小女孩手拿一片树叶一年级作文【一】
翻开我的本，里面夹着一片枯黄了的树叶，那是两年前的一个冬天......
“下雪喽!下雪喽!”弟弟欢呼着。然后他用稚气的语言对我说：“姐姐，下雪了，我们可以打雪仗了!”
“嗯!”我笑了笑说。随后，我戴上了手套，准备开始打雪仗。弟弟看见了我的手套，对我说：“姐姐，你的手套好漂亮哦!”“是啊!”从弟弟的话语中，我听出来他很喜欢我的手套，可我又舍不得送给他，就在我犹豫之时，弟弟把他过年收到的四百元压岁钱拿出来，因为他那个时候还小，所以对金钱没有什么概念，他对我说：“姐姐，我拿我的压岁钱换你的手套，行吗?”我笑了笑，说：“不用了，姐姐把手套送给你!”我之所以把手套送给弟弟，是因为我听了弟弟的话，有种说不出的滋味，感觉应该忍痛割爱，把手套送给弟弟。弟弟听了连忙说：“不行!不行!妈妈说过，不能不劳而获，我不可以不付出代价就拥有不属于我的东西!嗯...姐姐，我拿我的`手套和你换，行吗?”弟弟的话令我欣慰，他这么小就懂得这么深的道理。“你的手套太小了，还是不用了。”我说。“不行!”弟弟用他那胖乎乎的小手托着下巴，似乎在沉思，那个样子，可爱极了。过了一会儿，他说：“姐姐，”弟弟从地上捡起一片树叶，“我拿这个和你换，行吗?你看他多可爱呀!姐姐，我知道这个没有钱好，但是你又不要钱，这片树叶你就收下吧，不然我不会安心的，姐姐。”“好吧。”我收下了树叶，把手套送给...不，是换给了弟弟。弟弟可开心了!
弟弟让我明白了一个道理：做人不能不劳而获，因为天下没有白吃的午餐，做什么事情都是要付出代价的。
合上本子，那片枯黄了的树叶依然夹在日记本里......
小女孩手拿一片树叶一年级作文【二】
??最后一片树叶》续写200字第二年春天，那只快乐的\'小鸟又飞了回来。一天，小鸟停在一棵大树上，正想找食物吃。
突然，一个细细的声音从它旁边传来：“小鸟，小鸟，欢迎你回来！”“你是谁呀？你在哪？”小鸟好奇地问。“我在你的脚边，你不记得我啦？我是去年的那片树叶呀。”小鸟低头一看，只见脚边有一个小小的嫩芽。小鸟高兴地喊道：“哎呀！咱们又见面了，这个冬天过得怎样？”“我变成了肥料，藏在大树妈妈的肚子里，美美地睡了一觉。是春姑娘把我叫醒的。”树叶开心地说。“你在南方过得好吗？”“很好，我还交了许多新朋友。”……
一阵阵春风吹过，树林渐渐变得和以前一样的美丽，小鸟和树叶也越来越快乐了。
小女孩手拿一片树叶一年级作文【三】
风拂过扬柳，也能拂过路边的行道树，吹动人的心，每次看着那些飘落的树叶，思路浅浅陷入了沉思。
走在路上，时不时总有风吹过来，我看着被吹落的那片树叶却还一直飘在空中。“滴……”一声电动车的喇叭声，不禁让人感到刺耳。又听到一声“碰……”的一声，又让路上行人的眼，射向了那声音的原来。一个老人!他被碰倒在地上!所有人亲眼看到那电动车飞奔而去。留下一阵沉思。“扶还是不扶?”这一观念，一刹那，印在所有人的心里。扶，谁知道那老人会不会说是自己碰倒的。不扶也还不是被人看着不仁不义?
这一刻，让路上沉默了一阵，我的目光又锁向那天上的树叶了。惊奇的是那片树叶不知不觉地飘落在地上了，我满地找着，不知它的所向。这时，老人艰难地想爬起来，但因为受到大的创伤，而无能为力。这时又一个苍老身影出现在每个人的眼前，他缓缓走向那位躺在地上的身躯，他伸出手，有力地，扶起了他。让他重新站立，之后我们的目光又看到，他们拥抱了一下，掌声顿时暴响，猛烈的掌声，让每人心中还是有一丝愧疚。在短短几分钟之间所有人又各做各的事了。只留下我在那里沉思，树叶呢?老人的身躯下，原来树叶在那!老人和树叶同样令我关注的事，却发生在同一地点，我想春风早已拂过了每个人的心。让每人像树叶一一样飘在空中，飘在空中无影无踪了……
春风拂过我的心，让我又重回到那条路上，穿越了回去，也让我找到了最后的答案!因为春风吹起的树叶还在飘着。
小女孩手拿一片树叶一年级作文【四】
欧·亨利在他的小说《最后一片树叶》里讲了一个故事，说：有个病人躺在病床上，绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现，在那树上，居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想，等这片树叶落了，我的生命也就结束了。于是，他终日望着那片树叶，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的终结。但是，那树叶竟然一直未落，直到病人身体完全恢复了健康，那树叶依然碧如翡翠。
其实，那树上并没有树叶，树叶是一位画家画上去的，它不是真树叶，但它达到了真树叶生动真实的效果，给了那位病人一个坚强的信念：活着，只要那片树叶不落，我的生命就不会。结果，他真的康复了，走出病房去那棵树下看个究竟。
他站在树下，被画家的用心感动了。
因为画家是惟一了解他内心秘密的人，画家知道他在等待树叶全部掉落之后，再悄然地终结自己的生命。于是，画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶，给他不断地注入活下去的勇气。
真正有生命力的不是那片树叶，而是人的信念。
小女孩手拿一片树叶一年级作文【五】
课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。
于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：
“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”
“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”
“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”
小女孩手拿一片树叶一年级作文【六】
写话是写_小学作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：
1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行
2、不要强调字数的多少，把话写完整就行
以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。
