书籍亦为吾师的作文开头高考【一】
1.倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。
例：许多年后，当我独自面对那一方衰草凄迷的坟墓时，我会想起祖母带我去看社戏的那个下午。（林培源《打马而过的旧时光》）
2.“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地往下读，以期揭开谜底，一睹为快，故能引人人胜。
例：这常胜将军是何许人也？别忙，你且听我慢慢道来……（《“常胜将军”生传》）
像这样的开头就很新颖有味，颇能吊人胃口。
书籍亦为吾师的作文开头高考【二】
例：深秋的风如同一只温柔的手，拂过辽远的平原，泛起温润的波浪。夜，褪去她华丽的披风，展开宽大的梦一般诡秘的黑色轻轻网向大地。（章蕾《好的故事、老的画》）
例：淡蓝如水的天空飘逸着古色古香的气息，点点行人，如淙淙细流，风携着盈袖的暗香，将这一切裹入似画非画的长卷之中。（吴梦婷《青花瓷》）
这样的开头不仅生动形象，而且能增强文章的气势。
书籍亦为吾师的作文开头高考【三】
1．“明”， 开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。即文章开头首先要亮明中心论点。
例如：我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。（08江苏满分作文《好奇心》）
2、“简”，即语言文字要简约，精巧，且不拖沓，最好是开门见山。
例1：有一种包容，源于勇敢。（04年北京卷《包容》）
例2：人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。（05年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》）
3、“美”，文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧（比如“设悬念”、“用典故”、“引”、“摆现象”、“亮靶子”等等）。
例：古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。（09广东满分作文《知之·行之·思之》
