我身边的秋天作文开头(秋天的景色作文开头怎么写)

我身边的秋天作文开头(秋天的景色作文开头怎么写)

首页写景更新时间:2024-04-22 05:16:31
我身边的秋天作文开头(秋天的景色作文开头怎么写)

我身边的秋天作文开头【一】

小鸟落在我的肩头,告诉我,“秋天是丰富多彩的”,我不信,小鸟告诉我“你可以去郊外公园感受呀”,我带着小鸟的建议,来到了体育公园,果然“青奥 林”的那一片树上的叶子变黄了,时而随风飘落几片,像五彩的蝴蝶在树林间飞舞;林边的池塘,清澈见底,让我明白为什么用“秋水”来形容明亮的眼睛了;抬眼 远望就是多彩的紫金山,山上有黄有红、有绿有紫,像一幅油画悬挂在你的眼前,这不山脚下还有几顶彩色的帐篷正安享悠闲呢?

我相信小鸟的话了,丰富的`秋天展现在我脑海:棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰,枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的梨,红彤彤的枣……

秋天是收获的季节,让我们收获自己的喜悦吧!

我身边的秋天作文开头【二】

开头:花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美;大树直插云霄是一种茁壮的美;鸟儿翱翔在天是一种自由的美;鸟巢新颖独特是一种创新的美;神七太空漫步是一种科技的美;人们互帮互助,和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美,美就在身边!

梅花香自苦寒来。在那万物凋谢的冬天,其他的花儿早已沉睡与雪下。只有梅花“凌寒独自开”,为这雪白的冬天增添一点美意这是一种坚强的美。

在一次马拉松赛跑中有两名运动员并排跑在前列,相互争夺第一,当快要到终点的时候,一名运动员被一个从观众席中扔出的啤酒瓶砸伤,倒在地上;另一名运动员,杰克逊只要再跑一步就能获得冠军,但他毅然转过身,扶起那位受伤的对手共同迈向终点。这是一种奥林匹克精神的美。

在研究基因图纸时,正是有六个国家的科学家在共同努力。虽然其中有人作梗,想要夺取专利,以此发财,但始终未能如愿以偿。这就是合作的美。

父爱如山,母爱如水。世上至深至纯的爱就是母爱和父爱。激动而是学过一篇文章,文中有一个瘫痪在床的儿子每日烦躁不安,经常乱发脾气。而他那已得了肝癌晚期的老母亲每日不仅要忍受病痛的折磨,还要面对儿子每日的无理取闹。但她没有怨言,她独自默默的承受这一切。她甚至还要去开导安慰儿子……我感受到这浓浓的母爱。这就是爱的美。

世上有千万种美,样样精彩,样样惹人注目。罗曼·罗兰曾经说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现身边的美,感受身边的美吧!

美其实就在身边!

我身边的秋天作文开头【三】

开头:夏夜在海边是凉爽的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。

她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。

无聊之余,她用脚尖在沙滩上画出一朵花来,大海的美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。这时,她的父亲来了:“孩子来,我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑,但还是点了点头。

他们坐了大半天的公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚言情的事物后,满脸惊愕。这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。

这是一种怎样的美?美的流光溢彩,让人流泪。

女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:“不是只有像‘苏州园林’那种被国家赐了‘星’的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。

我们常说,习惯的地方没有景色。然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。

当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,美就在身边!

我身边的秋天作文开头【四】

开头:师比“帅”多了一横,虽然两字相差很少,但“帅”指挥的是千军万马 ,而“师”只是看管一个班的学生,但我还是敬佩我的老师,老师的容貌虽然不一定比得上明星,功绩比不上那些元帅。但老师也是十分美丽的。

我的老师十分敬重她所从事的职业,无怨无悔地为教育事业默默的做着贡献。每天她会早早地来到学校和我们一起读书、写字和学习。她的脸上总是挂着和蔼和微笑,她从来不体罚学生,我们犯了错误,她会用严厉的眼神看着我们,让我们感到羞愧而不会再犯。她还十分关心我们的学习、成长,每当我们有所进步取得成绩时,她都会像吃了蜜一样开心、快乐,及时给我们鼓励和肯定。

“师”和“母”的样子,长得千差万别,但是老师等于我们在学校这个大家庭里的和蔼可亲的“母亲”。每当有同学生病时,她总是会嘘寒问暖,问病好了没有,怎么回事?如果有同学缺课,并没有来得及请假时,老师总是最着急的,一遍又一遍地打电话,问清不来的原因后,她才放心。

人们常把老师比喻成园丁、蜡烛等。而我还要把老师比喻成一朵花,一朵十分美丽乐于奉献的花。老师为了我们、为了她的学生,付出了很多很多,不求回报,只求她的学生身体健康、快乐成长,追求到自己的梦想。老师把知识的种子播种在我们身上,使我们也能开出美丽的花来。虽然老师这朵花也会凋谢,但在我们心中依然是一朵美丽的花。在汶川大地震中,有很多老师为了他们的学生而献身在他们的岗位上,像英雄一样被大家铭记在心。虽然我的老师十分平凡,但她为了我们而熬夜。乌黑的头发中多了一根根挂着汗水的银丝。老师为了我们变得苍老了,但是老师在我们的心中依然年轻、美丽。

老师是传授我们知识的源泉,也是我们的榜样,虽然他们有的'已经上了年纪,但他们依然是我们心目中的一朵美丽的鲜花。

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