乐于助人的瑶瑶作文【一】
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！
我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
乐于助人的瑶瑶作文【二】
在一个美丽的大森林里，灌木丛中住着两只懂魔法的小刺猬：它们心地善良，一直在寻找快乐的最高境界，它们更想让世界上每个人都开心快乐。
一个阳光明媚的下午，两个“小魔法师”分别去小河旁和山坡上找吃的。
果果来到小河旁，看看四周，并没有好吃的，就唉声叹气地说：“唉！看来今天要饿肚子了。”这时，一个天使来到果果身旁，微笑地说：“小刺猬别着急，我给你两个苹果。”小天使拿起天使棒，轻轻地扫了一下手掌，两个又大又红的苹果出现在了手心上。小天使把两个大苹果递给果果，说：“拿去吧，用这两个苹果去创造真的快乐吧。”说完，便消失了。
瑶瑶来到山坡上，看看周围，遭遇和果果一样，也找不到好吃的。这时，一位小女巫出现在瑶瑶身旁，说：“小魔法师，别灰心，我给你两个美味的桃子吧。”小女巫拿起魔法棒，在天空上转了一圈，两个粉似桃花的桃子出现在小女巫手上。小女巫把桃子递给瑶瑶说：“拿去吧，去享受真正的.快乐吧。”说完，便走了。
果果和瑶瑶一起来到了灌木丛旁。果果把其中一个大苹果递给瑶瑶，说：“来，瑶瑶，我给你一个大苹果，好朋友就是要一起分享快乐的，不是吗？”瑶瑶也把一个桃子递给果果，说：“是呀，好朋友就是要一起分享快乐的嘛！我也给你一个桃子。”此时，两只小刺猬都很快乐，因为它们都有一个大苹果和桃子。
就在这时，小天使和小女巫出现了。她们两个满意地说：“我们很高兴你们能明白分享是快乐的，希望你们可以把这份快乐带给更多的人们。”
现在，它们两个非常开心，因为它们明白了快乐的最高境界。它们大口大口吃着快乐的果子。
“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”是啊，分享才是最快乐的！
乐于助人的瑶瑶作文【三】
我有一个乐于助人的同桌，名叫崔晶。
她有着短短的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作，不过老师一提醒，她马上就会改正。
有一次，我和崔晶正在路边快乐地玩耍着，忽然，我们看见了一位老奶奶，她是位盲人，正要过马路。我们俩愣了会儿，不知道该做什么，冷不防，崔晶冲上前去，我连忙阻拦她，焦急地对她说：“崔晶，你难道没看电视吗？现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事，还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢！而且，我们旁边还没有家长，你过去了会被她拐走的，非常危险，还是不要去了吧！”
可是，她不听我的话，依然跑过去，搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她，并要用什么报答她，崔晶说：“老奶奶，不用您报答我，帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她，就转身走了。
崔晶走回来说：“你看，她并没有拐走我，她只是一位普通的盲人，更没有像你想象的那样。我们要乐于助人！”我脸红了，惭愧地低下了头。
直到今天，这件事还回荡在我的脑海里，浮现在我的眼前。
乐于助人的瑶瑶作文【四】
我有一个好同桌，她有一双明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，嘴唇红红的，她经常带着粉红色的爱心发卡。我喜欢我的同桌，因为她是一个乐于助人的人。
我的同桌常常帮助同学。记得有一天早上，语文老师要我们进行听写训练，我一边掏出写字本，一边习惯性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好着急，我开始在书包里、桌斗里翻来翻去，找钢笔。我找了桌斗，没有；找了书包，也没有；又找衣服口袋，还是没有。那时，我才发现，我确定：自己没有带文具盒。这，这可怎么办呢？这时候，语文老师已经开始听写了，“光彩夺目、万紫千红……我错过了第一个词语，紧接着第二个、第三个……“小宇宙，给你，快用吧，赶紧写吧”！一个熟悉的声音传来，是我的同桌，就是这个平时总帮助他人的同桌，此刻正塞给我一支钢笔，接过钢笔，我便飞快地写起来。
“丁零零”下课了。“灿灿，谢谢你，要不是你把钢笔借给我用，说不定，我现在还在找钢笔呢！”“不用谢，我们是好朋友，就应该互相帮助嘛。”
乐于助人的瑶瑶作文【五】
你好！
三年级的时候，我看到了你，你天真可爱又漂亮，那个时候我就想和你成为最好的朋友。
我问你一二年级的时候都是哪个班的，你耐心地告诉我自己一二年级都是几班，老师都是谁，有什么好玩的事等等。那时候我们多快乐呀。
到了四年级，我俩变得好像有点疏远了，聊天的'时间少了，也不在一块玩了。慢慢地，我发现自己好像失去了一个亲人似的，而且没有你，我干什么都觉得特别没意思。有时候，我想和你说话，可是你没有要和我说话的意思，我都不敢跟你讲话了。
直到有一天，下课时你问我：“去上厕所吗？”我说：“上呢。”我们就一起上厕所去了。在这个过程中，我突然感觉你心里好像还有我。上完厕所，我们回到教室，又开始无话不谈，成了好朋友。
我开心得不得了，下了课，我们一起玩，上了课，不会的我问你，你问我，我们又成了最亲密的朋友了。回家在一起，天天都在一起，我还希望，五年级我们还能在一个班。
好了，不说了，你希望五年级和我一个班吗？
祝你
天天开心
任盈盈
20xx年12月8日
乐于助人的瑶瑶作文【六】
我的同桌有很多，今天我给大家介绍一下晨晨吧。晨晨有乌黑的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴，长得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！
晨晨非常喜欢跳舞，每周都会去上舞蹈课。在课间的时候，她经常耐心地教我跳舞，有时还教我基本功，真像是一名优秀的舞蹈老师呀！
晨晨还是一个很热心的人。一次上美术课，我们要做手工，可我翻遍了书包，也没找到做手工要用的彩纸，哎呀，难道忘家里了？我着急地想：没有彩纸可怎么做手工呀!就在这时，几张彩纸飘到我的桌子上，我抬头一看，原来是我的同桌晨晨拿给我的。我真庆幸有一个乐于助人的好同桌！
我和晨晨还经常一起上下学、一起做游戏、一起写作业、一起吃饭、一起过生日、一起骑车，好玩的事情多得数不清。希望我们的友谊能够持续下去，直到永远！
这就是我的同桌——晨晨。在我上学的三年时间里，同桌还有很多，和她们在一起，我开心又快乐！下次再向你介绍一下我别的同桌，你就会发现，我的同桌个个棒！
乐于助人的瑶瑶作文【七】
我换过很多同桌，有“坐不住”的同桌，有爱玩耍的同桌，有乐于助人的同桌，还有爱打架的同桌。但是，我还是这个喜欢乐于助人的同桌。
他的脑袋圆圆的，像一个大大的西瓜；他的眼睛圆圆的，大大的，像两颗美味的大葡萄；他的脸蛋圆圆的，红通通的，像红红的、大大的苹果；他的眉毛弯弯的，像弯弯的月亮。
一个星期五的早上，我的作业已经交了，正在读书的时候，我换了一个表情。领读的同学正是我的同桌，我的同桌看见我的表情不对，他猜到了我很伤心，他下台来问我说：“董子瑜，你怎么了？”
“我的笔没带，修正带也没有带。”我说着抓了抓头。他拍拍我的肩说：“没关系，我会借你东西用的。”我听了，心情也变了，就开始跟着他一起读书。过了一会儿，他回来了，并把他最好的一支笔借给了我，他的手热乎乎的，像被火烤了似的一样热。多好的朋友啊！如果不是他的帮忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！
在一个星期一的上午，大课间到了，那时正是一周一度的升旗仪式，要带红领巾。我在抽屉中这里找，那里找，也没找到一根红线头。我的表情立刻变了，心情也立刻变了。怎么办？我没有带红领巾，等会儿老师一定会批评我，我定了！我的同桌来了，看了看我的表情，他微笑着问我：“怎么啦！”我摇了摇头，长叹一口气，说：“我没有带红领巾。”他兴奋地一拍巴掌：“怎么这么巧，我刚好带了两条红领巾。”说着，他借给了我一条红领巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有这样的好同桌，难道不是我三生有幸吗？
