，粗糙的，又是崎岖不平。“别怕，冷静。”童颖安慰着我。我才知道，我的脚直发抖，差点尿裤了。童颖从身旁拿出一把匕首递给我，并轻声对我说：“它是有魔法的。”听了这话，我才停止了发抖，可心还是“怦怦”地跳。我拿过匕首大跨步地走上战场。

经过一场轰轰烈烈的、风波的战斗，这位巨大的“怪兽”先生剩下一口气只说一句实话：“我一直以为我最强大，原来天外有天，人外有人，最强大的还有更强大的。”童颖看见我胜利了，赶紧打了信号，表示胜利了。我们欢声笑语地一路走回去。快到了王国前，远远望去，只见人山人海、摩肩接踵的童话人物正准备迎接我们。我们到了那里，“啪”的一声，放出了最美丽的烟火。他们为我举办了一场party。有：美味的蛋糕、香槟……各种各样的美味的人间没有的食物。我不客气地在哪里饱食了一顿。最后，他们拿来一个盘子，上面放着一颗巧克力味的棕球。他们示意让我吃下去，我便吃了下去。童颖要同我回去了，真是依依不舍。一路走去，我发现，对那里的记忆在慢慢消失，食物也是。到了那圆圈，我刚要说我现在的情况，童颖便推着我进去。

我回到了人间，也不知道为什么会在那片辽阔的空地，或许这就是“失忆”了。童颖也不在那百合花上了，百合花也逐渐枯萎了下来。或许童颖留在那快乐的童话王国了。或许我再也想不起来我曾跟她见过面……

实用的想象的作文7篇【三】

大家一定还记得葫芦七兄弟吧！他们可是正义的化身哦，如果你忘记了，那就来看看我的《葫芦娃大战蛇精（二）》吧！。

在第一部中，第七个葫芦娃被蛇精注入了一些类似激素的东西，所以七娃刚出生就成了蛇精的小宝贝。但故事的最后七个兄弟团结一致，形成了一个七彩山，把两个大妖怪压在了底下。现在我就要开始讲述葫芦娃二了。

因为七娃被注入液体后，脑子很乱，所以他做出了最后一个决定：把自己的妈妈（也就是蛇精）放出来，就挤开一条缝，他的妈妈就爬了出去，因为七娃的爸爸太胖，所以没有挤出来，呵呵！就这样，一场正与邪的较量就这样开始了。

七个兄弟分体后，就找到以前种他们的老爷爷，老爷爷说：“蛇精被放出来后，就在山洞中苦苦修炼她的宝贝：绣花针，现在已经是天下无敌了。谁也打不过，除非你们七兄弟团结一致，召唤出终极葫芦娃才可以打败他，下面就让我为大家讲几幕葫芦娃打变异动物的情节吧！

情景一：猩猩变异大战

这天，阳光明媚，猩猩们在绿色的大森林玩耍，蛇精拿出他的绣花针，放出了基因光线，一头公猩猩被变异了，千里眼葫芦娃看到了这一切，赶紧通知了大哥火娃，火娃立即让水娃和三，四娃跟自己去降妖，其他人留在老爷爷家待命。四个葫芦兄弟驾着筋斗云来到绿意盎然的森林中，看到变异猩猩胡作非为，非常生气，吐出火来，猩猩受到这样的突然攻击，招架不住，赶紧反击，才保住了性命，火娃拿出一个吸收器，把猩猩身上的基因，都吸出来了，猩猩又过上了平稳的生活。

情景二：大战蛇精

经过七兄弟的努力，终于将所有受过基因光线的动物都做了处理，终于该去对付蛇精了，蛇精听到这个消息，赶忙带了十万大军准备迎敌，葫芦娃们功夫了得，不一会儿就把这么多的人一扫而光。经过战斗中的团结，七个小伙伴终于悟出了团结的真谛，合体成了终极葫芦娃，蛇精无法反击，就在战斗中了，而七娃也懂得了团结是人与人之间的力量和成功，因为团结的力量是无穷的。

我通过这个故事想告诉大家，团结是可以让人更好的了解对方，所以大家不管干什么事情都可以团结起来，因为团结可以创造出让人想不到的能力哦！

实用的想象的作文7篇【四】

小白兔是树林里公认的长跑冠军，每年的长跑比赛他都稳居第一，久而久之，小白兔就变得很骄傲，经常欺负其他小动物，老是嘲笑他们。有一天他在小溪边散步，看到小乌龟慢腾腾地在爬，小白兔停下来对他说：“小乌龟，以你这样的速度走到家，我早就跑到对面的山头上了。”小乌龟没理他，还是埋头认真爬着。小白兔突然心来潮，他跳了几下挡在小乌龟面前说：“小乌龟，今年的运动会你也来参加吧，每年都是小灰兔、小松鼠跟我比赛，太没劲了。不如今年的比赛你也报名吧。”小乌龟抬起头看着他说：“如果我赢了比赛，你以后能别欺负他们吗？”小白兔听完后哈哈大笑起来，边笑边说：“你想赢我？哈哈哈，真是自不量力。不过我答应你，如果你能赢了我，我就不再欺负他们了。”

转眼运动会就开始了，往年的长跑比赛都没有悬念，因此今年报名参赛的只有小白兔和小乌龟两位选手，在场所有的观众和裁判都为小乌龟捏了一把汗，这个比赛结果太显而易见了。

比赛开始，小白兔一个箭步跑了出去，跑出好远之后停下来看了看还在刚刚离开起跑线没多久的小乌龟，心里暗暗在想，就凭他的速度，我回家吃完饭睡个午觉再来跑都行，于是小白兔不再卖力向前跑，他左蹦右跳，路边摘个小果子吃，河边打口水喝，优哉游哉地逛着。

小乌龟从比赛开始一直奋力往前爬着，他加快速度甩动四肢，眼睛盯着前方遥远的终点，脑袋里只有一个念头，加油向前跑。终于他跑过了小溪，跑过了果树，跑到太阳公公西下，小乌龟还在用力往前爬。突然他看到了离终点不远的一棵大树下，正在呼呼大睡的小白兔，原来小白兔逛了很久逛累了，心想小乌龟肯定还要很久才会到，等自己睡醒了再跑也来得及，竟然大意地在找了个阴凉处睡起觉来。

小乌龟还是努力甩动手脚，跑啊跑，终于跑过了睡着的小白兔，又跑啊跑。终点等候的小动物都在向他招手，小乌龟一鼓作气，终于跑到了终点，赢得了比赛。被欢呼声吵醒的小白兔简直不敢相信自己的眼睛，他跑到终点，对小乌龟说：“小乌龟，恭喜你，我不应该不重视比赛不重视对手，我这样的态度向你道歉。我也不会再嘲笑你们了。希望你们原谅我。”小乌龟和其他小动物都开心地笑了。

实用的想象的作文7篇【五】

在我们童心圆

的课堂上，都会组织一些活动，让大家在快乐的情境中学会作文，今天的我的游戏是吹泡泡。

同学们，你们喜欢吹泡泡游戏吗？我们用小小的吸管轻轻的一吹，泡泡就会欢快的上升起来。

有的像??有的像??有的像??（教师故意拉长声音，引起学生思考）。它们在空中一上一下漂浮，

好像在跳着优美的舞蹈。让我们一起来玩“吹泡泡”游戏，好吗？

现在我们就来玩吹

泡泡的游戏。吹泡泡之前，请大家注意以下几点：

a.自己是怎样吹的？

你是用什么办法让自己吹出的泡泡有特点的（吹得最大、吹得最多、飞得最高、颜色丰富、

形态各异等）？

b.有重点地观察周

围的几名同学，看看他（他们）是怎样吹的？吹出的泡泡有什么特点？

c.一边吹一边留心

观察整个教室的场面：整个场面给你的感受；全班同学吹泡泡的动作、神态等；吹出泡泡的

特点以及产生的想象。

⑵情境活动（20’）

流程总述：

①教师准备道具，宣

布比赛规则。

②学生依次比赛，教

师以精彩解说贯穿其中并打分。③初赛后选前三名进入决赛。

④决赛结束，产生一

个泡泡大王，教师颁奖。流程分述：

①教师拿出几瓶泡

泡水，宣布比赛规则：每人吹一次，看谁吹得又大又多，满分为十分，获

的照耀下，它们

个个显得色彩斑斓。

b整体叙述有序

（此处略讲，在“情境润色”环节还要详细讲述。）活动起因

师：同学们真会观察，

也会欣赏，既抓住了场面的特点，又描述得很具体。现在有谁愿用简练的语言说说整个游戏

的起因？包括时间、地点、做什么。

活动过程

师：在这次活动中，

你认为有哪些内容值得写？如场面、自

己、他人。活动感受

师：在这次活动中，

你有哪些特别的感受？

b．学习具体生动

（板书具体生动）

师：“具体生动”就

是将活动描述得细致具体，语言要生动有趣。

刚才的场面给你留

下了怎样的印象？泡泡有什么样的形态特点？具体说说。

生：场面热闹（欢乐

等）

生：空中泡泡飞舞，

有的像灯泡，有的像苹果??生：??

学生进行描述，老师

引导大家一起来进行补充。并引导学生模仿下面的例文来说，重点模仿划线部分：

圆圆例文：

今天，我和同伴一起

到花园里吹泡泡。我先把吸管放在泡泡水里轻轻一蘸，然后把吸管放在嘴边轻轻一吹，泡泡

一下子抢着飞出来了。

身边的几个小伙看

着我吹出一连串的泡泡，都不甘示弱，也努力的吹着。有的因为用力过猛，被泡泡水“亲”

得满脸都是，有的细心数着自己吹出的泡泡有多少个，还有的快乐的追逐着自由飞舞的泡泡！

色彩斑斓的泡泡形

态不一，有的泡泡像皮球，有的两个泡泡挨在一起肩并肩，手拉手，还有的三、四个连成一

串葡萄，真好玩。五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了，我想：泡泡一定是被风婆婆带走了。

我真想变成一个个泡泡，随风飘动，飘向我美好的梦想。

价能力，学生的

评价能力是逐渐的、缓慢的提升的。

②自评：让学生结合

老师的评价要求，在自己作文中找出写得最好的几个句子；再让学生结成不同的小组，各个

小组找出尽可能多的好句子或者片段，看哪一组又多又好。

③请几名学生上台

念出自己的得意句子或段落，教师引导大家进行评价，同时还可以引导下面的学生来提出修

改建议。

③佳作寻宝之二—

—《吹泡泡》：想象大比拼：

师：同学们，有哪位同学告诉我

实用的想象的作文7篇【六】

一天，小灵通乘飞机去“无名国”旅游。

一上飞机，小灵通就向空姐打听：“我们去的地方为什么叫‘无名国’呢？”。空姐微笑着说“说来有趣，这个国家的人全都叫一个名字———无名氏，所以这个国家就叫‘无名国’了”。小灵通听后，心想干脆我也改名叫无名氏好了，一边想一边暗暗得意自己真聪明。

经过了“跋山涉水”——2个小时后，终于抵达了小灵通梦寐以求的国都。小灵通一到便受到全国人民的热情款待。他们为小灵通安排了名叫“无名”的旅馆，参观了“无名”公园，在“无名”餐厅设宴招待了他……

第二天，他去无名小学参观，刚进校门，便听广播里的表扬词：“我校有两位名叫“无名氏”的同学获得全国优秀小学生的称号，请马上到广播室来领奖状。小灵通也向广播室跑去，他想瞧瞧获奖者长得啥样。可是等他到广播室门口一看傻眼了，广播室门口站了许多学生。哦！这个学校的所有学生都叫无氏。小灵通又气又急，一下子晕倒了。哎呀，不好了，小灵通晕倒了，快送医院。过了一会儿，小灵通醒了，只见两个护士拿着两把手术刀走了过来，小灵通大叫一声，从床上跳下来，“你们这是干什么”？“开刀啊”！护士说。小灵通连忙说：“错了错了，我不叫无名氏，我是小灵通，是旁边那位。”“噢，我弄错了……”

又惊又恐的小灵通一路奔跑，头也不回的飞向了机场……