洪水的真实生活作文开头【一】
现在，湖南发生特大的'洪水。山洪地爆发使十七个无辜的人丧失了性命，失去了美好生活，失去了亲人，离开了人间。
5月份以来，湖南连续发暴雨，使河流、河坝产生了危险的水位使人们提心吊胆，鸡犬不宁。我们要保护森绿化。我们森林的一草一木，不要以为“留得青山在，不怕没柴烧”这是不对的，如果人人都这样，，有了它，就可以防止这样的灾难——山洪。
这一年，湖南遇上了洪灾，使他们流离失所，使他们无法团聚，湖南的街道上，都是水，把房屋都淹没了。可称的上是“中国的威尼斯”在街道上，船只到处可见，工作人员在船只上，打捞落水的人民，有些工作人员甚至献出自己年轻的生命，但洪水没有领情仍然不停的把危险抛到湖南人民的身上。
为什么湖南来临了暴风雨，这么快被暴风雨淹没了一条又一条的街道呢?一个村庄又一个村庄呢?那就是缺乏树木，我想湖南的人民应该一个月每个人种一棵树，并经常去给他浇水，有蛀虫要即时消灭以防蛀虫大量繁殖而造成虫害!
但是山洪地爆发也并不在于湖南缺少树木，也在于洞庭湖的排水口太小，水量太多由于无法排出，再加上暴风雨不断的降临，把防水堤都冲跨了。
广大的农民们、叔叔、阿姨们，让我们吸取他们遇上的山洪的教训吧，警告吧，加强提高防水堤的工作，才是正确的抗洪方法，有效的措施!
洪水的真实生活作文开头【二】
(1确定研究问题。教师叙事研究的问题应该是有意义的问题，其包括两重含义，一是研究者对该问题确实不了解，希望通过研究获得答案；二是该问题对研究者来说具有实际意义，是他们真正关心的问题。(2选择研究对象。选择研究对象是研究得以进行的保证。因而它需要研究者与被研究者的互动与合作。首先，研究者要有敏感的心灵、能够细致入微地把握研究环境和研究对象。再者，研究者的研究活动要得到被研究者的认同、理解与合作，双方应有从研究同进步的要求。因此，选择好的合作伙伴，是教师叙事研究的重要一步。(3进入研究现场。即意味着走进教师活动的时空，把握教师的行为、观念所赖以产生的深层原因；对教师生活的现场观察，理解教师做法的背景。研究现场是教师叙事研究获取真实资料的直接来源。(4进行观察访谈。观察访谈是围绕着研究问题而进行的。观察力求客观，访谈力求开放，使被访者在研究者设计的问题中轻松思考与问答。观察访谈主要是获取尽可能多的信息，因而研究者要具有敏锐的观察力、具有一定的亲和力。(5整理分析资料。叙事研究强调的是对事件本身的分析，是基于资料事实进行的符合材料实际的分析。在整理分析资料的过程中，研究者重要的是从所收集的大量资料中寻找出“本土概念”，即被研究者经常使用的、用来表达他们自己看世界的方式的概念。惟此，研究才具有了独特的“个性”的特征。(6撰写研究报告。既包含研究者对所观察到的“事”的故事性描述，也包含研究者对“事”的论述性分析，两者相映相成，构成了研究报告中的细腻的情感氛围和浓郁的叙事风格。叙事研究强调细致的描述和深刻的分析，使教师生活故事得以更丰富地呈现，也因此而具有教育研究中不可替代的意义。洪水的真实生活作文开头【三】
7月28日左右，吉林等地区不停的发洪水。
事情是这样的:由于他们的堤坝挡不住太大的水量，堤坝冲破了，洪水爆发而来，淹没村庄，村民无家可归，只好爬上房顶。
当地政府和其他人知道后，当地政府派人救人，其他人捐粮、钱 。政府救人时，发现了不少颜料桶，当地政府发现了了几个人就把几个人运到政府里，管吃、喝，什么东西都被政府给包上了，受害者们都非常感谢当地政府，将他们的大恩大德牢记心里了，决定洪水退后给政府一些回报。
为什么会发洪水呢?原来，是因为这些天连绵不断地下暴雨，海势不断增加，大海不断涨潮，才引起了当今之洪水。
因为洪水好可怕，所以人人都要防，不管汹势有多小，我们不能小看呀，如果汹势非常大，我们机灵对付它。
所以我们要认真面对洪水
洪水的真实生活作文开头【四】
史最高水位，同江至抚远段发生超百年一遇洪水。
一场不期而遇的抗洪保卫战骤然打响!
“生命至上，救人为先!”“一保人、二保城、三保田，以人员安全为首重!”在这场保卫战中，从党中央、国务院到黑龙江省各级党委、政府，都坚决践行这一执政为民的理念。
黑龙江省委书记王宪魁到嫩江、肇源、萝北、同江等最险江段踏查水情，要求有关部门按照等高线和不同地区的洪水量级，绘出标有红线的撤退图。各地按照图纸确定的区域一边按次序转移群众，一边确保抢险人员安全。
赫哲村，同江市赫哲族聚居村。8月19日，黑龙江洪水已高出村子数米，村支书尤明国挨家挨户做思想工作，400多村民含泪撤离……
记者从黑龙江省民政厅获悉，入汛以来黑龙江省有524万名群众因洪水侵袭受灾，集中转移群众33万人，在转移安置过程中，尚无一人伤亡!
守，筑起“白龙”御“黑龙”
洪魔肆虐，黑龙江省用30年、20年甚至10年一遇的堤坝标准，抗击几十年一遇甚至超百年一遇的特大洪水。许多江段是砂基堤坝，且只有四五米宽，经过长达几十天的浸泡，成了“软柿子”、“香肠堤”，渗透、管涌、脱坡，险情时有发生。
这样的堤坝如何守?科学决策、精心调度、军民团结、万众一心至关重要。早在防汛初期，黑龙江省省长陆昊就提出“五到位”要求：防汛指挥工作体系到位、人员队伍到位、物资准备到位、检查到位、应急预案调整和补充到位。
在汹涌的洪水面前，全省共有26900多名军警部队官兵奋战在抗洪一线，47000多名干部群众日夜巡守在数千公里的堤坝上。不少堤段洪水已高出土坝，军民硬是与洪峰赛跑固堤除险。从空中俯瞰，这些新垒起的白色子堤宛若白色长龙，顽强地抵御着浩渺的.洪水。“这简直就是‘白龙’锁‘黑龙’!”黑龙江省森警总队总队长韩亚民感叹说。
让我们记住那些危难中的平凡英雄吧：
8月21日，肇源，一处江水泛着漩涡的迎水坡险段，武警战士韩七十二跳入没腰的江水，连续搬压沙袋5小时;22日，逊克县干岔子乡河东村，半臂残疾的钱广军夹着铁锹把一袋袋沙袋往里撮砂石;27日，绥滨，46岁的忠仁镇建边村支书何广强脸划破了，手起泡了，仍然奋战在堤上……
8月28日晚，六七级大风吹得正紧，风浪卷着杂物，砸在同江三村段的堤坝上，森警佳木斯支队的300多名官兵刚返回营地端起饭碗，迅即又返回大堤……
20多日鏖战，嫩江、松花江干流，洪峰顺利通过齐齐哈尔、肇源、哈尔滨、佳木斯市区等江段;黑龙江干流，洪峰正在通过最后一站抚远。
保障、安置、救灾，“大爱”之河在汇聚
根据水利部门预测，松花江、黑龙江两江干流全线回落至警戒水位以下，还将分别持续到9月20日和30日以后，抗洪的战斗还在继续。
哪里有抗洪队伍的身影，哪里就有社会各界后勤保障的温情穿梭。抗洪紧张时，小丁刀削面馆“开”到了黑龙江逊克段大堤，马春玲带领姐妹们把亲手做的海带豆腐汤送到堤坝上……
入秋的松花江、黑龙江畔，夜间最低气温已经降到10摄氏度以下。同江市紧急调运生姜和红糖为战士们煮汤喝，同时组织多方力量，确保战士们顿顿有肉吃，每两天吃一次排骨。
目前，黑龙江全省共设置78个安置点，集中安置受灾群众1.5万人，其他转移出来的群众暂时投亲靠友。黑龙江省民政厅已累计向灾区紧急下拨1亿元生活救助资金，调拨大量帐篷、棉被、折叠床、棉衣等救灾物资，省卫生厅已启动灾区防疫工作。确保受灾群众“有房住、有饭吃、有衣被保暖、有干净水喝、有医疗保障”。在萝北县第二中学安置点，82岁的张殿武老人说：“我相信政府会安排好老百姓的生产生活的。”
一手抓防汛保堤，一手抓安置重建。黑龙江省委、省政府连续召开会议，提前谋划灾民安置和灾后重建。
8月27日，记者随黑龙江省委负责人，乘小艇进入同江市八岔赫哲族乡的堤坝溃口处。从上下颠簸的小艇上望过去，江水从溃口处肆意冲向八岔赫哲族乡，曾经的农田已经不见踪影。据初步统计，目前黑龙江省因洪灾倒塌和严重损坏房屋6.1万间，农作物受灾面积超2600万亩。
“一定要在冬季到来之前，让所有受灾群众住上暖屋子!”王宪魁说，“还要组织农田、村屯排涝，抢先抓早推进秋收，充分发挥基层党组织作用，调动人民群众积极性，共建美好家园!”这是黑龙江省委、省政府的郑重承诺。
洪水的真实生活作文开头【五】
这几天连续下大雨，今天晚上终于发大水了!
当时我在家里看电视，爸爸视察完工地打电话过来，让我下去看洪水。我跑下了楼，就看到小区外面的马路都看不见了，到处汪洋一片!好几辆汽车被迫停在了马路中间。水已经漫到了行人的膝盖。
小区东边的臭水沟也不见了，水涨得满满地，旁边那家汽车修理厂的地面已经被洪水给吞没了。爸爸看看不停下雨的老天说：“看来晚上我们的车库就要遭殃了。”我们跑到车库整理了一番，把东西都往高处搁，可能要坏的东西拿回了家。我捧着一袋奶茶开玩笑的'说：“这又不是红水，有什么可怕的。”我担心的问：“妈妈，黄岩会不会停电啊?”妈妈说：“应该不会吧，千万别停水，停水比停电更可怕。”
第二天，我起床一看，洪水退了，我们小区又恢复了平静，门卫在打扫卫生，小朋友们在下面玩耍。我也忍不住跑下去玩滑板车。邻居小朋友高高说：“昨晚我爸检查移动的线路，跑遍了整个黄岩，有好多地方都有很多积水。”妈妈告诉我，南京古城就不会发洪水，因为他们的地下排水设施很好，地上的积水很快就流走了。
我想：如果黄岩的地下排水系统发达的话，就不会有洪水的现象了，真希望有关的部门能把黄岩建设的更美好!
洪水的真实生活作文开头【六】
山里发洪水，谁都见过，可是在我家却发生了洪水风波。
今天，我正在家写作业，可是天气好像孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里，眨眼间就狂风大作。接下来，雨点如豆大，像是盆里倒出来的一样，狠狠地往地上砸去。顷刻间，外边就什么也看不清了。“轰隆!”伴随着划过天空的闪电，雷声也随即应道。
这样的阵势持续了一个半小时之后，雨点渐渐小了，风变得温和起来，天空也渐渐亮了起来。过了一会儿，妈妈回来了，我跑出去迎接她，却溅了一脚一腿的水，我立刻低下头一看，眼前的一幕让我惊呆了：只见我正站在水里，妈妈已经吓得跳了起来。
我们什么话也没说，就动手干了起来。我们先开始在客厅打扫起来。我和妈妈默契配合一个拖地，一个扫水，不一会儿便把客厅打扫的干干净净。我和妈妈打扫完阳台，就开始找出水根源，经过一番努力，我们终于发现出水口在阳台。我兴奋的捷足先登到阳台，可以进去，衣服就湿了，因为积水已经到我的脚背哪儿了。可我管不了那么多了，快速地干起活来，不一会儿阳台就焕然一新了。
这次经历好有趣啊，我一定会记住这次家庭洪水风波!
洪水的真实生活作文开头【七】
雷鸣电闪,波涛汹涌的洪水肆虐着,把汽车房屋,树木冲得无影无踪,真让人惊心触目……
人们站在一片坡地上，看着这场洪水过后残败的场面，都神情沮丧，愁眉苦脸地在哭诉着。有的嚎啕大哭;“我的苍天呀!可恶的洪水你可真残忍，把我的亲人都给冲走了!”有一个妇女披头散发带着哭腔说;“我可怜的家人……”还有的说：“……”躲在一旁的洪水听了，委屈极了，对人类说：“这也不是我的错呀，往日你们为了自身的利益，滥砍树木，使我没有地方停留，导致水土流失，下大雨时就会发大水。本为列可以停留在树干、树枝、树叶和树根的;可以给小树弟弟充足的养分，让他长得更快。现在你们把树木全都砍光了，当然我会泛滥呀!”说完就坐在那儿，轻轻地哭泣.
这时洪水的朋友——酸雨走过来看见洪水在哭，关切地问：“你怎么了?”“人类怪我发洪水，冲走了他们的财产，但这能怪我吗?人们都不知道是他们平时的行为才让我变成了今天的样子!”洪水说。“哎，别说你了，我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了，你知道太多二氧化硫我的鼻子就会酸，一酸就变成了酸雨。前几天，我实在受不了这么多的二氧化硫，就跑了下来，我一落到森林里，就使土地养分丢失，致使树木生长缓慢，落在湖泊中，会使湖中的鱼亡;落在稻田里，人类就不断地埋怨我糟蹋稻田。可是这不能全怨我呀!我也不愿意这样做的。人们在埋怨我时，他们却忘了我为什么会鼻子酸,那都是困为他们的汽车,工厂等排放出太多废气,废气形成了二氧化碳硫,它们跑到我的身边上,和我混在一起,我就”生病了”,我才会变成他们如此讨厌的酸雨.你说这能怪我吗?”
听了酸雨和洪水的诉说,我不禁想到人们只看到自已的利益却没有看到自已给大自然带来的伤害有多大.所以为了不让自然受到更多的委屈,更多的伤害,我们人类就该为自已和大自然做些力听能及的事,让水不再”洪”,雨不再”酸”!
洪水的真实生活作文开头【八】
纳博科夫的小说读多了，她渐渐培养起一种戒备心，就像夜晚独行的人面对来人捂住自己的拎包。纳博科夫很喜欢玩一种让人难辨善恶的把戏，第一人称的叙述往往带有偏见，又或者是第二人称和第三人称合起伙来对第一人称有偏见，直至最后也没有定论，或许世界上本来就没有所谓善良的人，如果你想在纳博科夫的小说中看到棋盘上鲜明的黑白色，他会放弃你的。
由于缺乏一手资料，V只能通过自己的回忆、塞巴斯蒂安身边的人的谈话和他的文学作品来窥测他的内心，这是一部无法不带有偏见的传记性小说，但因为包含难得的人道暖流而使读者悦纳了所有的偏见，并自动选择了阵营。
这是首先应该从情感趣味上给予其感激的原因（书的最后一部分使她回忆起多年前在相山庙的痛苦和跪拜）（非常奇怪的，她从回忆里又生出文学性的预言，她能够创造出周遭香客围观她的目光和爷爷因为这些目光而对她产生的下意识的责备）。
纳博科夫在书中用不少的篇幅谈论生。塞巴斯蒂安是一个在别人看来有些古怪的人，的作家，但塞巴斯蒂安本人对此甘之如饴，又或者说，他与他人的痛苦来自不同的维度。当塞巴斯蒂安发现自己有不同于常人的敏感（而不只是简单的青春期焦虑）时（他在处理世俗事物时意识总是开小差），只经历了非常短暂的困惑，就将之抛到脑后。他看待这个难题，就像兴高采烈看电影的小孩想到明天不得不上学，就像津津有味看小说的她想到一个月后不得不做一个截骨手术。
他并不自命不凡，也不故弄玄虚，他用一种消极和慵懒的无为模样来应对日常生活，这怀有极大的善意，然而他真正的痛苦，来自于荆棘丛生的美学之路。
这种态度极大地启发了她，“自我意识”不是某件华丽的衣裳，而是她的皮肤，不必展示它，也不必争取它，甚至感觉不到它存在，这是一种与对日常生活的无视截然相反的无视。
纳博科夫描述了因病痛而濒的三个阶段：第一个阶段是思考生命的情感和哲学，就像即将乘船远行的人看着岸边挥动的手帕；第二个阶段是痛苦窒息了所有的思考和回忆，就像一个农夫使劲踢他的狗；第三个阶段是精疲力尽，对亡不再感兴趣，就像大汗淋漓的男人们挤在一个三等车厢里打呼噜。
纳博科夫把时间和空间比作人类发明出来的作为谜语的谜语，而塞巴斯蒂安在前已经猜出了那个“毋庸置疑的谜底”，V最后舟车劳顿去到塞巴斯蒂安所在的医院，也没能来及听到那个谜底。
虽然起了这样一个标题，可她也不确定这个“毋庸置疑的谜底”到底是什么，迄今为止她听过的最有说服力的答案是：生命没有意义。《月亮和六便士》里说人生就像一张波斯地毯，《存在与虚无》里说存在先于本质。这是最不拿腔拿调的勇敢的结论，倘若有人从中听出半分莫须有的悲伤，那都是一种装腔作势。
纳博科夫提到一种亡的'吸引力：“人体的生长被认为是倒挂式的，犹如一滴悬垂的水珠，逐渐拉长，最后跌落，完全消失。”这令她想到博尔赫斯说“亡就是水消失在水中。”随之大船起航，汽笛轰响，船上的人都活过来，太阳的金光还有五十英尺就要射达甲板，她立刻合上了帷幕。
纳博科夫对灵魂和来世也有着近乎唯物主义的看法，它们只是存在的“一种”方式，这种方式只是一种相互模仿，这与反物质猜想（“孤独的电子”）和博尔赫斯的“重复”和“无限”类似。
世界上真正存在的是“一”（是“孤独的电子”，是博尔赫斯的“原型”，是道家的“一生二，二生三，三生万物”），它包含着万事万物秩序的一致性，其他事物都是对“一”的重复，“毋庸置疑的谜底”就是这个“一”，它就藏在塞巴斯蒂安的《可疑的常春花》里，就藏在博尔赫斯的图书馆里，呼之欲出。
纳博科夫对爱情的看法也是如此，爱情是“一”的奇特性的倡导者，因为它先天具有排他性。爱情具有本质上的错误。
