历史文物遗产作文五年级【一】
我翻开《上下五千年》这本书，津津有味的看着它，感慨万千。中国，一个有着五千年的文化与历史的华夏民族，从盘古开天辟地到三皇五帝，再到中华民国，演绎出了一幕幕激动人心的故事，留下了许多可歌可泣的英雄事迹。
书中图文并茂的故事，使我受益匪浅。我仿佛穿越了时空，一下子到达了那个充满战争与危机的岁月。我的第一站：“黄帝战蚩尤”，黄帝是个足智多谋的人，他运用一些计谋把强悍的蚩尤打败了，使其最后在宋山上。接着我又来到了烽烟四起的战国时期，看着秦始皇气吞山河，兼并六国；将七国统一起来，结束了混乱的割据局面，筑起了举世瞩目的长城……我又来到了唐朝，目睹了惊心动魄的玄武门之变；见证了玄奘取经的艰辛历程；经历了它的繁华盛世到末日王朝，真是世事沧桑，悠悠岁月，数不尽的风风雨雨啊！历史已成为过去，现在的中国正向世界崛起。从2008年奥运会的成功举行，到2010年世博会的圆满成功，都向世界证明了中国的强大、繁荣。
作为新时期的青少年，我们要以祖国为荣、已英雄为榜样，发扬爱国主义精神，使自己成为新时代的好少年。今天我以祖国为荣，明天祖国为我而自豪！
历史文物遗产作文五年级【二】
历史的天空亘古悠长，文明踏着轻盈的脚步把它的种子播撒在人们的心中。我怀着激动的心情参观了这次在洛阳博物馆举行的‘‘秦汉——罗马文明展’’。 来自中国和意大利两国70余家博物馆的489件国宝级的珍贵文物，将再现雄踞世界东西的秦汉、罗马帝国的辉煌文明。他们交相辉映，熠熠生辉。
在历史的长河中秦汉和罗马文明是两种不同的文明，秦汉文明是农耕文明的代表，象征性符号是龙，是东方文明的基础;罗马文明是海洋文明的代表，象征性符号是鹰，是西方文明的\'源头。
秦汉罗马文物展在新区博物馆一楼展厅，这个展厅是秦汉-罗马文明对比展厅，进入展厅我们首先映入眼帘的是，入口处两边“庞贝古城”的“断壁”和“长城”的“ 残垣”庞贝古城和长城分别是古罗马和古中国古老又代表性的建筑，两座建筑一白一褐交相辉映，在这个展厅内，代表西方文化的古罗马艺术精品和代表东方文化的秦汉精品文物交相辉映。在这个展厅你会感觉到一会在古罗马史诗的恢宏壮丽之中，一会儿又沉浸在秦汉文明艺术瑰宝的辉煌灿烂之下;一会儿是古罗马威严的百夫长雕像，一会儿又是秦王朝惟妙惟肖的军阵中行走，看到此你会觉得精美的文物是一部复活的会说话的历史，文物不仅向我们展示了历史的文明与辉煌，更向我们展示了东西方古人的智慧，在这里瞬间的历史成为永恒!文物件件是精品。也真正到了目不暇接的含义。
‘‘女孩与鸽子’’，卡拉卡拉胸像，‘‘乳钉纹铜爵’’，‘‘白玉杯’’。这一件件的历史文物使我仿佛回到了古代。与他们交谈，对话。
这次的参观使我更懂历史，更了解古人。懂得他们的兴衰，了解他们的思想。
或许，文明离我们很近;或许，文明离我们很远。但不管怎样，只要追寻，你就会发现文明的脚印。
历史文物遗产作文五年级【三】
利用暑假，我阅读了一遍《中华上下五千年》。
通过读这本书，让我了解了中华历史源远流长，一脉相承，中华文明博大精深，异彩纷呈。在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、仁人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。数百个生动的小故事，通过波澜壮阔的历史场景，性格鲜明的历史人物，展现中华上下五千年的文明历程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家卫国、兢兢业业。这本书中，给我印象最深刻的是屈原沉江。楚怀王是非不分，靳尚在楚怀王面前诬陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚会把楚国毁掉，所以屈原直谏，楚怀王便对他愈加厌恶，一怒之下，把屈原贬为三闾大夫。屈原只能眼睁睁的看着楚国一天天衰败，内心悲愤不已，他把满腔的爱国热忱化为悲愤的诗句，写出了流传千古的《离》。公元278年，秦国派人毁了楚怀王墓，屈原悲愤难奈，抱石投汨罗江自尽。
通过这些精彩的小故事，我不仅能了解历史，感受历史，并且还能用心来思考历史，领悟历史，从而更加了解中华，热爱中华！
