写我是蒲公英的作文(三年级下册写蒲公英优秀作文)

写我是蒲公英的作文(三年级下册写蒲公英优秀作文)

首页写景更新时间:2023-11-30 01:03:40
写我是蒲公英的作文(三年级下册写蒲公英优秀作文)

写我是蒲公英的作文【一】

假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要带着我的“降落伞”浪迹天涯,去寻找山清水秀的地方,快乐生活。

起风时,我纵身一跃,投入到大自然温暖的怀抱,在蔚蓝的天空中自由地翱翔,寻找有溪流的草地。

我看到一片花园,那里有五颜六色、千姿百态的花朵,有嫩绿的小草,还有高大的古树。更让我开心的是,这里竟然还有欢乐地奔流的小溪!“好,就住这里了!”我下定决心,哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾,小草绿油油的色彩令人身心舒畅,那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲,这一切,让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙,刚落下,玫瑰就大叫起来:“哎呀!你好脏啊,把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我洁白的花瓣也脏了!”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧,这里不欢迎你!”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来,我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着,满是忧伤。“我真的有那么脏,那么惹人讨厌吗?”我问自己,可是,没有答案,只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看,下面是一个学校,有许多孩子在快乐地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去,却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去,轻声问道:“姐姐,你怎么了?”“她们都不理我,还说我长得丑。”小女孩儿说完,哭得更伤心了。“姐姐,我没有家,也没有朋友。你可以做我的朋友吗?”“好啊!”小女孩儿破涕为笑。

放学后,小女孩儿把我捧在手心里,回到了家。一进院门,我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里,悉心照顾我。我呢,便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学,分享快乐。渐渐地,她的朋友越来越多。

虽然我没有寻到山清水秀的好处所,但是,我收获了友情,也帮助了朋友。这样的日子,幸福快乐!

写我是蒲公英的作文【二】

我家附近的小河边“住”着成片的蒲公英,谁也不知道它们是从哪里来的,又要到哪里去。

起先是三三两两的几朵,然后有了一丛,接着就有一大块了,不知不觉已经有成片成片的蒲公英了!就像在草地上铺了一层蒲公英地毯,大地可以在上面无忧无虑地奔跑。

我喜欢上了蒲公英,我觉得自己就是一朵蒲公英。

蒲公英总是在风中起舞,它们头上细小的绒毛就像在追求梦想的小孩,向着自己的梦想进发。绒毛在空中飞呀飞,随着风的带领找到了自己的归宿。它们享受着这过程,就像人们说得:“有些人在追求‘结果’的同时,忽略了‘过程’。要知道,结果的患了是由过程带来的。没有结果的过程是可惜的,但是没有过程的结果却更为可悲。”

我跟蒲公英一样,追求梦想的同时享受过程。我喜欢画画,有一次参加画画比赛,虽然只拿到了第二名,但我依然很开心。因为我享受着绘画的过程,品味着色彩的绚丽。

我跟蒲公英一样,也喜欢风。我总是坐在草地上,背靠着树,也许是看书,也许是写生,风拂过我的书页;我经常躺在草地上任由软软的草贴在我的背上,让风轻轻地抚摸着我们的脸颊;我常常站在蒲公英的中间,让无数的蒲公英包围着我,让我跟蒲公英一起在风中起舞,风穿过我的发梢。

蒲公英四海为家,公路旁、花坛里、公园里……蒲公英总是存在在我的身边,它们在跟我玩捉迷藏,我总能找到它们,或许上辈子我是一朵蒲公英。

写我是蒲公英的作文【三】

首先,我要飘向祖国的首都——北京。我要飘去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么样子?那连绵起伏的长城究竟有多长?那哺育了祖先的长江、黄河到底是何方神圣?我飘到了北京,看到了那连绵起伏的长城,长城像一条正在沉睡的龙卧在祖国的大地上,守护着祖国;我看到了那广场,听到广场上那振奋人心的国歌;还看到了那波涛汹涌的黄河,海面上卷起的浪花宝宝像个顽皮的孩子,被水妈妈抱下去,又卷土重来,打起一个个滚儿,听,那因打在岸边而发出的声音就是浪花宝宝们欢快的声音,瞧,它们多高兴啊!

我要飘到埃及的大沙漠上,去目睹一下金字塔的风采,去学习一下沙漠里仙人掌们顽强的生命力,去帮助一些沙漠里迷路的人们……我飘到了沙漠,看到了高大的金字塔,那是古代劳动人民智慧的结晶啊!我看到了沙漠里的.植物们受到狂风的打击却毫不退缩,依然挺立在沙漠了,像个勇敢的士兵保护着这片土地。我飘在沙漠上,引领迷路的人像水的地方进发,让他们感受到生的希望……

我继续飘,飘到了一个不知名的山谷里。嗅着淡淡的花香,呼吸着新鲜的空气,感受着风的抚摸,听着潺潺的流水声,与胡蝶门翩翩共舞,享受这自然的美好……

我继续飘,飘过无数美景,飘过千万座城市,飘过无数条大海,却依然飘荡,直到随风消逝……

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