命题作文两种形式(半命题作文的几种命题形式)

命题作文两种形式(半命题作文的几种命题形式)

首页写景更新时间:2023-08-05 09:17:49
命题作文两种形式(半命题作文的几种命题形式)

命题作文两种形式【一】

命题作文两种形式【二】

就像那些小偷、整天无所事事的人,还有那些败类,成天干着一些没有用、无聊的事,有些还更加,不仅害了自己还害了别人。如果我们中国这种人有10%,我想‘赶英超美’就实现了,中国也不用愁什么了,中国发达就不会被挨打了,也就成为前几名了,美国也不会来欺侮我们了,让我们的人民币升值了,这样该多好啊。可是没有我们新世纪的小主人的努力,这些愿望一一就会落空的。

命题作文两种形式【三】

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。

记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。

俗话说:"好记性不如烂笔头。"

所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。

而小学生写读书笔记更是积累的过程,只有积累了更多的字词句,才能成就美妙的段篇章。

命题作文两种形式【四】

这是一本非常有意思的小书,讲的是关于了解对手打算如何战胜你,然后战而胜之的艺术——博弈论。博弈论已经为现实生活当中的策略家们提供了许多有用的启迪,而博弈论的研究者们却将这门学问陷入了行话术语和数学符号之中。作者用描述性的例子和案例分析取代了理论证明,将博弈论中的很多重要思想翻译过来,使我们这些非专业读者也能够在其中受益。在诸多的理论和案例中,我最感兴趣的是博弈论在政治上的一个应用——边缘政策。

一、 全书理论体系 就像托尔金的《指环王》一样,这本书是讲故事取胜的。所以书中涉及的博弈论理论并不是特别复杂,更多的是博弈论中的一些结论和应用,包括:单阶段博弈中的优势策略、劣势策略和均衡策略,合作博弈中的威胁、许诺和信号理论,非合作博弈中的混合策略理论,最后是博弈论与经济学等相结合的一些理论应用。 故事和案例以其形象性取胜,甚至更能够给人以启迪,理论体系的简单也不会降低本书的影响力,下面针对边缘政策进行重点举例,写一下本人的读书心得。

二、 边缘政策及其实质 冷战时期,边缘政策被美国一再祭起。1956年1月,美国国务卿杜勒斯主张美国“不怕走战争边缘,但要学会走到战争边缘,又不卷入战争的必要艺术”。 关于杜勒斯和他的边缘政策,赫鲁晓夫有一段评论值得玩味。他在回忆录中写道, 杜勒斯的“ 外交政策有一个众所周知的公式, 就是搞战争边缘,但是不越过这个边缘” 。“ 即使在美国派遣伞兵和海军陆战队进人黎巴嫩时, 杜勒斯还是相当明智地不让冲突发展成战争。当我们同美国在叙利亚接近冲突的边缘时,他同样表现了克制。” “ 杜勒斯可能是个敌人, 但他却具有决不越过他经常谈论的那个‘边缘’的理智。” 边缘政策的本质在于故意创造风险。这个风险大到让对手难以承受的地步,从而迫使他按照你的意愿行事,以化解这个风险。实际上,边缘政策是一种威胁,只不过是非常特殊的类型。 威胁是对不肯与你合作的人进行惩罚的一种回应规则、一个无条件行动。威胁既有强迫性的,也有喝阻性的。强迫性的威胁的用意在于促使默认采取行动,而喝阻性威胁的目的在于组织某人采取行动。 一个无条件的行动可以使这个参与者获得策略上的优势,虽然是在后面行动,但这个回应规则在别人开始行动之前就实施了。在实践当中,实施起来代价惊人的威胁可能会出现两种错误:一种是威胁可能会失败,对方不肯退让,威胁却真的实施了;另一种是威胁在不该付诸实践的时候实施了。于是这种威胁变得不那么可信了。实施起来代价惊人的确定性威胁并不能让人信服,但表明代价惊人的威胁付诸实施的风险或概率却可以变得可信,于是便有了边缘政策。

三、 边缘政策的实施 实施边缘政策,要遵循以下几点内容: 首先,为代价惊人的惩罚设置合理的风险概率。边缘政策不仅在于创造风险,还在于小心控制这个风险的程度。惩罚机制触发的概率要大到能够使博弈的参与人按照自己的意愿行事,同时又小到让对方觉得可以接受。对于这个两难的问题,我们没有任何完美或者普遍有效的答案,边缘政策通常会是一个很管用的办法,却同样可能变成某种冒险经历。 其次,你要设法让惩罚措施的控制权超出自己的控制,从而断绝你自己重新确认底线的后路。当肯尼迪应对古巴导弹危机时,本希望通过麦克马拉曼说服海军参谋长修改海上封锁的标准程序使触发惩罚措施的风险将到足够低,然而这一套官僚机构自有一套行事方式,行动一旦触发就难以停止,以及组织内部存在相互冲突的.目标,这些事实队肯尼迪却是有力的,他可以借此威胁说要启动一个程序,这个程序他自己也不能保证可以停止。 再次,要将悬崖转化为一道光滑的斜坡,每向下滑一部都会面对失去控制而跌入深渊的风险。这有点像第6章的小步前进。小步前进是说如果承诺问题减小到一个足够小的范围,大的惊人的惩罚可以分解为许多小问题,其可信度问题就能自动解决。当你把悬崖转化为一道光滑的斜坡时,你的对手若用“意大利香肠”战术避开你的威胁,就会发现他自己将不断面对一个很小的遭遇灭顶之灾的概率。他每切下一篇香肠,无论这一片又多小,都有可能成为引发万劫不复的最后一片。 最后,设置有效的边缘逃离机制。受到威胁的一方通过同意边缘政策者的条件,必须有能力充分减小这一风险,通常是一路减小为零。否则,无论他做或是不做,都会遭到惩罚,也就不存在什么退让机制了。

边缘政策是走险棋,南宋著名的政论家陈亮在《酌古论》中写道,“履险者,兵家之危事,智将常用之而胜,他将常以之而败……故夫智者不恶夫履险,而恶乎无术”。边缘政策必须在知己知彼的前提下掌握适度原则,合理的控制是边缘政策成功的前提。 边缘政策只是在向前展望、向后推理时采用策略思维的一个很好的案例,在《策略思维》中还有很多非常好的思想和案例,尤其是在政治生活方面的论述颇为引人注目,这与两位作者背景是分不开的。虽然书籍在大陆的发行距离作者的写作时间已经有一段时间了,但是这本书仍然不失为博弈论方面雅俗共赏的杰作。

命题作文两种形式【五】

每个人脑海里都有着自己或美好或悲伤的回忆,我又何尝不是呢?

在我的记忆里,我的童年是在无忧无虑的生活当中度过的,美好的回忆许许多多。

小的时候,父亲的大手牵着我的小手在长长的火车轨道上散着步,看着美丽的田野风光,那幅图景是多么的温馨啊。

小的时候,老家有一个葡萄园,每年夏天葡萄疯狂的长出来,秋天里收成也是一筐一筐的,看着就舒服。有一年的葡萄又多又大又甜,采摘时,父亲用人字楼梯爬上去负责摘葡萄,我和姐姐负责来接葡萄,母亲则负责把摘下来的葡萄枝给剪了,放在大筐里,哥哥则负责来搬运,一家人都在忙碌着,虽然很累,但我们心里都是很开心的。有时葡萄收成好,母亲则用一些葡萄来做葡萄酒,因为父亲最爱喝母亲做的葡萄酒。葡萄寄寓着我美好的回忆。

小的时候最爱和哥哥姐姐们放风筝,春风习习,我们在田野里奔跑着,风筝越飞越高,我们笑着,欢呼着,抬头看着高高的风筝,投身在蓝天的怀抱中。我们有时把风筝线扯断,让它在风的带动下自由飞翔,自由的飞翔在蓝天白云的怀抱中。而我们就在大地的怀抱当中玩耍着,我摘着地上的小野花,围着哥哥姐姐们跑着,笑着,姐姐唱着动听的歌曲,哥哥一边听着,一边拍手称赞。那个美好的时光,我至今都不能忘记。

我也有过悲伤的往事,亲人的离开也许是最为悲痛的事情吧!小的时候,还在庆幸自己没有尝试过亲人离开的那种悲痛,可如今,老天还是让我尝试了这种悲痛。

我的外婆,在三年前离开了我们,去到了一个很远又很安静的一个地方。外婆是一位朴朴素素的、和蔼可亲的、勤劳能干的农家妇女。可是外婆身体不好,时不时的.身体不舒服要去医院检查,每当听到母亲说外婆又生病住院的消息,心里总是闷闷不乐,总是想抽时间去看看外婆,但是因为学习任务重,时常没有时间去看外婆。记得有一次,外婆生病住院,终于有时间可以去看看外婆时,母亲说外婆正好可以出院了,心情一下子便特别好,于是高兴的对母亲说:“我要送外婆回家。”在外婆心中我和姐姐是她最疼爱的人,一看到我们,外婆脸上总挂着灿烂的微笑。那天回到外婆家,我向母亲说:“妈妈,我想和外婆去散散步,好吗?”妈妈笑着说:“好,去吧!”我牵着外婆已起了老茧的手,但那手却让我感到温暖,我们走在乡间的小路上,这条小路是我和外婆常常笑着走过的,这条路有着我和外婆的回忆,记得以前外婆常常牵我去菜园子里摘菜,都要走这条路。

当那次再和外婆走着这条路时,心里真的害怕以后不能和外婆这样手拉着手走这条小路了,眼泪便不知不觉的流了出来,因怕被外婆看见,我赶忙擦干了眼泪,一边强装欢笑,一边和外婆走着。和外婆一起回忆着点点滴滴的幸福往事,偶尔讲些笑话给外婆听,外婆笑得合不拢嘴。天色渐渐暗了下来,我们回到了外婆家。准备离开外婆家时,我给了外婆一个大大的拥抱,外婆笑着说:“好了,好了,回去吧!”我坐上车,对着外婆说:“外婆,你要保重身体,我下次再回来看你。”外婆笑着点点头,站在门口挥着手说:“再见。”离开之际,我永远记住了外婆最后那一个灿烂的微笑……坐车回家的路上,眼中满是外婆的微笑,不觉间,眼泪落了下来,因为我知道外婆的病情已越来越重了,就在那个星期六,外婆悄悄的离开了我们,离开了她的亲人们……

外婆的去世成了我最为悲伤的回忆。

美好和悲伤的回忆构成的是我的生活,当时和现在,我都在真诚的对待。但愿生活中多一点美好,少一点悲伤。

命题作文两种形式【六】

1、新项目或是改良活动。新项目,则需要列一个详细的清单。改良活动,则需要对网站的整体内容有充分的了解和把握。

2、针对新系统或者计算机应用的信息分类,可能涉及到应用菜单项、关键功能、工作流程中的步骤、关键任务

3、设置一些非常容易分组的内容,让人们稍微有些成就感。区分详细内容和宽泛内容。

4、内容与功能分开,保证卡片的相似性

5、避免误导:在不同卡片中使用类似字眼,会误导测试者

6、避免测试者敷衍了事的情况

7、卡片设计在30~100张之内比较合适

8、卡片内容易于理解。

命题作文两种形式【七】

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、,随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。对于小学生来说,读书笔记是强化记忆,加深文章理解的习作练笔。

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