二战之后的欧洲小作文(第二次世界大战的初中历史小作文)

二战之后的欧洲小作文(第二次世界大战的初中历史小作文)

首页写景更新时间:2023-11-27 14:44:25
二战之后的欧洲小作文(第二次世界大战的初中历史小作文)

二战之后的欧洲小作文【一】

古有诸葛七战孟获,终于把这个“不服输”的大汉子打了个心服口服,五体投地,俯首称臣。而今,历史重演,最近,在沙井中学初一(2)班正式“开战”,我刘某“二战”俗称“李孟获”的棋才。

初逢对手

沙井街,日光下。九月的始初,昭示着新学年的到来。很荣幸在2班上课,在这个“陌生”的班级,我认识了许多朋友,并发生了许多趣事。在这金秋时节,记载着我们的一言一举,就如色彩斑斓的画卷,其中一幅就是关于我与“李孟获”二战分高低的'“棋艺大战”。

“素闻你会走象棋,要不切磋切磋吧!”一个身材“魁梧”的人向我走来,我就急忙闻道:“在下如何称呼?”“你叫我李兄台吧!”(就这样,我便认识了这位李兄台)。

“对了!我听说你会走棋,我恰好也学了五六年,一直没有对手决一高下,今天敢不敢来应战?”

“不……不,我才刚学,略晓一点。有棋友自远方来,不亦下乎?”

“好哉,爽快!”他兴奋地喊道,立即拿出象棋。半晌过后,一场无硝烟的战争打响了!

“哈哈哈,中吾计矣!将军,”他假装的捊着“胡子”,哈哈吟道,洋洋得意。“不,还可挽救”,我暗暗地想,我便将计就计,每下一步棋就想好后三步棋如何下。

眼望棋子越来越少,他占据了上风。忽然,一阵凉风“嗖——嗖” 拂过,风中含着一句话“数人物,还看我李某。”“还差一步,我就输了,该怎么办,谁来救我,咦!还可以走这步。”

“将军”我重振威风,派我的将军“车”向对方发起了进攻,终于里逃生,转危为安。终于胜利了!好惊险。

“啊!我竟输给他了!”李兄台大吃一惊。我就立即问曰:“现在你服不服我?”

“不不不……我只是没注意而已,想让我服,有胆量再来一局,定胜负!”李孟获大声地“申冤”。

“好!除非你承认自己是2009年版的孟获,我再与你下。”我说道。“一言为定,我承认就是,记得明天下午1:30分,我与你再分高低,定雌雄?”

从此,我便称呼他为“李孟获”。

再决高下

随着时间一步一步的推移,我们再决高下的时间到了!我立即跑进教室,已经看到“李孟获”准备就绪,他在我桌上摆好了棋,见我来就说:

“现在万事俱备,只欠你了!”他自信地讲道。

“好!咱们开始!”

开始走了……

“马走日,相走田,车横冲,炮轰炸”随着一步步地走,双方都剩下了几颗棋子,未到最后,确实不知鹿谁手。

“哦!原来如此!”“李孟获”大笑曰:“昨记你叫我为孟获,而今你将输给我,你说我是孟获又如何,不管黑猫白猫,能抓到老鼠的都是好猫。”

“住嘴!不要口出狂语,未晓知谁胜,就不能乱喊,再说:“欲速则不达,见小利则大事不成。”我辩曰。

“大局一定,我有两车,你才一车,我有一马二炮,你却无马,只有一炮与二兵,一个炮打不起来,而且还被我的车镇压住,快投降吧!”“李孟获”沾沾自喜曰。

“嗒——嗒……”时间一分一秒地过去,我又有一次难得的大好机会,“机不可失,时不再来”。我再大举兵进攻,终于攻破了!我又胜利了!

“你现在服不服。”我又问曰。

“不,我还不服,今日你侥幸获得了良机,才取胜,我就是不晓得你厉害,有英雄气概,就再来一局。

唉!诸葛亮早已收服了真版的孟获,而我还没收服到“山寨版”的孟获,难道真不能拿他怎样了?

你们猜?他是谁?他就是李国辉,拥有着一颗不服输的心,不管是在象棋还是生活(尤其困难)上,他都不服输,只要取胜为止,这一点,我要向他学习(但有一点,我要提醒他,有时还是要实事求是,输了要承认,要服输,男儿要能屈能伸,必要时还要缩在一起,不要太倔强)。

因为,服输也是一种勇气,也是大丈夫所为。

二战之后的欧洲小作文【二】

从前有一只很爱虚荣的孔雀,总是炫耀他美丽的羽毛。每逢下雨时,他就大摇大摆地到处找水坑。找到水坑后,他就站在水坑边一门儿地照自己,直到水坑干了为止。

“看我的尾巴,”他说,“看我羽毛的色彩。看我!我一定是世界上最美丽的鸟儿。”他张开尾巴,像个王子一样骄傲地站着,等着有人来赞美他。

有一天,一只仙鹤走过。孔雀瞧不起仙鹤的嘴和灰色的羽毛。“你太朴素,又很呆笨,”他无礼地说,“你难道不会想办法使自己精神点吗?”

“我不能否认,你的羽毛比我的美,”仙鹤说,同时展开翅膀。“但是我注意到,你不会飞。由于你的羽毛美丽,你的羽毛就不能带着你从地上飞起来,而我的`羽毛,虽然朴素,却能使我飞上天空。”

二战之后的欧洲小作文【三】

因为你的生活是因为他们,才有如今的模样。

我一直是这么认为的。世界上99%的人都极其愚蠢。勿感冒犯,正在看这篇文章的你,和正在写这篇文章的我,都是其中的一份子。

我们有着平庸的头脑,做着重复性的,没有创造性的劳动,以此应付我们的生活。同时我们还在不停地抱怨世界给我们的太少。

而剩下1%的人,或者更少,他们是这个世界前进的真正的源动力。而他们,从不关心这个世界剩下的其他部分。

这些人有一个共同的名字,叫做天才。GENIUS

天才也许不是什么好事,至少对他们本人来说。《模仿游戏》或是其他很多作品已经有了这样的描述:与众不同的人,常常受到不同程度的侮辱,怀疑,鄙视和伤害。

为什么?

人类惧怕和自己不一样的东西,所以制定了这样那样的规定。因为大多数人穿一样的校服,不穿就是邪恶的。因为大多数人是异性恋,所以同性恋是邪恶的。因为大多数人都应该结婚,所以不结婚是邪恶的。

etc.

正如片头那个小哥。

我可是拿了XX奖的,他笑着说,两次。

这只不过更是证明了他只是99%愚蠢者中的一个。

因为天才是不会跟别人比较的。天才只会专注自己要解决的问题。

天才甚至不会关注做的东西对这个世界产生了多么震撼的作用:他们从来就不是为了名誉,金钱或者任何普通人梦想的东西而工作的。他们只为满足自己内心而工作。

而他们的成果,只是顺便地,或是拯救了世界,或是让人类前进了一大步。

看到片尾的时候我一直不停地在抹眼泪。

在绝大多数时候害天才的是我们,愚蠢的普通人们。我们害怕,我们恐惧,我们不能接受和自己不一样的人。

影片给了一个和我预想的不一样的结局,原本在看电影之前,我想我在看到那个被咬了一口的苹果的时候,一定会泣不成声。

幸好导演放过了我,但出现的那几行字,也让我平静了好一会才能走出电影院。

"图灵逝世时年仅四十一岁”。

我所从事的专业叫做交互设计,和许许多多专业一样建立在计算机科学的基础上。

没有图灵,我现在可能还需要拿着尺规作图,或者用几十张纸日以继夜地画手稿。

想想看,如果他没有遭到那么多的迫害,可以一直安心地做他的研究,家用计算机出现的'日子不知道要早多少年。

但是已经没有也许了。图灵的英年早逝,给我们的世界带来了巨大的损失。

而你知道他的工作挽救了多少人的生命吗,

14 million。 一千四百万人,因为图灵的贡献,得以保全自己的生命。

不禁想到至今还流传在网络上的恐同言论,又或是一些“我可以理解同性恋,但我不接受我的家人是同性恋”,之类的blablabla。

很好,我但愿你的家人里不会有图灵这样的天才,否则人类又要往后退一大步。

我希望大家一起善待我们身边的天才,

他们会有很多这样那样让人看不惯的地方。不善于交际和沟通,行为奇奇怪怪出格,很多时候不能忍受。但也许他们中就有图灵那样的人。

我们对不一样的部分要给予最大的善意。那样智慧的大脑不是我们可以理解的。

而我们在未来每一天可以享受到的所有东西,都来自于这些天才们。

向和图灵一样遭受过这样那样迫害的天才们致敬。

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