以史为鉴重温百年之路作文(以史为鉴做未来之师作文800字)

以史为鉴重温百年之路作文(以史为鉴做未来之师作文800字)

首页写景更新时间:2023-12-13 07:33:17
以史为鉴重温百年之路作文(以史为鉴做未来之师作文800字)

以史为鉴重温百年之路作文【一】

门前的五柳树摇曳着苦涩与悠然,南山的菊花热烈的'如火尽然。着一丛雏菊本该属于凝重沉静的秋天,是什么赋予了它热烈奔放的本性?是谁在她头顶浇灌一壶烈酒?对,是他,陶潜。那他呢?是无奈无依无望的现实造就了他?还是那浊酒东篱的炽热唤醒了他?以书为伴,我看到了他的孤傲与高洁。

归隐的脚步向来沉重,历史的重门向来没有温度。他的出现让浊酒洒遍了南山,让烈菊开遍了东篱,也让自己了却了对尘世的奢望。“采菊东篱下,悠然见南山”,这份悠然中的那个倔强的身影,又有谁有他那样的洒脱?那份尘世的污浊又有几人撇的干净?唯有像他手下的烈菊开得热烈、活的自然,唯有保持一颗“质本洁来还洁去”的心才能在尘世中找到一方归隐的净土。以书为伴,书教会我面对世俗的牵绊。

 

以史为鉴重温百年之路作文【二】

该片纵览中华民族五千年朝代演进,全片对中华文明进程中的重大事件和典型人物进行了充分展示,内涵深厚,立意高远,气势恢宏,制作精良。

《鉴史问廉》于2015年1月9日起在中央电视台纪录频道(CCTV-9黄金时段播出。

西晋的富豪官员们为何喜欢斗富?唐朝何以从“贞观之治”演变出“安史之乱”?北宋为何从一个空前富裕的盛世消失在历史深处……

众所周知,廉政文化在中华文明史上可谓源远流长,从先秦典籍《周礼》中提出的“六廉”概念,到魏征、包拯、海瑞、张养浩、孙嘉淦等清官廉吏的不断涌现,廉政文化几乎贯穿了一部中华文明史。梳理这些丰厚的廉政文化资源,对于雷霆反腐的当下而言,不无现实意义。

和“廉政文化”相对应的就是“腐败文化”。腐败文化严重损害着党风、政风和民风,在这种情况下,以廉政文化提高官员的防腐拒变能力,显得尤为重要。曾指出,研究我国反腐倡廉历史,了解我国古代廉政文化,考察我国历史上反腐倡廉的成败得失,可以给人以深刻启迪,有利于我们运用历史智慧推进反腐倡廉建设。

在此意义上而言,中央电视台、河南省纪委和河南省新闻出版广电局联合拍摄的《鉴史问廉》,无疑是具有深刻现实意义的文化力作。如果说,河南省新闻出版广电局旗下的河南影视集团之前推出的`电影纪录片《永远的焦裕禄》为我们呈现了一位现代“廉吏”的榜样,那么,《鉴史问廉》则深入历史的肌理,让我们从历史的镜鉴中寻找到反腐的文化力量。从这一点而言,这部纪录片的拍摄把作风建设和反腐倡廉推向了一个新高度。

历史是最好的老师,学史可以看成败,鉴得失,知兴替。《鉴史问廉》的制作和播出正当其时,它将为建设风清气正的官场新生态吹响嘹亮号角。

以史为鉴重温百年之路作文【三】

喜欢这样的夜,寂寞的让人心痛;寂寞的让人不由的多愁善感;习惯在这样的子夜,一个人在回忆里忧伤!

我不知道,一个拥有忧伤的人,究竟是幸,还是不幸。只知道,忧伤在我的生命中,它占了第一位。所以,现在的我只希望能够活得安静些,再安静些,远远的离开喧嚣。我不会告诉别人,我将会去哪,因为我自己也不知道!

一直以来,畏惧喧嚣的我,唯有躲进自己的黑匣子里,让零乱的思绪,在若有若无的思想缝隙之间游离。喜欢用文字来抚慰自己的心绪!害怕繁杂,习惯在每一个深夜,让忧伤肆意侵蚀我的身体,细细抽打灵魂深处;习惯躲在只属于我一个人的角落,细诉心曲!常常使自己陷在一种凄婉凋零的情绪里,在深夜难以自拔。

喜欢独处,特别是当我心浮气躁困惑的时候,喜欢一个人出去走走,逛逛。去寻找一所曾出现在我梦境中的地方,独拥一处风景。静静地,品味那种寂寞的感觉,让自己的'心,从尘世浮躁中走出来。有些东西就是需要这样独品。

一些久远的往事,一些久违的面孔,没来由的在我的脑海中浮现。细数着逝者如斯的感伤,飘于红尘的怅惘,还有那些无法预知的将来,扰乱这本就不平静的生活。心痛与酸楚,无言地写满了曾经的过往。

有时,在这样的夜里,可以很清晰的看到自己裸露的灵魂,在暗夜里撞得头破流。恍惚中,脑海中闪过一个莫名的念想:如果此时有人个,从背后温柔地抱住我,是不是就不会这么忧伤难过?然,这个世界这么多人,始终没有我想要拥抱得人!

当繁华落尽时,或许,城市也是忧伤寂寞的。只是,它的忧伤与寂寞被那些内烁的霓虹灯,及喧嚣的车水马龙给覆盖了。所以,穿梭在灯红酒绿中的人们根本看不到它的忧伤。唯有寂寞到极点的人,才能感悟到城市忧伤的面孔……

子夜,夜很深,很深……也许,每个人都喜欢感叹生活的无奈;也许,每个人都逃不脱世俗的困扰。从来不曾把心底的爱放下,累了伴我共眠;乏了,眼上眼睛细细阅读,心中爱的诗篇。滚滚红尘,知已难觅。究竟该情归何处,梦醒何方?就让自己独自承受这份相思之苦!

拥挤的城市,凄婉的女子,孤独的生命。一个比较多愁善感的女人,有些事情,总要比别人看得认真。真不知道,何时才能停止这些悲情的文字,继而停止哀伤。有时想想,人生难得一糊涂,我又何必呢?

重温往事,在时光面前,原来是如此的无能为力!这一刻,没有奢求,只想轻轻地捧着往事放声痛哭,用尽一生,流一次泪!

以史为鉴重温百年之路作文【四】

每个蝉鸣夜深的月下,每个无人知晓的落寞黄昏,每个了无音杳的断肠空谷,总有一轮残月高挂于天溪之边,亦会有一痴情人手持金樽清酒叹半世流年。是歌月徘徊、舞影凌乱惊扰了桃花潭水?还是对影邀月看不惯古人的嘴脸?是什么让他发出“松柏本孤直,难为桃李颜”的呐喊?以书为友,我看到了他的无奈,他的悲欢。

一个尸位素餐、舞文弄墨的小小御用官竟有如此的气魄与狂傲。那份放荡不羁又怎会甘心囚禁于世俗之间?人生苦短,何不潇洒过一回呢?乐便要乐到有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的荡气回肠,哭边要哭到“护院坐啼坟上月”心碎骨断,如此,才是人生真滋味。以书为友,书外皎皎白月光,书中不羁古人影,书,让我学会毅然决然,让我坦荡面对成与败,书教会我成长。

以史为鉴重温百年之路作文【五】

我,出生在农村里,是个名副其实的农村女孩儿。但从小时候起,我就没在我的家乡真正住过。那时候,家里很穷,所以父亲不得不四处寻生路,打我记事起,我们家就没有固定场所,只是到处漂泊,这也是我的家乡为什么不是养我地方的根本原因。所以,我也就一直跟着爸爸妈妈一起“流浪”,直到9岁时我才上学。因此,对于家乡,我不了解。

但爸爸曾告诉我:“虽然咱们那地方穷,但不可以忘记它,并不可以看不起它,因为那是生你的地方,你一辈子也割舍不掉的地方。”我点了点头,记住了。

对于故乡的模样,我是很清楚的。那里山清水秀,数木成荫,瓜果齐全,夏天的时候,拿着一本书,坐在大树下细细阅读,阵阵微风拂过页面,别提有多爽了。而今,现在。2009的最后一天,也就是大年30,我终于随父母回到了久别的故乡。

那里变了,变得好了。泥泞的小路变成了柏油马路;黑窑小屋变成了砖砌房屋,空空原野变成了牛羊遍地&……村里的人都乐呵呵的说,党的'政策好啊。对啊,党的政策就是好。面对着自己的家乡,踏在这肥沃的土地上,站在自家的小院里,心里的感觉无法形容。除了高兴就是激动,除了激动还是高兴。

岁月不留人,时间可真快呀,这不,自己又老了一岁了,但农民们的生活却在进步。家乡的故土啊,我嗅着你的芳香追寻着我的理想之梦,不管我走在何方,你的味道又怎一个“香”字了得?

以史为鉴重温百年之路作文【六】

昔日的欢声笑语,有过甜蜜的微笑;昔日的嬉戏玩耍,有过幸福的微笑;昔日的载歌载舞,有过欢欣的微笑;昔日的`欢喜鼓舞,有过开心的微笑。可如今我们将要离去、迈出双脚、勇往直前。让我们重温一下母校的怀抱吧!

走进校门我们就被满校园的欢声笑语给吸引住了。迎面而来的仍是那清新的空气和优美的风景,我的记忆仿佛停留在了,我第一次来到这所学校的画面:那是我用那双稚嫩的手,拉着妈妈那双日夜操劳的大手,不情愿的踏进了这如此陌生的校园。由此我又不禁想起了我六年级时的美好回忆:当时我们带着千种留恋和万般情意,绕着那绿草茵茵的草场,摘下一朵馥郁花闻着它那带有学校那温暖的气息和扑鼻的芳香。我们不由得谈起了梦想:“草尖滚动的露珠是大地的梦想,飞向更高更远的天空是苍鹰的梦想,细雨吹拂的微风是天空的梦想。我们只有好好学习这才是我们的梦想。

站在那绿树如茵的阴凉之处,环绕四方。这时你会看到校园的操场,远看一大片一大片的绿草,到近时却好像没有一样,真可谓是草色要看近却无啊!还有那柳树垂下它那长长的头发,瞧!多美啊!下课了,校园好像一个鸟岛,美的交响曲回旋着一片乐土。草丛树下,草坪操场,都传来了同学们的阵阵歌声。同浴着阳光,共享着欢乐,增添着温暖,又充实着幸福。四个篮球架高高的屹立在宽宽的操场之上,旁边是一些单双杠同学们可以在这里尽情游戏,尽情玩耍。

在操场的一旁是两栋拔地而起的教学楼,它们巍然屹立在学校的中心。我们每天在这里伴着它们学习成长,开开心心的。一栋楼已经很老了,可是它却依然昂首挺胸的守护着我们的校园。另一栋则是崭新崭新的,它与另一栋楼相伴共同嬉戏。校园现在又添加了一个幼儿园,花花绿绿。地毯是用假草铺成踩上去软软的。这就是我的校园,一个普普通通的,却是我留恋的校园。母校我爱你!

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