重返高中学校的作文【一】
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的`大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
像这类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
学校，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。这里的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
重返高中学校的作文【二】
您应该随时掌握孩子的思想状态和学习状态，要及时向班主任通报情况，便于双方配合，协调教育方法。家长和学校应该保持一致，鼓励优点一致、提出问题一致、改进方法一致，才可能形成合力，才能产生较好的教育效果。
重返高中学校的作文【三】
“报告！”
“进来！”
迟到，几乎是每个学生都经历过的，所以对于这次再平凡不过的迟到，他的主人，我们的张庭赫同学自然也就想趁老师在黑板上写板书的空当脚底抹油“滑”到座位上。
“等等，谁让你回去的，站在门口！”我们英俊潇洒的物理陈老师后脑勺就像长了眼睛一样，没回头就喝住了张庭赫，同学们则幸灾乐祸地看着他。
我本以为这又是一节自始至终充满公式和概念的枯燥课堂，不过张庭赫的到来似乎要为沉闷的课堂增加一些乐趣，很快趁老师写板书的时候他拍了拍前面的同学，要他们把他的本传过来。于是，一条由西南至东北的漫长传输开始了，要知道“南水北调”可不是轻而易举的，何况要避开老师视线“偷渡”，我开始紧张起来。当事人却轻松得很，他打着哈欠，漫不经心地观察着本的移动，当那个本传到离他最近的地方时，他优雅地抬起手准备接住。
近了，近了，十厘米、五厘米、一厘米！
“你干吗抢人本？”
顺利的传递在只剩最后一厘米时戛然而止，老师的`声音如炸雷般响彻“云端”，把淡定的张庭赫吓得一哆嗦。
“不、不，这就是我的本……”
“你的本怎么在别人那儿，你提前放的？”
“这……”
当然不能胸有成竹地回答“是在你回头时传过来的”，于是张庭赫心生一计，厚着脸皮答道：“啊，是啊，我就知道今天要罚站嘛。”
“你真有先见之明啊，那你有本事再把笔也拿出来？反正肯定准备好了吧。”老师半怒半笑地看着一副你爱信不信、爱怎样就怎样表情的张庭赫，看他如何自圆其说。
这时张庭赫不说话了，沉默许久才伸出手，缓缓伸进裤兜，又缓缓地伸出来，掏出了——一支笔！
“你……还真是先知……”
老师半天才挤出几个字，脸上本就为数不多的怒气一下消散殆尽了，而“看台”下的我们，早就拍着桌子笑出眼泪来了，张庭赫本人，似乎正为自己的“优秀表现”而自豪着呢，不过……
“既然你那么喜欢罚站，笔和本都准备好了，以后就天天罚站好了！”
果然摘笑是要付出代价的，这下张庭赫沉默了，但是我们的笑声却持续了整节课……就让我们为张庭赫同学牺牲小我欢乐大家的无私奉献精神鼓掌吧！请继续保持，继续发扬！
学校是个不大不小的江湖，趣事每天发生，兴奋点各有不同，明天会发生什么？各位看官不要走开，广告之后马上回来！
重返高中学校的作文【四】
岐山县第三高级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我们的学校，我爱我的校园。
重返高中学校的作文【五】
家长的心态直接影响孩子的心态。现在的高三学生面临人生的重要时刻，他们正承受着极大的压力。这是他们人生中最敏感最脆弱的一个时期。家长应该换位思考，多从孩子的角度思考问题，语气要柔和些，脸色要好看些，眼神要慈爱些；对孩子少一些功利性的唠叨，多一些充满亲情的交流；少一些无端的指责，多一些理解的启迪。对学习习惯较差的孩子，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。您应该善于和孩子心平气和地促膝谈心，动之以情，晓之以理，要看到他们的长处，多些鼓励，少些批评，坚决杜绝训斥、挖苦，要管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使。只有您的心态放平了，孩子就不担心后院起火，就能全神贯注于复习备考。
重返高中学校的作文【六】
您应该尽可能少应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，叙叙亲情。这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。孩子在家期间，您应该设法创造一个安静舒适的学习和休息的环境。
重返高中学校的作文【七】
他的生父是狼王，他本就应跟在狼王后面，度过一个完美的年少时光，但他出生不久，父母便接连去，神连尚未与其睁眼相视的那些兄弟姐妹也一齐带走了。格林在草丛中，被妈妈抱起了，妈妈把格林轻轻地抱起并带回了城市，但是一只狼在城市中生活，终究是不妥的，爸爸妈妈在格林三个月大时，把他带回了草原。
爸爸和妈妈陪伴着格林，在草原上生活了两个月，两个人一匹狼，每一天朝夕相处，过着日出而作日落而息的生活。妈妈带着格林学习捕猎，格林在学会之后，会恶作剧般的，在妈妈门前放老鼠干。妈妈也会大叫着，“格林，以后不许在我门前晒老鼠干。”妈妈和格林的关系从格林刚被妈妈抱起时，就不是主人与宠物，而是同人类一样，中间有一份个性的东西――亲情。格林的老鼠干和孩子们放在自己家妈妈床上的玩具是一样的，让妈妈可气又可笑。
但久居城市的妈妈也许还没完全适应大草原的生活，不久就得了肺水肿，准备和爸爸一齐开车回城市治病，不得不把格林托付给给朋友照顾。车子刚刚启动，格林便紧盯着车子，车子缓缓的开动了，格林紧跟在车子后面，车子的速度越来越快，格林的步伐也越来越快，不知格林跑了多远，但始终他追不上车，开始狂叫起来。太阳从烈日当头落到了半山腰，格林跑不动了，也叫不动了，声音从原先的狼嚎，转成了委屈巴巴的，像是狗撒娇的声音，在这语调中，只流露出了悲哀和悲痛。这种离别的`感情，正如同在外打工的父母过完春节又返程上班，格林像留守儿童一样只能看着爸爸妈妈在远方越变越渺小。格林不是没有追逐，不是没有呼喊，不是没有挣扎，就像《那些回不去的年少时光》罗琦琦说的那样，这世界并不是一份付出就有一份收获，并不是所有的付出都能有收获。格林的一切努力都是徒劳。
过了两个月，爸爸和妈妈又回到了草原，准备来看看格林。可这两个月格林天天饭来张口，和小狗们一齐生活，除了外表，根本没有一点儿狼的样貌，爸爸和妈妈意识到问题的严重，决定把格林送回狼群。爸爸妈妈不是不爱格林，而是爱的太深刻，太无私。最深沉的爱，就是期望“你”成为你自己，格林你是狼，所以，你要成为真正的狼!
在寻找狼群的日子里，正值严冬，草原缺乏食物，他们的生活一度濒临绝境。大家都说狗能通人性的，我想说，狼更是如此。格林妈妈的脚扭到了，不能走路时，是格林从山的另一头牵了一匹马回来。当格林试探性地咬起一匹马的缰绳时，一步一蹒跚往妈妈方向牵。天，这哪是一匹狼，这简直就是卧冰求鲤的王祥转世吧。草原的冬天，食物嫉妒匮乏，这给格林的觅食造成很大的困难。格林自己忍饥挨饿，好不容易捕到野兔，本可自己包餐一顿，但是格林没有，而是埋在雪下保鲜，间接送给同样饥饿的爸爸和妈妈。难怪李微漪妈妈发出这样的感叹：
“格林，我望见你在捕猎时的虔诚，不是你要，而是你要活。你是狼中人，我们是人中狼。”
在饥寒交迫时，狼开始集合。格林找到了狼群，母子分别时，四目相对，留下的泪，滴滴溢满“不舍”，可这就是命运的安排，谁也不能改变……
