晋江小升初分班考作文【一】
第一站迷人的金井围头港
迷人的海滩上，成群的海鸥贴着水面低飞，海天相接的地方一艘艘渔船满载而归。近处那一座座别具风格的海天别墅整齐划一，矗立在海景花园的小区中。一排排垂柳随风摇曳美丽极了！
我用一口流利的英语为旅客们讲解老一辈晋江人下南洋、越海峡的'艰苦谋生路，他们努力挣钱投资家乡、建设家乡让家乡旧貌换新颜！我带领他们参观安业民战士陵园给他们讲解烈士的不朽功绩。在我的讲解中，旅客们时而奋慨，时而惊叹，时而欢笑。
第二站世界最大的鞋博会
安踏、361°、喜得龙、特步、乔丹、在陈埭最大的鞋博城1号展馆举办，来自全世界100多个国家德国、意大利、俄罗斯、新加坡、日本以及香港、台湾等海内外鞋企齐聚盛会。
瞧吧，自动化的溜冰鞋、别具一格的运动鞋、男女老少都适宜的休闲鞋、以“刘翔”命名世界闻名的冠军鞋……应有尽有，游客们充分感受“晋江鞋世界，世界晋江鞋”的魅力。
第三站琳琅满目的英林服装城
走进英林大街上，首先投入眼帘是“茄克大学”的校门，红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光，门顶飞檐挑角，巧夺天工，建筑风格独特。古老的英林镇现在已经是威名赫赫的国际茄克城。世界著名的茄克都经由这里加工生产。茄克大学里的讲师都是来自世界有名设计师。他们都被茄克之都的威名所吸引，纷纷到这里工作，甚至安家落户。
我们还参观了纺织车间、染布车间、制衣车间……看，在讲台上教同学设计衣服的老师不就是今年赫赫有名的巴黎服装设计师吗？听说这里的高素质人才比比皆是。最后，我们到展厅参观成品的服装，一件件衣服质量、款式是那么新颖、神奇。我们团的旅客们不时发出啧啧的赞叹声！
夕阳西下，旅客们恋恋不舍地登上回家的动车！离开前，他们表示，晋江一日游他们下去还再来，让我再当他们的“林导”！
晋江小升初分班考作文【二】
在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。
○背景介绍
蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
