中考关于象棋的作文【一】
描写景物最忌的是观察不细，抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分，也有静态和动态之别，正是这些特点决定了事物之间的区别。调动自己的感官，努力捕捉景物的色、形、声、味等方面独特而又细微的特点，是写景状物成功的前提。
其次忌语言表达上的欠火候。平时要注意观察事物的特点，用适当的语言描述出来，运用各种修辞方法，才能使文章形象生动，让人身临其境。
第三，忌为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想感情。凡景语皆情语，一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心。
中考关于象棋的作文【二】
我从小就和爸爸学得一身好棋艺，这次有个全市的象棋比赛，理所当然我是绝对不会放过。比赛前几个星期，我不间断向爸爸对弈，也使的我的棋艺顿时厉害的不得了，更加升了我对比赛的'期望。比赛当天，现场高手云集来了一百多人，眼见一场龙争虎斗、枪林弹雨的比赛是无法避免的，使得我不敢掉以轻心。比赛开始，我瞬间成了一位威风凛凛的大将军，带着成千上万的兵马，势必要将对手的片甲不留、落花流水。在战场上不但要谨慎思考才进攻，也要提防对方的兵马，是否构成威胁，这时只要让士或象这些“防守部队”按兵不动、设下埋伏，便能反将他一军，真是一举两得!
接着便布好阵式，准备一举攻下大江山，因为“进攻就是最好的防守”。首先让横冲直撞、“棋”无形的“车”，占领住交通要道，在一不做，二不休的派出借刀“棋”、翻山越岭的“炮”，埋伏在一旁的乡间小路，一有机会便“飞、飞、飞”，帮助主将“车”一起大败对手，最后再加上神出鬼没、“棋”步诡异的 “马”，在一旁“、、”，排出“三王阵”，便能旗开得胜，让对方举起白旗投降!
一开始，我便用“三王阵”大败第一位对手，这令我手舞足蹈也使得乐极生悲，在下一场比赛中便输的“无脸见江东父老”，将下来我连用了“王牌双车阵”、“毒肉计”，又大败了四位对手，只要再打败一人，我便能晋级前八强决赛，但我和对方撕到两边只剩一兵一卒，却粗心大意不慎落败，最后以五胜二败的纪录，成了全市一百多人中的第九名，可说是虽败犹荣。
我认为比赛时应该要秉持着“胜不骄、败不馁”的精神，不能赢就自大、骄傲，输就想放弃、堕落，这样不但你参加比赛是毫无意义、浪费时间的行为，而且你一辈子就只能做个失败的人。
中考关于象棋的作文【三】
1.不行。“有人说”表明只是一种说法，尚未得到证实。去掉三字，变成肯定说法。说明不准确。
2.(3分，每空1分分类别举例子作比较
3.不能。从古书知道商代已使用筷子，但始于何年，尚待考证。
4.用筷子更文明。今日西餐上的刀叉，是过去刀叉的缩短，仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长，早从原始的野性是异化出来了。
中考关于象棋的作文【四】
看着哥哥欢呼雀跃的样子，我顿时对象棋产生了浓厚的.兴趣，并缠着舅舅教我下象棋。舅舅先教我下棋的规则和每个棋子的走法。然后我们摆开棋局，准备厮。一开始，我凭着初生牛犊不怕虎的勇气，向舅舅发动了猛攻。我的炮横冲直撞，很快就把舅舅的兵干掉了，看着自己旗开得胜，我顿时沾沾自喜。可是好景不长，我的炮很快“葬身马腹”了，兵也成了舅舅車的“囊中之物”，相更是落入舅舅过河卒子的盆大口。不一会儿，我的将军就成了“光杆司令”，被舅舅的兵马团团围住，成了一只“瓮中之鳖”。我顿时涨红了脸，眼泪在眼眶里打转转。
舅舅见状，安慰我说：“学象棋可不是一朝一夕的事，只要你热爱下棋，天天练习，就能学得高超的棋艺。”从那以后，我一有空就忘舅舅家跑。舅舅教了我许多御敌的巧招和进攻的技。虽然几乎我每次都被舅舅得“車仰马翻”、溃不成军，但这并不能阻挡我热爱下棋的决心。我一边虚心地向舅舅请教，一边结识了很多喜爱象棋的小伙伴，经常和他们切磋棋艺，我还叫妈妈给我买了一些棋书，利用空闲时间细细钻研。在舅舅手把手的指导下，在与棋友们不甘示弱的拼中，再加上棋书的指点迷津，我的棋艺突飞猛进，获得了校象棋比赛女子乙组第一名，并在区象棋比赛中取得了很好的名次。
象棋，你见证了我童年生活中的喜怒哀乐；象棋，你激发了我学习与生活中奋勇拼搏的热情；象棋，你是我形影不离的好朋友。我爱你，象棋！
中考关于象棋的作文【五】
我们都知道，史蒂芬"霍金是一位只能用手敲击键盘而其他部位均已瘫痪的坐在轮椅上的科学家。曾经有一位女记者悲悯地问他：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”让我们听听霍金的回答吧：“我的手指还能活动，我的大脑还在思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”是什么造就了这位被称作“当代爱因斯坦”的科学巨匠呢？就是一颗感恩之心！无论上帝给了他什么样的命运，无论命运给了他什么样的痛苦和挫折，他依然感谢上帝，感谢生活，感谢他的亲人和朋友！“感恩”成了霍金人生路上不息的动力！
你是否常常抱怨命运的不公呢？那么，想想霍金吧。生活就是这样，该属于你的终会降临于你，不属于你的永远也不能强求。少些抱怨之言，多些感恩之心，太阳会更加灿烂，人生会更加靓丽。永远不要因为抱怨而失去感恩之心。有一个人从小双目失明，懂事以后他天天烦恼，认定这是老天在责罚他，自己这一辈子算是完了。亲友、社会都来关怀他，照顾他，但他不愿在被怜悯中度过一生。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此他不再生活在抱怨之中，从此他把失明看作是上帝的特殊钟爱，为了感谢上帝的这份恩宠，他不断地努力，若干年后，当地便传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事……
每个人的命运是不同的，然而这并不重要，重要的是你是否能以一颗感恩之心去对待它。与霍金相比，与这位盲人推拿师相比，我们有着健全的四肢，明亮的双眼，我们还有什么理由不怀有一颗感恩之心呢？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；胡马依北风，越鸟朝南枝；乌鸟返故乡兮，狐必首丘。大自然中，感恩种种，此情依依。鸟兽犹如此，人应如何呢？也许我们的人生路上会有风雨，也会有黑夜，但是，请不要因为风雨而忘记了太阳的明媚，不要因为黑夜而忘记了星星的灿烂。
带上一颗感恩之心去播种，你将收获累累硕果；带上一颗感恩之心去旅行，你将收获一路风景；带上一颗感恩之心去生活，你将收获丰厚人生！
中考关于象棋的作文【六】
要想准确把握说明顺序很简单，只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
时间顺序：凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序；
空间顺序：按照事物空间存在形式，由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明，一般适用于说明某一静态实体（如建筑物）、事物的形状、构造特征等；如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
逻辑顺序：按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上，时间顺序多用表时间变化的词语；空间顺序多用表方位的词语；逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语，也能很快判断出说明顺序。
