我难忘的人英语作文七年级【一】
幼时
在我幼时，大概3，4岁的时候吧，我的记忆里全是外婆。有一天，外婆送我回家，家里最高的柜子里，有一大罐五颜六色的糖。而我也很贪吃，特别是爱吃糖。外婆要去做饭，我就待在客厅里。客厅柜子里的那罐糖，在正好面对我的位置，那五彩缤纷的颜色，牵动着我的味觉。我实在受不了啦，拿了几张椅子，叠在上面，小心翼翼地爬上去。我的手够着了那罐糖，心里是那个高兴啊。我心里想：嘿嘿嘿，糖糖，我要吃掉你！正当我拿的时候，脚下站不稳，椅子晃动起来，像跳着踢踏舞一样。我惊呼一声，真的'是吓我了！我感觉大地在翻滚，失足掉了下来，刚好掉在了沙发上。这时，外婆及时地跑过来，皱了皱眉，但看我那受惊的样子，慈爱地说：“哎呀，没伤着吧？下次可别这样了，想吃外婆帮你拿嘛。”我的心里十分难受，羞愧地低下了头。幼时，外婆总是原谅我犯下的错，还很关心我。
上学了
自从上学，特别是上了中学，外婆就对我特别严厉。不准看电视，不准偷懒，不准做事拖拉……就是在前几天，中学早出晚归的，那真是身心疲惫啊！我实在是困得不行了，就躺在床上睡了一会。结果是外婆叫醒我的，她严肃地说：“学习虽苦，但不能偷懒！”在我的印象中，外婆变得很严厉，但可关心我呀！
外婆是最关心我的人。外婆，长大后我一定要好好报答您！
我难忘的人英语作文七年级【二】
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的`心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
我难忘的人英语作文七年级【三】
我依旧记着，有这样一群人在为我们服务！（太空）我永远永远都会记着，不管是在白天还是黑夜，总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累，却依旧坚持，坚守在自己的岗位上，就那样，不管风雨交加还是台风肆虐，他们，从不缺席！清洁工，食堂阿姨，保安叔叔……（过多便是俗气，直白往往会失去韵味。其实我们可以职业，注重人物的细节描写，让读者自行感悟，含蓄一些会更好。
作文的语言最好能有些洋气，接地气。不要把生活化的语言用到写作中。）他们看似不起眼，毫无用处，可世界若真没了他们，又会怎样？没有人想过，因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星，即使小，也散发着微弱的光芒，为世界带来一丝光明。不得不说，这样的人让我敬佩！（教师点评：文章内容显得比较空洞，选择的人物过多，这样的人。去写一群人，不如就写某个人，并且把这个人写细、写明。我们可以参考《西塘水上的清洁工》、《老王》等文章，注重以小见大，从平凡小事中凸显他伟大的人格魅力，注重对生命的思索，未尝不是一种很好的写作思路。）
我难忘的人英语作文七年级【四】
为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学习，学她能克制住自己说话乱的好习惯。
她课间十分钟安排得也很合理。我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢！
