四级作文和听力间隔多少时间【一】
读了《和时间赛跑》后，对我的触动很大。作者因为外祖母的.悲痛万分，他不明白人为什么要但他又从外祖母的中明白了一个道理：凡事跑在时间前面的人就可能成功。
起初，作者无法接受外祖母的，但爸爸说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。其实我们每个人都一样，都有童年，都会长大，都会变老，也都会像作者的外祖母一样面对亡，所以我们每个人的时间都是有限的，我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们每个人的生命都是短暂的，我们要抓紧每一分每一秒。
后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的.这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观得积极向上得学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖时间，虽然从不落下，但也从不往前赶。今后我要改掉这个毛病，做个珍惜时间的人。
读了这篇文章，我受益无穷，正像作者所说的，人永远都跑不过时间，但能比原来跑快几步，哪怕快一步好不好，你就会有收获。这一点我有体会，每次我只要有一点点进步，我都会兴奋的不知道怎么形容。以后，我也要做一个和时间赛跑的人，坚持不懈的努力，争取自己更大的成功。
四级作文和听力间隔多少时间【二】
平时，我在学习上，生活上，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才真正明白：“时间里的所有事物，都永远不会回来了，若一直和时间赛跑，你就可以成功。”
由此联想到自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字之后，每天总是睡得很晚很晚。
通过学习《和时间赛跑》这篇文章，我感到我自己之所以这样，关键是没有抓紧时间。要能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。
如果我能抓紧时间，尽快完成老师布置的学习任务，就能挤出更多的时间，学好毛笔字和硬笔书法，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识，走在了时间的前面。
我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者！
四级作文和听力间隔多少时间【三】
这个寒假，我又读了林清玄的《和时间赛跑》这篇文章。它我受益非浅。
这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母永远回不来了，爸爸说：“昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。”听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味，他知道时间过得很快，心里非常着急。从此，他就下定决心：要和时间赛跑。在以后的人生里他一直和时间赛跑，也因此成了时间的“主人”。
是啊，时间犹如匆匆的河水，也许你看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们也变了。
“人的一生就像一本日历”，过一天翻一页，等到老的时候也快十万了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。
读完了这篇课文，我想对同学们说：同学们我们不要浪费时间了，上课不要开小差，要认真听讲。课前三分钟或下课可以做很多事情，比如：把自己不会背的课文或古诗背熟，还可以多看一些课外书，多记一些有用的好词好句，还可以预习老师还没教的课文……
珍惜我们的每分每秒，让我们的人生过得更有意义，更有价值吧！
四级作文和听力间隔多少时间【四】
暑假我读了珠格利特·彼得森·哈迪科丝的《和时间赛跑》这本书。刚开始看的时候心中有个疑问，这个故事和时间赛跑有什么关系呢?当我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫顿。村里突然发生白喉，村里的孩子命悬一线，母亲派杰茜到外界寻求帮助，她经历了许多风风雨雨，终于寻找到了帮助。我终于明白了杰茜抓紧时间去救治村里的孩子，她觉得人命关天，如果浪费一丝时间别的孩子就会有生命危险，所以说和时间赛跑。就像红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见时间是多么重要，这关系这祖国的生存亡。
时间非常宝贵，要好好珍惜，不能白白浪费掉。每个人的时间都是平等的，有的人用来浪费，有的人用来珍惜。时间像一个精灵，你听不到它，看不到它，摸不到它，而它还能从你身边溜走，逃过。时间是吝啬的，也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶，我为爱因斯坦争分夺秒、善于学习、勤于思考深深感动。我对王冤孜孜不倦利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜时间。所以我们要做个能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。
四级作文和听力间隔多少时间【五】
《和时间赛跑》主要讲了作者读小学时，外祖母去世了。于是作者十分悲伤，哀痛的日子持续了很久。而他爸爸给他说了一个谜，作者就自己去解决。他竟然做了许多不太可能做到的事每一次成功，他都乐得没法形容。他还创造了他的格言。我认为作者外祖母的去世是很正常的，但他父亲说的不像是一个谜，还有作者他居然三年级就可以做五年级的题，真厉害！我也要像作者那样和时间赛跑，我是这样想的也是这样做的，比如今天我五点多回到家，六点半就做好了所有的作业，我很开心。
所以我觉得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因为作者也从中明白了道理。
四级作文和听力间隔多少时间【六】
榛榛是个珍惜时间的好孩子，相反，他的弟弟乐天榛却是个浪费时间的坏孩子。
一天榛榛走在放学回家的路上，一边走，一边想着老师问的题不知不觉走进了一条胡同。当她抬头，发现自己走进了一条渺无人烟的胡同，便转过身去，竟看见了一位美丽的小姑娘。“我是你的时间姑娘，你是一位爱惜时间的好孩子，所以我才会长的那么小，那么美，我相信，你长大后一定会是个珍惜时间，大有成就的姑娘，而我还是一个年轻美丽的小姑娘，我越小你的寿命就越长，加油啊！”时间姑娘轻轻地而又十分有信心地拍了榛榛一下肩膀。”榛榛若有所思的点了点头。
回到家，她还在回想着时间姑娘说的话。忽然，她好象明白了什么，连忙把作业本翻开。完成后，又看书，又读报，忙的不亦乐乎。“榛榛，孩子她爸，乐乐还没回来，是不是……”妈妈匆匆忙忙地跑过来。榛榛急忙放下书，爸爸也放下报，一起到门外大声地喊：“乐乐，弟弟…”
这时，乐乐到底在做什么呢？
四级作文和听力间隔多少时间【七】
只要谈起时间，人们总会叹着气说：“光阴似箭，日月如梭。时间如流水，一去不复还。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见，时间总是在悄无声息地流逝。因此，当我看完《和时间赛跑》这篇文章以后，我对时间又有进一步的`了解。
这篇文章主要写了作者在他读小学的时候，他的外祖母过世了，爸爸妈妈告诉作者外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢？”作者觉得好奇怪。当作者的爸爸告诉作者时，他的心里不仅仅是着急，还有悲伤。一天，他放学回家，看到太阳快落山了，就下定决心说：“我要比太阳早回家。”于是，她就狂奔回去，当她站在庭院里时，太阳还没落山，他一蹦老高地说：“哈！我跑赢了时间。”以后他一直和时间比赛。
读了这篇文章，我感到十分惭愧，平时的我做事总是喜欢拖拉，在一些不必要的事情上浪费的许多时间，而到做事情时却又总发现时间不够用。今天，我懂得了，做每一件事都要争分夺秒，要与时间赛跑，为理想而跑，为人生而奋斗，真正成为时间的主人。
