南通冬天的特征作文【一】
阳春三月的一个星期六，我和爸爸到滨江公园赏春。我们沐浴着明媚的春光，兴高采烈的来到滨江公园的大门。
在高大雄伟的公园牌坊前，琳琅满目的风筝小摊摆满了整条街，各式各样的风筝令我眼花缭乱。熙熙攘攘的人群中不时传来阵阵欢快的笑声，寻声望去，公园中心广场内，到处都是举着风筝放飞的人们。抬头仰望天空，啊！只见蔚蓝的天空中，数不清的大大小小、形态各异的风筝，正在金色的阳光里翩翩起舞呢！有张开美丽翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飞的“雄鹰”、有憨厚可爱的“金鱼”、还有拖着长长身躯翱翔在天空中的“蜈蚣”……我兴奋地抓住爸爸的手，一边欢呼，一边蹦跳地数着风筝的种类。
我们来到公园的河堤边，呀！我惊奇地发现，不知什么时候，江水突然由冬天的土黄色变成了碧玉般的翠绿色。只见波光粼粼的江面上，渔夫正在撒网捕鱼，巨轮驶过江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添了几分春意。啊！真是“一江春水向东流”呀！
放眼公园的四周，草坪里，休闲的人们或坐或卧的在阳光下享受着春的温暖；亭台里，一对伴侣眺望着远处的夷陵长江大桥感悟着春的甜蜜；葡萄架下，爱好音乐的人们正用自己心爱的乐器演奏着春的赞歌；儿童欢乐城里，天真无邪的小朋友们用欢声笑语诉说着春的美好……
回家的路上，爸爸问我：“你见到滨江公园的春天了吗？”我笑了笑，没有回答，但我知道，滨江公园的春天已深深地印在我的心里！
南通冬天的特征作文【二】
下定义的语言要求比作诠释语言要求更严格。
下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。
作诠释虽也要能简明的说明某个事物，但它的主语和宾语是不能倒过来的。例如“常青树，是一种绿色植物。”但我们不能说“绿色植物是常青树”。
南通冬天的特征作文【三】
1举例子。就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
2打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
3分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
4列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
5作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
6画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
7摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
8引资料。就是引用名人、、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
9下定义和作诠释。这两种说明方法较难区分。
下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。
10作诠释：解释说明事物事理的特点。
作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。
南通冬天的特征作文【四】
第一天晚上，我们来到南通的护城河上夜游濠河。濠河两岸霓虹灯闪烁，不同颜色灯光倒映在河面上，河面上船来船往，游船都挂着许多红红的灯笼。我们坐在游船上，一边喝茶，一边欣赏夜景。导游给我们介绍南通的故事。传说南通很早以前一直没有出状元，当濠河边建造了一座灯塔后，就出了两个状元。当时南通的`一位县官出了一上联：＂南通州，北通州，南北通州通南北＂，让人对下联。有个叫曹瘦脸的人对了下联：＂东当铺，西当铺，东西当铺当东西．＂对得天衣无缝。
第二天，我们又去了狼山，尚湖，苏通大桥等景点，玩得很开心。回来的时候，妈妈买了一些南通特产―－脆饼。听说南通人都爱吃脆饼，还说这是他们健康长寿的秘诀之一呢！
南通冬天的特征作文【五】
“喔喔”这次我是交好运了！老妈终于大发慈悲，放我出去了！
这是我在出门前的第一句话。我这几天可都成了笼中鸟，每天面对的就是一本本成堆的作业本，真是度日如年呦。这次，妈妈看到魔鬼特训的成果和我那软磨硬泡的功无才放我一晚，在接受了妈妈的大奖后高兴得不得了，马上换好衣服，匆忙走下楼梯出了门。马上坐上车子……。
一路上凉风习习，可舒服了！又由于这时是晚上七八点钟的时候了，人也很多，滨江公园里更是人山人海唱歌的、跳舞的，做小买卖的人都成堆了，一个挤着一个，好不快活。
其中，最引人注目的是一个青年男子，屁股上有一个大红嘴巴，走起路来一蹦一跳的，那张大嘴巴也一张一合，可有趣了，他还戴着一副耳机别提有多酷了！只见他手里拿着一个小玩具，在夜色的遮掩下我没看清楚它是“神马”东西。我伸长脖子很好奇想看看那是什么东西。只见那男子很从容地又拿出来一根皮筋，做出一个射箭的动作，只听“啪”地一声那小东西突然发出光来，五颜六色，十分夺目，马上飞了起来，在空中旋转着，发出“哗哗”地声音，在孤单的夜空中画出一条美丽的曲线。才一两分钟的时间，一个流鼻涕的小朋友手里握着十元钱跑了过来，那还没有学会熟练说好话的小嘴一张一合说出模糊不清的话：“叔叔！我可以买这个东西吗？”那男子见到那个小孩子手里的钱，马上满脸堆笑地说：“可以，可以”便从兜里拿出一包东西给了孩子。他又继续示范着玩起了那个小玩具。“哗啦啦，哗啦啦”那小孩照着刚刚买来的东西调试起来，才过了一会儿便学会了，他也十分投入地玩了起来。看得我眼馋，心痒痒，恨不得把那玩意儿抢过来。可这样一点也没礼貌，会被认为小偷，还会挨打挨骂，我征求爸爸的同意后要到钱，将小玩具买到手兴高采烈得玩了起来。看夜空中那一条条美丽的曲线便是我留下的。
在种满杨柳的堤岸上我们又走了一两千米来到了一个棋盘前，说是一个棋盘，其实，还不如说是一块小小的，有障碍物的.空地。那一颗颗棋子十分大，大得似—个个磨盘，与一般的棋子是没法比的，但又比一般的磨盘要光滑，而是精心用花岗石打磨，表面光滑得像一面明亮的镜子，摸起来凉凉的，可舒服了！
这次游滨江公园令我感觉到家乡人的心灵手巧。瞧瞧，那好玩的玩具是黄岩造的；那美丽的棋子是黄岩人刻的；别忘了，那金碧辉煌，繁华的城市也是黄岩人建的。
啊！家乡的人民真伟大！
