研学旅行融创乐园400字五年级作文【一】
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切完美储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，教师带着我们一齐唱歌，一齐吃零食，一齐欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的.地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间，超级满意。我把自我的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还异常担心我挑食，可是，我此刻好饿，我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，可是人太多。教师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，可是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说多谢，我好开心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。可是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了，可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
研学旅行融创乐园400字五年级作文【二】
我每天上学放学都会经过这里。那里种着各种各样的树，春天里，迎春花，杏花，桃花，樱花，玉兰花……争相开放美丽极了！而我最喜欢这里的一片银杏树，秋天里，一片片小扇子一样的叶子在空中飞舞，好像一个个美丽的女子翩翩起舞，落到地上，连成金色的地毯，给大地母亲盖上了一层厚厚的被子。
公园中心有一座小山，那上面有一个个小亭子，那里是多才多艺的爷爷奶奶们的乐园，他们的歌声高亢嘹亮，抑扬顿挫。
小山下有一个很大的池塘，里面有着各种各样的鱼，有金鱼，鲤鱼……它们还时不时的把脑袋探出水面，看看外面的景象，然后又回到水里，再跳出来，真是一条条顽皮的鱼儿。这里还盛开着荷花，映衬着碧绿的`水面，格外的鲜艳。
岸边就是一个孩子们的天地，有秋千，有跷跷板，有单杠……花样多多，让你眼花缭乱，我最喜欢的就是去荡秋千和去单杠上坐着，我每一次去荡秋千都要排队，因为它实在是太好玩了，我喜欢使劲荡，这样就可以够到前面的柳树枝啦！哇，心里一阵刺激，我停留在半空中，就好像飞上了天空，然后又一下子弹回来了，真是好玩，每次玩的人都很多。我也很喜欢去单杠上玩，我从小就在上面玩，所以我可以轻而易举的坐到上面，在上面，你可以迎着清凉的风，看着远方，真是美妙极了。
我在这个花园里度过了许多美好的时光，简直多的说都说不完，现在我依然恋恋不舍，只要有时间我都会去那里玩，我爱这个花园。
研学旅行融创乐园400字五年级作文【三】
我的记忆像一片灿烂的星空，每一颗星星都是一个美好的回忆，那颗最亮的星是我和家人来到“无锡融创乐园”的那次挑战。
来到游乐场，设备可真多，有碰碰虎、疯狂齿轮、超级马达……但最惊险刺激的就属过山车了。
当我在下面看着哥哥姐姐和叔叔阿姨在过山车上“鬼哭狼嚎”时，原本信心满满的我，一下子胆怯了许多，不敢坐过山车，但转念一想，这次我是来超越自我的，于是不断为自己加油打气：“忆林，你可以的!”当我坐到过山车的座椅上时，腿一直不听使唤地发抖，只能用手紧握安全栏，默默为自己加油。过山车发动了，一开始过山车只是缓缓在轨道上移动，但趁我们没留神，一下子来了个90度的下坡，我的心直接“飞“到了嗓子眼，紧紧咬住牙齿，生怕它飞走，过山车又突然来了个360度大旋转，来到了一个黑洞里，一下失重的我好不容易松了一口气，但过山车又像射出的子弹迅速往下冲，接着又来了个旋转，让我们整个人挂在轨道上，我也只能闭上眼睛大声尖叫，过山车终于停了，我早已魂飞魄散，像大人喝醉了酒一般，摇摇晃晃地下车，小心脏像小鹿一样“上窜下跳“，过了好一会儿才平静了下来。“无锡融创乐园”是一个欢乐的海洋，带给我们无限快乐，也让我明白，一切都没有想象的那么可怕，我们要不断突破自己，超越自己，遇到困难时不知难而退。
研学旅行融创乐园400字五年级作文【四】
到了中午，我们去看了美人鱼，这里有两个广播，在讲美人鱼的故事，水里面就出现了四只美人鱼，他们可不是真正的美人鱼，他们是人来装扮的，第一只的鱼尾是紫色的，第二只的鱼尾是蓝色的，第三只的.鱼尾是黄色的，第四只是红色的，四只结合起来，格外耀眼，仿佛一道小小的彩虹。美人鱼还在水里朝着我们用手势做出大大的爱心，还在水里翻筋头。
我们来到看白鲸的地方，白鲸非常可爱，雪白雪白的，白天看见很多人来时，它就会“跳起舞来”，鱼尾一会儿往右摇，一会儿往左摆，白鲸那么大，那么长，还那么滑，他们是怎么把它运到这里来的呢？而且白鲸是海洋中的霸主呢！
看白鲸的旁边就是看企鹅的，我想摸企鹅，但是有厚厚的玻璃隔着的，但企鹅真的很搞笑，她在贾冰上走的时候，一摇一晃的，像个大胖子走路。它游泳可是非常厉害的，她在贾冰上走着走着就跳进水里，它在水里游的时候，我们隔着玻璃看企鹅游泳，企鹅翅膀粘在大腿上，小脚丫分别一起上下摆动，荡起了浪花，像人的泳姿。
这次玩的真开心啊！我跟妈妈说下次还想来玩。
研学旅行融创乐园400字五年级作文【五】
上周，教师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听教师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗！
等待的日子真是煎熬啊，最终到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁明白目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车，一座很异常的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！
我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着教师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。
从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自我的了，肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的'广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样，十分地壮观。
吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原先是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。
短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！
研学旅行融创乐园400字五年级作文【六】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
